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　　愛的血脈

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　　一個閑暇的午后，教務室的門咯噔一下開了，一個男人進來了。

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　　“我想找3年2班的班主任老師。”

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　　班主任覺得這位家長是想確認自己孩子的成績，她告訴那位父親自己就是那位班主任，并招待了他。

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　　那位男人一臉憂慮，十分不安地開了口。

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　　“老師您班上的奇赫是我的弟弟。”

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　　“啊，是嗎。”

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　　“可是我倆的媽媽現(xiàn)在因缺乏適合她的血型，不能做手術。必須在24小時內找到供血者......”

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　　老師答應他想法找到供血者，可卻完全沒有自信。

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　　“怎么辦呢，要在24小時內找到供血者......”

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　　老師經(jīng)過一番苦想，跑進了廣播室，用顫抖的手拿起麥克風，希望大家為自己的朋友貢獻出自己的血。

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　　“同學們，奇赫是大家的前輩，也是大家的朋友。”

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　　廣播結束后老師懷著焦急的心情在教務室里踱步。

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　　10分鐘過去了，20分鐘過去時，一位女生一臉害羞地開了門。

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　　“老師，您看我能幫上忙嗎？”

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　　老師懷著感激的心情，緊緊握著那位女生的手。

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　　接下來，一個，兩個....不知不覺中教務室來滿了學生。

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　　老師在學生中選出20名健康的學生，帶他們來到了醫(yī)院。

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　　檢查后發(fā)現(xiàn)可以獻血的學生共9名。大家都樂意伸出手臂，奇赫的媽媽平安度過了手術。