元音 ? ? ? ? ?

　　輔音 ? ? ? ? ?

　　發音方法

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　　發音時，口稍微張開，舌面中部稍抬起，雙唇向兩邊拉開。漢語中沒有與之相對應的音，但發“資”（zi）、“雌”（ci）、“思”（si）時的韻母i與元音?比較相似。初學者往往會將元音?與元音?相混。兩個音的主要區別在于發元音?時口要張得比發元音?時小，舌面要比發?音時高一些。

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　　發音時，口稍微張開，舌面前部向硬腭抬起，舌尖頂住下齒，同時向外送氣成音。由于在漢語中沒有與其相對應的韻母，所以在發這個音時很容易將元音?與漢語中的韻母ai相混，在初學時一定要注意領會發音要領。

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　　發音時，口比發元音?時張得小一些，舌面比發元音?時稍高一些。在初學時，一定要注意元音?與元音?的區別，不要將二者混淆。

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　　發音時，口稍微張開，舌面向軟腭抬起，雙唇攏成圓形。漢語中沒有與元音?相對應的韻母，發音時應多加注意。在韓國，元音?一直被看做是單元音，但近年來在許多年輕人中出現了將其演變為雙元音的傾向。

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　　發音時，比發元音?時舌面更向上抬起，雙唇攏成圓形，同時向外送氣成音。元音?與漢語中發“女”（nü）、“呂”（lü）、“魚”（yu）中的韻母ü很相似。

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　　發音時，舌尖先抵住上齒齦，然后松開，使氣流沖出而成音。漢語中發“打”（da）、“得”（de）、“低”（di）時的聲母d與輔音?相似。輔音?不僅可以在元音前發音，還可以在元音后作為韻尾發音。

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　　發音時，發音部位與發輔音?時相同，只是發?時不送氣，而發輔音?時則要送氣。輔音?與漢語中發“他”（ta）、“特”（te）、“提”（ti）時的聲母t相似。輔音?不僅可以在元音前發音，還可以在元音后作為韻尾發音。

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　　發音時，發音部位與發輔音?時相同，但發音方法則有所不同。發輔音?時要緊閉聲門，使氣流在喉腔受阻，然后再沖破聲門而出。輔音?只能在元音前發音，不能在元音后作為韻尾發音。

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　　發音時，舌尖抵住上齒齦，然后松開，使氣流通過鼻腔泄出，同時振動聲帶成音。輔音?與漢語中發“那”（na）、“訥”（ne）、“泥”（ni）時的聲母r相似，因而，比較易于模仿。輔音?不僅可以在元音前發音，還可以在元音后作為韻尾發音。

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　　發音時，舌尖先抵住上齒齦，然后松開，使氣流沖出成顫音。漢語中的聲母r、l與輔音?相似，但并不完全相同。發漢語的r音時，舌尖要卷起，而發?音時舌尖不卷。發漢語l音時舌尖先抵住上齒齦，然后使氣流從舌的兩側出來，舌尖不動。而發韓國語的?時，氣流通過舌尖，舌尖要輕輕彈一下。輔音?不僅可以在元音前發音，還可以在元音后作為韻尾發音。

　　元音 ? ? ? ? ?

　　輔音 ? ? ? ? ?

　　書寫與發音

　　元音

　　輔音

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　　詞匯

　　?（名）梨，肚子，船

　　??（名）蠶

　　??（名）蝴蝶

　　?（名）胃，上

　　???（名）收音機

　　??（他）摘

　　??（名）沙子

　　?（名）麻布

　　??（自）成為

　　??（名）腿，橋

　　?（名）腦

　　???（他）壓

　　???（他）唱（歌）

　　?（名）小孩兒

　　??（名）頭，頭腦

　　???（名）西紅柿

　　??（名）樹

　　練習

　　1、朗讀下列音節

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　　2、朗讀下列單詞

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　　3、書寫下列音節

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