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成竹在胸造句

成竹在胸所有造句

成語(Idiom):成竹在胸

發音(Pronunciation):chéng zhú zài xiōng

基本含義(Basic Meaning):指事前有充分的準備和計劃,心中已經有了明確的思路和把握。

詳細解釋(Detailed Explanation):成竹在胸這個成語由“成竹”和“在胸”兩個詞組成。其中,“成竹”指的是畫竹子時,畫家在心中已經有了明確的構圖和筆觸,可以隨時展現出來;“在胸”表示在心中。因此,“成竹在胸”形象地描述了一個人在做事之前,已經有了充分的準備和計劃,心中已經有了明確的思路和把握。

使用場景(Usage Scenarios):成竹在胸常用于形容一個人在做事之前已經有了充分的準備和計劃,心中已經有了明確的思路和把握。它可以用于各種工作和生活場景,如工作中的項目策劃、考試前的復習準備、演講前的準備等。

故事起源(Story Origin):成竹在胸這個成語的故事起源于《后漢書·班超傳》。班超是東漢末年的一位將領,他曾被派往西域執行任務。在出發前,班超準備了詳細的計劃和準備,心中已經有了明確的思路和把握。他對同事說:“一路上,我已經在心中畫好了竹子,只需按圖索驥。”這個故事形象地描述了班超在出發前已經有了充分的準備和計劃,心中已經有了明確的思路和把握。

成語結構(Structure of the Idiom):成語“成竹在胸”的結構為:形容詞+名詞+在+名詞。

例句(Example Sentences):

1. 在準備做報告之前,他已經成竹在胸,有了清晰的思路。

2. 考試之前,她已經成竹在胸,對每個題目都有把握。

3. 在項目啟動之前,團隊已經成竹在胸,制定了詳細的計劃。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將成竹在胸與畫家在心中構思畫作的場景聯想起來,幫助記憶這個成語的含義。想象一個畫家在心中構思一幅畫作,筆觸流暢地勾勒出竹子的形狀,這個畫家已經成竹在胸,心中有了明確的思路和把握。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與準備和計劃相關的成語,如“未雨綢繆”、“有備無患”等,以豐富自己的詞匯量和表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:參加比賽之前,我已經成竹在胸,準備了很多資料。

2. 初中生:期末考試之前,我已經成竹在胸,每個科目都做了充分的準備。

3. 高中生:申請大學之前,我已經成竹在胸,制定了詳細的職業規劃。

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