黑絲舉牌女，又叫“吊襪黑絲女”，是指一名穿著黑色吊襪的高中女學(xué)生。2010年3月19日，在某中學(xué)體育節(jié)開幕式上，一名打扮時尚的女生手舉“高二11班”的牌子，走在班級隊列的最前面，下身卻穿著與學(xué)生身份極不相稱的黑色吊襪，裝扮顯得分外夸張，網(wǎng)友冠之以“黑絲舉牌女”。

走紅起因

“吊襪黑絲女”又稱黑絲舉牌女，在搜索網(wǎng)站輸入“黑絲女?”，一下子顯示數(shù)十萬個網(wǎng)頁，其本意是“穿黑色絲襪的女人”，具有挑“黑絲舉牌女”網(wǎng)上被熱炒逗、曖昧的含義。

目前，“黑絲女”特指河北省石家莊一中高二11班的一位女學(xué)生。2010年3月19日，一則“某中學(xué)運(yùn)動會女生穿性感絲襪引發(fā)爭議”的帖子出現(xiàn)在新浪博客上，并發(fā)布了大量圖片;3月20日，河南《東方今報》報道了此事，將其稱為“黑絲女”，并調(diào)查出事件發(fā)生于2009年10月16日，現(xiàn)場為石家莊一中第25屆體育節(jié)開幕式;接著各大網(wǎng)站和媒體紛紛發(fā)布相關(guān)消息，“高中運(yùn)動會驚現(xiàn)吊帶黑絲美女，90后如此開放?”的帖子開始大規(guī)模傳播。

校方回應(yīng)

石家莊一中校服

經(jīng)過某媒體查詢得知，2009年10月16日，確實(shí)是石家莊一中第25屆體育節(jié)開幕日。該校網(wǎng)站于2009年10月23日發(fā)表一則名為《石家莊一中隆重舉辦第二十五屆體育節(jié)》的圖文報道，詳細(xì)介紹這屆體育節(jié)的情況。這則報道附有多張照片，網(wǎng)帖所曝的“黑絲女舉牌”照片的背景和該校體育場背景相符。

石家莊一中的一位王姓老師表示，該校對學(xué)生著裝有詳細(xì)規(guī)定，要求大方得體，應(yīng)該不至于出現(xiàn)“黑絲女舉牌”。但網(wǎng)帖照片“黑絲舉牌女”身后的校服顯示是石家莊一中的校服，且顯示場景和該校當(dāng)天開幕式情況也相符，對此王老師表示，他會將此情況匯報，待調(diào)查后讓相關(guān)部門給媒體一個回復(fù)。

網(wǎng)友熱議

吊襪黑絲女

丁洪先：“黑絲襪”本身并沒有原罪

其實(shí)，對于中學(xué)生運(yùn)動會舉牌來說，不像國際大賽那么嚴(yán)格，其更多體現(xiàn)的是學(xué)生的個性，作為學(xué)生來講，可能求新求異多一些，或者是模仿大人的做法，因此，一味地指責(zé)“吊襪舉牌女”，以及學(xué)校的審美教育等很值得商榷。

一雙絲襪之所以能讓人浮想聯(lián)翩，引爆一場網(wǎng)絡(luò)論戰(zhàn)，一大原因就在于很多人通過“吊襪舉牌女”看到了太多情色與曖昧的色彩與內(nèi)容，因此也就把這一“出格”的裝扮看得過于敏感、過于嚴(yán)重。從某種程度上看，“黑絲襪”本身并沒有原罪，與其說是“黑絲襪”的問題，不如說是人們意識中多了浮想與擴(kuò)充，是一些人的心理出現(xiàn)了偏差。

因此，與其譴責(zé)美育和德育的失敗，不如多反思一下社會文化中的情色以及暴力文化之毒，從根本上說，如果有一個良好的社會環(huán)境，如嚴(yán)厲打擊色情短信、黃色網(wǎng)站等，那么青少年自然會有一個良好的成長環(huán)境，也不用過分擔(dān)憂社會不良文化對于校園的侵襲，反之亦然。

陳堯：校園決不是儀容的“跑馬場”

無規(guī)矩不成方圓，學(xué)校雖然不是軍隊、不是機(jī)關(guān)，但也決不是儀容儀表的“跑馬場”。學(xué)生還是得有個學(xué)生的樣子，我們不能脫離學(xué)生特有的身份、任務(wù)，“大而空”地去談?wù)撍麄兊膫€性、獨(dú)立、自由和權(quán)利等。

此外，我國素有文明古國、禮儀之邦的美稱?？膳袛?、評價個人禮儀，又豈能不對個人身份及所處環(huán)境進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶徱暫涂剂?

