屢見不鮮造句
成語(Idiom):屢見不鮮
發(fā)音(Pronunciation):lǚ jiàn bù xiān
基本含義(Basic Meaning):表示某種事物或情況經(jīng)常出現(xiàn),不再稀奇或新奇。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):這個成語由“屢見”和“不鮮”兩個詞組成。屢見意為“經(jīng)常見到”,不鮮指“不新鮮”。合在一起,表示某種事物或情況經(jīng)常出現(xiàn),不再稀奇或新奇。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容某種事物或情況已經(jīng)變得非常普遍,不再吸引人或引起驚奇的場景??梢杂脕硇稳菽撤N事物的重復(fù)出現(xiàn)或某種情況的再次發(fā)生。
故事起源(Story Origin):這個成語的出處可以追溯到中國古代的一部古代小說《紅樓夢》。在小說中,有一位叫做賈寶玉的人物,他經(jīng)常在自己的夢中見到一些奇異的事物。但是,隨著他的夢境不斷重復(fù),他對這些事物逐漸失去了興趣,覺得這些事物已經(jīng)不再新奇。因此,人們就用“屢見不鮮”來形容某種事物或情況經(jīng)常出現(xiàn),不再稀奇或新奇。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):這個成語由兩個成分組成,分別是“屢見”和“不鮮”。
例句(Example Sentences):
1. 這種現(xiàn)象已經(jīng)屢見不鮮了,大家都不覺得奇怪。
2. 他的表演已經(jīng)屢見不鮮,沒有新意了。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“屢見不鮮”與“經(jīng)常見到不新鮮”進(jìn)行聯(lián)想,幫助記憶該成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以通過閱讀更多的古代文學(xué)作品,了解更多的成語的故事起源和使用場景。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我每天都吃飯,所以吃飯對我來說屢見不鮮。
2. 初中生:手機已經(jīng)普及了很多年,對于我們來說,手機已經(jīng)屢見不鮮了。
3. 高中生:這種考試形式已經(jīng)多次出現(xiàn)過了,對我們來說屢見不鮮。
4. 大學(xué)生:這個問題在課堂上已經(jīng)被提過很多次了,對我們來說屢見不鮮了。
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