我在未來(lái)市愉快地度過(guò)了兩天，今天已是第三天了。然而，我卻好像生活了三年似的——我跑了多少?gòu)膩?lái)沒(méi)有去過(guò)的地方，看到了多少?gòu)膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物！
    我記起了編輯部的委托。唷，實(shí)在太巧了！如果把我這幾天的所見(jiàn)所聞，寫(xiě)成一篇游記，不就正好完成編輯部交給我采訪(fǎng)“未來(lái)怎么樣”的任務(wù)了嗎？
    “應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)都記下來(lái)！”我自言自語(yǔ)道。
    昨天晚上，我寫(xiě)了一個(gè)通宵，連筆尖都寫(xiě)得有點(diǎn)發(fā)燙，整整用完一瓶墨水！
    我打算今天就回去。我想應(yīng)該盡快地把游記寫(xiě)出來(lái)，快點(diǎn)交給編輯部，迅速把它印成書(shū)，讓它與小朋友早日見(jiàn)面。
    但是，我仔細(xì)想了一下，覺(jué)得還差一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)槲抑皇强吹搅诉@個(gè)城市的現(xiàn)在。它的過(guò)去是怎么樣的？它是怎樣建設(shè)起來(lái)的呢？
    我非常想知道這個(gè)城市的歷史，我應(yīng)該把它的歷史告訴小讀者。
    我要小虎子和小燕給我講未來(lái)市的歷史，他們笑著說(shuō)，他們不夠資格。
    我請(qǐng)小虎子的爸爸和媽媽來(lái)講未來(lái)市的歷史，他們笑著說(shuō)，他們不夠條件。
    我懇求小虎子的爺爺和老爺爺講述未來(lái)市的歷史。老人家捋捋胡子說(shuō)，在未來(lái)市圖書(shū)館里，有一本叫做《未來(lái)市的歷史》的書(shū)，你去看看這本書(shū)，就明白了。
    于是，我請(qǐng)小虎子幫我去借這本書(shū)，他立即答應(yīng)了。
    “我也要去！”小燕又緊緊跟在哥哥后邊。
    我們?nèi)齻€(gè)人一起坐了飄行車(chē)，到未來(lái)市圖書(shū)館去。
    未來(lái)市圖書(shū)館是一座古色古香的宮殿式建筑物，坐落在市中心。門(mén)前，嫩綠色的草地上。聳立著一對(duì)雄偉的漢白玉華表。屋檐的四角高高翹起，屋頂用金黃色的塑料瓦片裝飾起來(lái)，猶如琉璃瓦似的。
    我們把飄行車(chē)停在門(mén)口的停車(chē)場(chǎng)，走進(jìn)大門(mén)，里頭靜悄悄的。整個(gè)圖書(shū)館有上千個(gè)隔音的小閱覽室， 這些閱覽室是用泡沫塑料隔開(kāi)的。我們?cè)?08號(hào)閱覽室前面停了下來(lái)。這房間的門(mén)上亮著小綠燈，表示里面沒(méi)有人。
    小虎子推開(kāi)了門(mén)。這小巧的閱覽室里，窗明幾凈，淺藍(lán)色的塑料墻壁，給人清新、舒適的感覺(jué)。冷氣機(jī)不斷送來(lái)冷風(fēng)，室內(nèi)涼爽宜人。
    房間中央放著一張墨綠色的小方桌，桌上有一架淡黃色的電視機(jī)。我們一進(jìn)門(mén)，電視機(jī)的淺綠色熒光屏上，立即出現(xiàn)五個(gè)紅色大字和兩行白色小字。
    您要什么書(shū)？
    請(qǐng)把書(shū)名寫(xiě)在
    下面的玻璃片上
    小虎子掏出了他那支小巧的自來(lái)水筆——唰唰地在一塊平放著的玻璃上，寫(xiě)下了幾個(gè)秀麗的小字——《未來(lái)市的歷史》。這玻璃下面裝著電子傳真裝置，能把讀者所需要的書(shū)名自動(dòng)報(bào)告給圖書(shū)管理員。
    “給我借幾本連環(huán)畫(huà)。要打仗的或者抓特務(wù)的。”小燕說(shuō)。
    小虎子在寫(xiě)好妹妹要借的書(shū)以后，又寫(xiě)了幾本他自己要看的書(shū)：《水彩畫(huà)技法》、《怎樣才能游得快》、《電子線(xiàn)路入門(mén)》。
    沒(méi)一會(huì)兒，就響起了一陣敲門(mén)聲。門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的居然是鐵蛋！我再仔細(xì)一看，才看出來(lái)不是小虎子家的鐵蛋，而是另一個(gè)跟鐵蛋長(zhǎng)得差不多的機(jī)器人——他是這里的圖書(shū)管理員。
    機(jī)器人雙手捧著一大疊書(shū)：最上面的是小燕借的連環(huán)畫(huà)，中間的小冊(cè)子是小虎子所要的參考書(shū)，最下面的是一本厚厚的、金色硬皮封面精裝的大書(shū)，書(shū)脊上印著一行閃爍著紅色熒光的字——《未來(lái)市的歷史》。
