風(fēng)馳電赴造句
成語（Idiom）：風(fēng)馳電赴（fēng chí diàn fù）
發(fā)音（Pronunciation）：fēng chí diàn fù
基本含義（Basic Meaning）：形容速度極快，迅捷如風(fēng)，疾馳如電。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：風(fēng)，指風(fēng)速快；馳，指馬跑得快；電，指電光迅速。比喻行動迅速，速度非?？?。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容行動、速度非?？斓那闆r，如形容人的奔跑、車輛的行駛、信息的傳遞等。
故事起源（Story Origin）：《史記·項羽本紀(jì)》中記載了一個故事。項羽領(lǐng)兵攻打楚國的時候，曾經(jīng)有一天，他的軍隊行軍的速度非?？欤q如風(fēng)馳電赴。這個故事被后人引用，成為了形容迅速行動的成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：風(fēng)馳電赴是一個以動詞作謂語的成語，由三個意義相近的動詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的腳步風(fēng)馳電赴地跑過來，一臉焦急的樣子。
2. 新聞發(fā)布會上，記者們風(fēng)馳電赴地傳遞著最新的消息。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶這個成語。想象一陣狂風(fēng)呼嘯而過，旁邊一道電閃雷鳴，表示速度非?？臁⑦@個場景與成語的含義聯(lián)系起來，可以幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)更多與速度相關(guān)的成語，如飛馳、飛黃騰達(dá)等，可以幫助擴(kuò)展詞匯量，豐富語言表達(dá)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我風(fēng)馳電赴地跑到學(xué)校，因為怕遲到。
2. 初中生：他風(fēng)馳電赴地完成了作業(yè)，趕上了最后的提交時間。
3. 高中生：考試前一天晚上，我風(fēng)馳電赴地復(fù)習(xí)了一整晚，為了爭取更好的成績。
4. 大學(xué)生：實(shí)習(xí)期結(jié)束后，我風(fēng)馳電赴地去面試其他公司，希望找到更好的工作機(jī)會。
精品推薦
- 響水縣05月30日天氣:多云，風(fēng)向：東北風(fēng)，風(fēng)力：<3級，氣溫：21/16℃
- 達(dá)坂城區(qū)05月30日天氣:晴，風(fēng)向：無持續(xù)風(fēng)向，風(fēng)力：<3級，氣溫：22/6℃
- 東阿縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)多云，風(fēng)向：東北風(fēng)，風(fēng)力：<3級，氣溫：27/17℃
- 布爾津縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)晴，風(fēng)向：無持續(xù)風(fēng)向，風(fēng)力：<3級，氣溫：17/6℃
- 莘縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)多云，風(fēng)向：東風(fēng)，風(fēng)力：<3級，氣溫：27/17℃
- 青銅峽市05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨，風(fēng)向：無持續(xù)風(fēng)向，風(fēng)力：<3級轉(zhuǎn)3-4級，氣溫：31/16℃
- 哈密地區(qū)05月30日天氣:晴，風(fēng)向：無持續(xù)風(fēng)向，風(fēng)力：<3級，氣溫：23/10℃
- 原州區(qū)05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨，風(fēng)向：無持續(xù)風(fēng)向，風(fēng)力：<3級轉(zhuǎn)3-4級，氣溫：24/11℃
- 福海縣05月30日天氣:陰轉(zhuǎn)晴，風(fēng)向：北風(fēng)，風(fēng)力：3-4級轉(zhuǎn)<3級，氣溫：20/9℃
- 建湖縣05月30日天氣:陰，風(fēng)向：東北風(fēng)，風(fēng)力：<3級，氣溫：22/18℃