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)、不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。中學(xué)生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，我們在鼓勵他們積極張揚(yáng)個性、充分展示自我的同時，還應(yīng)該從儀容儀表等方面加以科學(xué)的規(guī)范和正確的引導(dǎo)，努力培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和文明行為。

吊襪沒有原罪，穿吊襪未必就不美麗性感，但一個稚氣未脫的中學(xué)生穿吊襪出現(xiàn)于這種公共場合，實(shí)在難言適當(dāng)?shù)皿w。當(dāng)然，當(dāng)務(wù)之急不是，也不應(yīng)是對這些孩子進(jìn)行道德“審判”，打擾她們平靜的生活學(xué)習(xí)，而是反思。不過，筆者覺得，值得反思的內(nèi)容不僅僅是美育德育。

毛建國：只要有爭議“黑絲女”就不可怕

女學(xué)生、黑絲襪……當(dāng)這些要素，被植入了社會浮躁的情境中，引起關(guān)注與爭議也就成了必然。但必須明確，對待“黑絲女”，無論是批評還是贊美，其實(shí)都是為了美，批評者在維系心中的美，贊美者也是在肯定心中的美。某種意義上說，只要有爭議存在，“黑絲女”就不可怕。怕就怕，沒有爭議，沒有討論，這時當(dāng)事者渾然不知錯，錯的也就錯下去了。在爭議中，我們可以清楚地看到，雙方其實(shí)沒有分歧，只是對社會主流價值觀維護(hù)的角度不同。批評者全面出擊，是為了維護(hù)主流價值觀;而贊成者強(qiáng)調(diào)個性，也并不違背主流價值觀。由此可見，只要有爭議，即使錯的也能糾正過來，而對的只會更好地堅持下去。

我們可以對社會提出道德希望，我們更應(yīng)該對社會抱有信心。即以現(xiàn)在的這些中學(xué)生而言，他們或有迷惘，或有偏激，但不管怎么說，他們本性并不壞。承認(rèn)這一點(diǎn)，看到爭議的力量，生活就會更多陽光。

對“黑色吊襪”女生不必太驚詫

不可否認(rèn)，“黑色吊襪”確實(shí)與學(xué)生身份極不相稱，但我覺得也沒必要將其視為洪水猛獸，如臨大敵?？梢韵嘈?，這個女生平時應(yīng)該不會身著如此出格、扎眼的奇裝異服。眾所周知，作為運(yùn)動會的引導(dǎo)員服裝與眾不同也是“行規(guī)”，在特定的環(huán)境下秀一把時尚，又有何不可呢?至少不應(yīng)該對這個女生本人有過多的責(zé)難。這樣“另類”的裝扮能出現(xiàn)在運(yùn)動場上，肯定是得到了學(xué)校的首肯。就算真的有錯，也是學(xué)校把關(guān)不嚴(yán)。

對于中學(xué)生儀容儀表的要求，很多學(xué)校都有著非此即彼的硬性規(guī)定。為了整治違反規(guī)定的“刺頭兒”學(xué)生，不惜采取強(qiáng)制手段。去年廣東佛山禪城實(shí)驗(yàn)高中對學(xué)生儀容展開檢查，30多名拒絕剪頭發(fā)的女生被校方作“停學(xué)”處理……我們不能說這樣的校規(guī)絕對不妥，但做法肯定值得商榷。剪掉的是頭發(fā)，受傷的卻是學(xué)生的心靈。

“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞，編織你們……”我相信很多人都還記得《青春萬歲》中這激情澎湃的詩句，這是對中學(xué)生奔放的個性和激揚(yáng)的青春最好的寫照。中學(xué)生的行為儀態(tài)應(yīng)該規(guī)范，但不是禁錮，應(yīng)該引導(dǎo)，但不是強(qiáng)堵。學(xué)生的儀表是一個很難量化的概念，思想品德教育是一個潤物細(xì)無聲的過程，校規(guī)是否也應(yīng)該體現(xiàn)溫情教育和人文關(guān)懷呢。而公眾對于偶爾另類了一次的“黑絲女”，也應(yīng)以一種淡定的心態(tài)去看待，目光中應(yīng)多一些寬容與善意，少一些挑剔與驚訝。

專家觀點(diǎn)

吊襪黑絲女和其同學(xué)

高中階段是青少年身心發(fā)展的重要時期，是青少年思想品質(zhì)、人生觀、自我意識、情緒情感、個性、人格等形成的關(guān)鍵時期。處于這個時期的高中生，其心理的發(fā)展具有成熟和幼稚、獨(dú)立和依賴、自覺和盲動等諸多矛盾并存的特點(diǎn)，易產(chǎn)生各種各樣的心理和行為問題。

中國人對孩子總是不放心，學(xué)生群體只要稍微“搞怪”，指責(zé)之聲就不絕于耳。做什么事都要“整齊劃一”，是我國中小學(xué)教育的特點(diǎn)，從 “一張考卷”到學(xué)生校服，無不操碎了心。但越管束越容易產(chǎn)生反叛心理，只是有些學(xué)生沒有把問題表面化，可壓在心底不等于沒有想法。

高中女生穿吊襪黑絲出現(xiàn)于公共場合，確實(shí)與其年齡不大相稱?？墒?，這頂多只是說明該女生在著裝禮儀等方面存在欠缺。有諺語云：年輕人犯錯誤，上帝也會原諒。某些“正人君子”大可不必對此大加鞭撻，更不必對其上綱上線，煞有介事地發(fā)出“一代不如一代”這樣的九斤老太之嘆。指責(zé)、謾罵是解決不了問題的。中學(xué)操場冒出“黑絲女”不值得驚詫，這更應(yīng)該注意中學(xué)生、高中生和大學(xué)生的德育美育的教導(dǎo)，并不是說女生穿得“密不透風(fēng)”，教育才算成功的。