    我們?nèi)齻€(gè)人很快就被各自所借的書(shū)迷住了，靜悄悄地看著，偶爾發(fā)出一點(diǎn)翻書(shū)的聲音。然而，小燕有時(shí)卻突然咯咯大笑起來(lái)，弄得我們莫名其妙。原來(lái)是連環(huán)畫(huà)里的故事實(shí)在太逗人了。
    《未來(lái)市的歷史》，看上去是一本又厚又大的書(shū)。可是，我拿在手里卻一點(diǎn)也不覺(jué)得重。這本書(shū)的封面和書(shū)頁(yè)，都是用又輕盈又結(jié)實(shí)的合成紙做的。
    我小心翼翼地翻開(kāi)了這本大書(shū)，第一頁(yè)上寫(xiě)著這么一句題詞：“地球上本來(lái)沒(méi)有路。路，都是人走出來(lái)的。”
    我連忙拿出采訪(fǎng)筆記本，一字不漏地抄下了這句話(huà)。
    在第二頁(yè)上，畫(huà)著一張藍(lán)色的地圖。旁邊寫(xiě)著：“十幾萬(wàn)年前，這里是一片海洋，到處都是水，水，水。”    在第三頁(yè)上，畫(huà)著一張黃色的地圖。旁邊寫(xiě)著：“一萬(wàn)多年前，由于地殼的變動(dòng)，海底逐漸升高，這里變成了一片沙漠，到處都是沙，沙，沙……”
    在第四頁(yè)上，仍是一張黃色的地圖，上面出現(xiàn)幾條藍(lán)道道——河流，和幾個(gè)綠點(diǎn)點(diǎn)——草地。旁邊寫(xiě)著：“一千多年前，古代中國(guó)人民往這里進(jìn)軍，向大自然宣戰(zhàn)，用雙手挖出了渠道，引來(lái)了河水，沙漠上出現(xiàn)了稀疏的綠洲。人們?cè)谶@里開(kāi)始耕作、牧羊……”
    在第五頁(yè)上，地圖上綠色逐漸增多，還出現(xiàn)紅色的線(xiàn)條——公路，黑白相間的線(xiàn)條——鐵路和藍(lán)色的虛線(xiàn)——飛機(jī)航線(xiàn)。旁邊寫(xiě)著：“一百多年前，人們用智慧和勞動(dòng)，不斷與大自然進(jìn)行斗爭(zhēng)，使干旱的沙漠變成了良田，人們戰(zhàn)勝了大自然，成為大自然的主人，用勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造美好的未來(lái)。”
    在第六頁(yè)上，地圖已經(jīng)是一片綠色的了，公路、鐵路、飛機(jī)航線(xiàn)密如蛛網(wǎng)，還出現(xiàn)了宇宙航線(xiàn)。旁邊寫(xiě)著：“這是現(xiàn)在的未來(lái)市地圖，這張地圖是用勞動(dòng)的雙手畫(huà)出來(lái)的，是經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)才畫(huà)成的。”
    在第七頁(yè)上，是一張空白的地圖——甚至連四周的邊框也沒(méi)有。旁邊寫(xiě)著：“一張白紙，好畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。一百年后、一千年后、一萬(wàn)年后、十萬(wàn)年
后……未來(lái)市將變成怎樣？這最新最美的圖畫(huà)，是靠我們用勞動(dòng)的雙手去繪制，也是要經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，才能把它建設(shè)得更美麗，使我們的生活更幸福。”
    從第八頁(yè)開(kāi)始，全是白紙，一個(gè)字也沒(méi)有，甚至連書(shū)角的頁(yè)碼也沒(méi)有。
    房間里靜悄悄的，時(shí)間不聲不響地從我們身旁溜走了。我們?nèi)齻€(gè)人都各自看自己的書(shū)，簡(jiǎn)直看得入迷了。
    “喂，喂，你是小虎子嗎？你是小虎子嗎？你在哪里？你在哪里？快回家，快回家，我們等著你吃中飯……”突然，從小虎子的口袋里，傳出了講話(huà)聲，把我們都嚇了一跳。
    小虎子從口袋里拿出半導(dǎo)體電視電話(huà)機(jī)，往小小的熒光屏上一看，唷，原來(lái)是小虎子的媽媽——楊老師在那里講話(huà)呢！
    我們?nèi)齻€(gè)人急急忙忙往外跑。剛走到門(mén)口，桌子上的電視機(jī)卻響了：“親愛(ài)的讀者，請(qǐng)您把書(shū)整理好再走，請(qǐng)您把書(shū)整理好再走！”
    唉，我們?nèi)齻€(gè)人都太性急、太馬虎了。我們趕緊回轉(zhuǎn)身來(lái)把書(shū)整理好，放得整整齊齊。這時(shí)，熒光屏上出現(xiàn)了兩排紅字：
    謝謝你們
    再見(jiàn)　

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