韓語自學教程第3課：元音輔音 B
元音 ? ? ? ? ? ?
輔音 ? ? ? ? ?
發音方法
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發音時，先發半元音i，然后迅速滑向單元音?，就可以發出雙元音?來。漢語的韻母ia與韓國語的元音?相似，因而這個音的發音要領比較容易掌握。
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發音時，先發半元音i，然后迅速滑向單元音?，就可以發出雙元音?來。但由于漢語中沒有與之相對應的音，因而比較難于模仿，初學者應在發好?音的基礎上反復練習這一發音。
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發音時，先發半元音i，然后迅速滑向單元音?，就可以發出雙元音?來。但由于漢語中沒有與之相對應的音，因而比較難于模仿。初學者發這個音時容易將其發成三合元音iao，應盡量避免出現這一錯誤。
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發音時，先發半元音i，然后迅速滑向單元音?，就可以發出雙元音?來。但由于漢語中沒有與之相對應的音，因而比較難于模仿。初學者發這個音時容易將其發成三合元音iou，應盡量避免出現這一錯誤。
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發音時，先發半元音i，然后迅速滑向單元音?，就可以發出雙元音?來。但由于漢語中沒有與之相對應的音，因而比較難于模仿。初學者容易將其發成漢語中的雙元音ai，應盡量避免出現這一錯誤。在韓國語中，元音?的使用頻率并不高，只在?，?，?等幾個詞中出現。
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發音時，先發半元音i，然后迅速滑向單元音?，就可以發出雙元音?來。漢語中有與之相對應的韻母，所以發音比較容易。在韓國語中，元音?并不常用，只在較少的一部分單詞中出現。
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發音時，舌尖抵住下齒齦，舌面前部向上接觸上齒齦和硬腭，阻住氣流，在松開的瞬間舌后部向上抬起，使氣流從很窄的縫隙中沖出，磨擦成聲。從發音部位來看，輔音?大體介于漢語的聲母z與j之間。漢語中沒有與輔音?相對應的聲母，因而比較難于模仿。輔音?不僅可以在元音前發音，也可以在元音后作為韻尾發音。
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發音時，發音部位與輔音?基本相同，只是發?音時要送氣。輔音?的發音部位大體介于漢語的聲母c與q之間。但在漢語中很難找到與輔音?相對應的聲母，因而比較難于模仿。輔音?不僅可以在元音前發音，也可以在元音后作為韻尾發音。
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發音時，發音部位與輔音?基本相同，只是發?音時，要緊閉聲門，使氣流在喉腔受阻，然后沖破聲門而出。由于在漢語中沒有與輔音?相對應的音，因而比較難于模仿。
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發音時，舌尖抵住下齒齦，舌面接近硬腭，使氣流從舌面前部與硬腭之間的空隙處擠出來，磨擦成聲。輔音?與漢語中發“思”（si）、“素”（su）、“色”（se）時的聲母s有些相似，但并不完全相同。輔音?不僅可以在元音前發音，也可以在元音后作為韻尾發音。
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發音時，發音部位與輔音?基本相同，但發?音時，要緊閉聲門，讓氣流在喉腔受阻，然后沖破聲門而出。由于在漢語音韻理論中，沒有聲門破裂現象，所以初學者很難體會輔音?與?的區別，在學習時一定要多加注意。輔音?不僅可以在元音前發音，還可以在元音后作為韻尾發音。
元音 ? ? ? ? ? ?
輔音 ? ? ? ? ?
書寫與發音
元音
輔音
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詞匯
??(名)椰子
??（名）馬車
??（名）新聞
??(名)女子
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??（名）勺和筷子
??（名）裙子
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??（名）車票
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??（名）獅子
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