才學(xué)兼優(yōu)造句
成語(yǔ)(Idiom):才學(xué)兼優(yōu)
發(fā)音(Pronunciation):cái xué jiān yōu
基本含義(Basic Meaning):指一個(gè)人既有才華,又有學(xué)識(shí),優(yōu)秀全面。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):才學(xué)兼優(yōu)是指一個(gè)人在才華和學(xué)識(shí)方面都具備優(yōu)異的表現(xiàn)。才華指的是天賦和潛能,包括藝術(shù)、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等方面的才能;學(xué)識(shí)指的是知識(shí)和學(xué)習(xí)能力,包括學(xué)術(shù)、科學(xué)、文化等方面的知識(shí)。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):可以用來(lái)形容一個(gè)人在多個(gè)領(lǐng)域都有出色的表現(xiàn),適用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校評(píng)比、工作表現(xiàn)、藝術(shù)比賽等。
故事起源(Story Origin):才學(xué)兼優(yōu)這個(gè)成語(yǔ)最早出自《論語(yǔ)·學(xué)而篇》中的一句話:“才德兼?zhèn)洌赞o可謂善矣。”意思是說(shuō)一個(gè)人既有才德,又能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)难赞o,可以稱之為善良。后來(lái),這個(gè)成語(yǔ)逐漸演變?yōu)椴艑W(xué)兼優(yōu),強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人在才華和學(xué)識(shí)方面都具備優(yōu)秀的品質(zhì)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):才學(xué)兼優(yōu)是一個(gè)四個(gè)字的成語(yǔ),由“才”、“學(xué)”、“兼”、“優(yōu)”組成。
例句(Example Sentences):
1. 他在學(xué)校不僅成績(jī)優(yōu)秀,還在藝術(shù)方面有很高的造詣,真是才學(xué)兼優(yōu)。
2. 這位科學(xué)家不僅在研究方面有突出貢獻(xiàn),還在教育領(lǐng)域做出了很多創(chuàng)新,才學(xué)兼優(yōu)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“才學(xué)兼優(yōu)”的四個(gè)字拆分記憶,將“才”和“學(xué)”聯(lián)想到才華和學(xué)識(shí),再將“兼”和“優(yōu)”聯(lián)想到同時(shí)具備和優(yōu)秀,幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與才學(xué)兼優(yōu)相關(guān)的成語(yǔ),如“才高八斗”、“學(xué)富五車”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:小明在班上不僅數(shù)學(xué)成績(jī)好,還會(huì)畫(huà)畫(huà),他真是才學(xué)兼優(yōu)。
2. 初中生:我同桌不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,還會(huì)彈鋼琴,真是才學(xué)兼優(yōu)的人。
3. 高中生:他不僅在各科考試中都取得了好成績(jī),還在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上獲得了冠軍,他是個(gè)才學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
4. 大學(xué)生:他不僅在專業(yè)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色,還在社團(tuán)活動(dòng)中擔(dān)任重要職務(wù),他是個(gè)才學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
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