中韓語安徒生童話:沉默的書
옛날에 외딴 농가 한 채가 있었어요.
從前,有一棟孤零零的農舍。
마당의 나무 그늘아래 관이 하나 놓여 있었어요.
在農舍的院子里樹蔭下放著一具棺材。
그 집에 아무도 없었으니 슬퍼하는 사람도 없었어요.
那里一個人也沒有,就連悼喪的人也沒有。
관 속에는 죽은 사람이 있었어요.
棺材里有一個死人。
그리고 두꺼운 책도 함께 있었어요.
還有一本厚厚的書。
그 안에 여러 가지 꽃이나 식물이 끼워져 있었어요.
書里夾著各種各樣的花和植物。
마침 그 곳을 지나던 젊은이는 농장에서 일하던 할아버지에게 죽은 이에 대해 들었어요.
這會兒子,經過這里的一個年輕人從曾經在這個農場里工作過的老爺爺那里了解到了關于這個死者的事情。
"스웨덴에서 온 학생이라우."
這是個從瑞典來的學生。”
"외국어도 하고, 시도 쓰고 똑똑한 학생이었지.
“又學外語,又寫詩,曾是一個很聰明的學生。
그런데 갑자기 재능을 잃었어.
但是,突然有一天喪失了這些才能。
그래서 쉬려고 이 농장에 왔던거야.
所以,他想要休息一下,來到了這個農場。
그는 매일 조용히 앉아서 멍하니 생각을 하는 것 같았어.
他每天都安靜地坐著發呆,好像在思考著什么。
때론 책을 읽더라고.
有的時候讀讀書。
가끔 울기도 하더군.
偶爾也會哭。
그는 죽기 전에 내게 부탁을 했지."
在他去世以前還拜托過我一件事。”
"무슨 부탁인데요?"
“什么樣的事情呢?”
"책을 관 속에 넣어 달라고 말이야.
“他求我把書放到他的棺材中。
가엾은 학생은 무덤 속에서 달콤한 잠을 자게 될 거야."
現在這個可憐的學生應該能安息了。”
젊은이는 그의 얼굴을 보았어요.
年輕人看了看他的臉。
"평온한 모습을 하고 있네요.
“他的遺容很安祥啊。
이젠 행복할 거예요."
現在應該幸福了。”
옛날 그 학생과 편지를 주고받던 친구들은 뭘하기에."
以前跟這個學生通信的那些朋友都干嘛去了。”
"바쁜가 보죠."
“好像都很忙。”
옛날의 편지를 보고 한참을 생각하더라고.
“從前,他看過信以后都會想上好半天……
그렇게 소중하게 여기던 친구들이 다 가고 이젠 혼자 남았구려.
曾經認為那么珍貴的那些朋友們現在都走了,只剩下他自己。
쯧쯧쯧, 불쌍해서 어쩌나."
嘖嘖嘖,真是可憐啊。”
"그런데, 이 책에 담긴 잎은 뭔가요?"
“可是,這書里夾著的這些葉子都是什么啊?”
"나도 알 수가 없지."
“我也不知道。”
그 잎은 아직 책 속에 남아서 그의 머리 밑에 놓여있는데 우정은 가버리고 없었어요.'
雖然這些葉子還夾在書中放在他的頭下方,但是友情都不在了。
"하얀 꽃도 있어요.
“還有白色的花。”
그건 학생이 직접 따서 그의 눈물이 떨어진 잎이야."
“那是那個學生親自摘下的浸滿他淚水的葉子。”
"쐬기풀도 있고, 인동덩굴도 있어요. 백합도 있고요.
“有蒼耳、金銀花,還有百合。
우아! 많기도 하다."
哇!真是多啊!”
"하나하나에 학생의 많은 추억이 담겨져 있지.
“想必它們都飽含著這個學生很多的回憶。
이젠 하나의 추억에 지나질 않아.
現在,一個記憶也留不下來了。”
이제 곧 목수가 그의 관을 덮으러 올 거예요.
木匠馬上就會來合上棺材了。
죽은 이는 아무 말이 없었어요.
死去的人再也不會說話了。
많은 궁금증을 남긴 채로 말이에요.
