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就日瞻云造句

就日瞻云所有造句

成語(Idiom):就日瞻云

發(fā)音(Pronunciation):jiù rì zhān yún

基本含義(Basic Meaning):指人能夠從細微的跡象中預見到大事的發(fā)展趨勢。

詳細解釋(Detailed Explanation):成語“就日瞻云”由“就”、“日”、“瞻”和“云”四個字組成。其中,“就”表示靠近、接近;“日”是指太陽;“瞻”是觀察、察看的意思;“云”表示事情、事物的變化。整個成語的意思是,人們應該從細微的跡象中觀察、察看事物的變化,從而預見到大事的發(fā)展趨勢。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容人具有敏銳的洞察力,能夠從一些微小的跡象中預測到未來的趨勢。也可用于教育領域,鼓勵學生在學習中注重觀察、思考,從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的線索。

故事起源(Story Origin):該成語出自《左傳·僖公十三年》:“見兆則知將來,瞻云見日。”這段文字是描述中國古代政治家魏武子瞻云的故事。據傳,魏武子是一個非常聰明的人,他能夠從云的形狀和太陽的位置中預測天氣變化,從而及時采取措施。后來,人們用“就日瞻云”來形容那些能夠從細微的跡象中預見到大事的發(fā)展趨勢的人。

成語結構(Structure of the Idiom):就日瞻云

例句(Example Sentences):

1. 他總能從同學們微小的舉動中就日瞻云,預見到他們的行動意圖。

2. 作為一名優(yōu)秀的投資人,他善于從市場的細微變化中就日瞻云,準確判斷投資機會。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將成語“就日瞻云”拆分為“就”、“日”、“瞻”和“云”四個字,分別聯(lián)想成“接近”、“太陽”、“觀察”和“事物的變化”。然后,可以想象自己站在太陽底下,仰望天空,觀察云的形狀和變化,從而預見到天氣的變化,這樣可以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與觀察、預測相關的成語,如“見微知著”、“觀風察俗”等,以擴展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我每天都會就日瞻云,觀察天空中的云朵,預測明天是否會下雨。

2. 初中生:老師教我們要善于就日瞻云,從同學們的言行中發(fā)現(xiàn)問題,預測他們的行動意圖。

3. 高中生:作為一名學生干部,我要具備就日瞻云的能力,及時發(fā)現(xiàn)學生的需求和問題,做好工作安排。

4. 大學生:在創(chuàng)業(yè)的過程中,我們需要就日瞻云,觀察市場的細微變化,抓住商機,做出正確的決策。

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