只會給人們留下無數的疑問。
其他有趣的翻譯
- 阻擋紫外線可年輕10歲(1)
- 阻擋紫外線可年輕10歲(2)
- 解讀熒屏中塑造各種形象的金惠玉(1)
- 解讀熒屏中塑造各種形象的金惠玉(2)
- 趙寅成:我也是有性格的人(1)
- 趙寅成:我也是有性格的人(2)
- 《戰爭鎮魂曲》讓6月更精彩(1)
- 《戰爭鎮魂曲》讓6月更精彩(2)
- 吃面包玩火車頭游戲……這是展示場嗎?(1)
- 吃面包玩火車頭游戲……這是展示場嗎?(2)
- 不要使眼睛和耳朵過分疲勞(1)
- 不要使眼睛和耳朵過分疲勞(2)
- 用一杯茶培養氣概 用二杯茶洗滌心靈(1)
- 用一杯茶培養氣概 用二杯茶洗滌心靈(2)
- 《5×2》:愛情為何如此凄涼(1)
- 《5×2》:愛情為何如此凄涼(2)
- 徐智秀用《阿里郎》民歌打開美國音樂市場(1)
- 徐智秀用《阿里郎》民歌打開美國音樂市場(2)
- 天才?壞女人?她的人生是神話!(1)
- 天才?壞女人?她的人生是神話!(2)
- 兩顆心的欲望:《親密的陌生人》(1)
- 兩顆心的欲望:《親密的陌生人》(2)
- 講述愛情和權力斗爭的《朱蒙》創下最高收視率(1)
- 講述愛情和權力斗爭的《朱蒙》創下最高收視率(2)
- 媽媽,我也想玩水(1)
- 媽媽,我也想玩水(2)
網友關注
- 表示程度的韓語語法總結(29)(?)?/? ???
- 簡單易學語法講堂:55 -???/-? ???
- 簡單易學語法講堂:38 ??/??/?和???/???/?
- 簡單易學語法講堂:29 -??
- 簡單易學語法講堂:47 -? ??
- 簡單易學語法講堂:14 -?? 以及和-??的區別
- 表示程度的韓語語法總結(28)(?)?/?/(?)? ??
- 簡單易學語法講堂:19 否定形式?、-? ??? 及兩者區別
- 簡單易學語法講堂:52 “?”不規則謂詞
- 表示程度的韓語語法總結(22)? ????
- 簡單易學語法講堂:39 -(?)?
- 簡單易學語法講堂:25 代詞和助詞搭配的縮寫
- 韓語相似語法辨析:"-? ?? "VS"-? ?"
- 簡單易學語法講堂:62 -??
- 簡單易學語法講堂:50 “?”脫落謂詞
- 簡單易學語法講堂:16 -?/?以及過去時表示現在的情況
- 簡單易學語法講堂:20 -?的用法
- 簡單易學語法講堂:53 “?”不規則謂詞
- 簡單易學語法講堂:34 動詞 + (?)? + 名詞
- 簡單易學語法講堂:22 -?/??(上)表動作順序
- 簡單易學語法講堂:17 -(?)????
- 表示程度的韓語語法總結(24)?(?) ?? ??
- 簡單易學語法講堂:30 -??
- 表示程度的韓語語法總結(21)?(?) ?? ? ??
- 簡單易學語法講堂:44 -(?)?? ??
- 簡單易學語法講堂:67 -(?)?
- 簡單易學語法講堂:31 形容詞 + (?)?+ 名詞
- 簡單易學語法講堂:12 ?? 以及部分疑問詞的使用方法
- 簡單易學語法講堂:42 -(?)?
- 表示程度的韓語語法總結(30)(?)?/? ???
- 簡單易學語法講堂:40 -?? ??
- 簡單易學語法講堂:66 -???
- 簡單易學語法講堂:24 -? ?? 別、不要
- 簡單易學語法講堂:58 -(?)??
- 簡單易學語法講堂:45 -(?)??
- 簡單易學語法講堂:46 -(?)? ??
- 表示程度的韓語語法總結(16)?? ??
- 簡單易學語法講堂:65 -(?)? ?
- 簡單易學語法講堂:57 -?/? ???
- 表示程度的韓語語法總結(32)????????
- 簡單易學語法講堂:28 - ??
- 表示程度的韓語語法總結(23)?/? ????
- 簡單易學語法講堂:37 -? ??
- 簡單易學語法講堂:35 -(?)???
- 表示程度的韓語語法總結(27)(?)?/? ???
- 表示程度的韓語語法總結(20)? ????
- 簡單易學語法講堂:26 -???/-(?)???
- 簡單易學語法講堂:61 -? ??/-(?)?? ??
- 表示程度的韓語語法總結(17)?
- 簡單易學語法講堂:63 -(?)? ? ??/???
- 簡單易學語法講堂:14 - (?)?
- 簡單易學語法講堂:46 -(?)? ??
- 表示程度的韓語語法總結(18)??
- 表示程度的韓語語法總結(31)?(?) ??
- 簡單易學語法講堂:15 -? ??
- 表示程度的韓語語法總結(13)??
- 表示程度的韓語語法總結(15)? ??
- 簡單易學語法講堂:51 “?”不規則謂詞
- 簡單易學語法講堂:27 -(?)???
- 簡單易學語法講堂:22 -?/??(下) 表原因
- 簡單易學語法講堂:64 -(?)?
- 表示程度的韓語語法總結(14)(Vst1)?(Vst1)
- 簡單易學語法講堂:36 -(?)??
- 簡單易學語法講堂:21 -?/? ??和中韓文語言思維差異
- 簡單易學語法講堂:59 -???
- 表示程度的韓語語法總結(19)?(?) ????
- 表示程度的韓語語法總結(11)? ??? ??
- 簡單易學語法講堂:60 -???
- 簡單易學語法講堂:41 -?/?? ??(??)
- 簡單易學語法講堂:48 間接引語的用法總結
- 簡單易學語法講堂:23 -?? 比
- 簡單易學語法講堂:13 表示“和”的??/(?)?/?(?)
- 表示程度的韓語語法總結(26)?? ???
- 簡單易學語法講堂:33 動詞 + (?)? + 名詞
- 簡單易學語法講堂:32 動詞/??/?? + ? + 名詞
- 簡單易學語法講堂:49 “?”脫落謂詞
- 簡單易學語法講堂:18 否定形式?、-? ?? 以及兩者的區別
- 表示程度的韓語語法總結(25)?(?) ?? ??
- 簡單易學語法講堂:56 -?/? ??
- 簡單易學語法講堂:54 “?”不規則謂詞
- 表示程度的韓語語法總結(12)??
精品推薦
- 莎車縣05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:27/16℃
- 鞏留縣05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:24/9℃
- 烏魯木齊縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:20/10℃
- 茌平縣05月30日天氣:小雨轉多云,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:27/17℃
- 漳縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:24/11℃
- 庫爾勒市05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:24/12℃
- 新源縣05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:23/9℃
- 精河縣05月30日天氣:晴,風向:北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:27/14℃
- 阿勒泰區05月30日天氣:小雨轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:17/6℃
- 天山區05月30日天氣:晴轉多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:20/10℃
分類導航
熱門有趣的翻譯
- 韓語課程從基礎到中級(六)
- 韓語語法學習資料:實用韓語詞類概論(2)
- 韓語字母中輔音的構成、發音及書寫(16)
- 瘋狂記韓語單詞 第二十六課
- 韓國語語法:動詞(他動詞/自動詞/中性詞)
- 表示包含-??
- 韓國語能力考試高級詞匯每日積累:第37講
- 韓國語語法:動詞
- 【說韓語】婦產科
- 韓語年、月、日表示法
- 韓語專業詞匯:通訊類-電子郵件
- 雨果:我從未寫過比這更好的小說(韓)
- TOPIK初級韓語單詞輔導系列(第3篇)
- 韓語會話:교통[기차2] 交通(火車2)
- 韓語詞匯:眼睛相關
- 雙語閱讀:你的生日有多常見?
- 跟我說韓語:請給我們照張相
- 韓語詞匯學習素材:瘋狂韓語單詞35
- 簡單易學語法講堂:58 -(?)??
- 韓語美句:為了成為成熟的人
- 韓國語中級學習-聚會
- 無師自通韓語:句型+語法02
- 韓語實用慣用語(七)
- 韓語語法學習:詳解韓語副詞的用法
- 韓語常用外來詞匯輔導38
- 韓語考試輔導資料之常用詞匯(第53篇)