《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》第三冊(cè) 學(xué)習(xí)筆記20 秦始皇陵兵馬俑
《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》里面所涉及到的發(fā)音、單詞、句型、語(yǔ)法介紹的都非常全面,可是對(duì)于很多自學(xué)者來(lái)說(shuō),仍有很多地方不容易理解。小編為大家分享這套《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》的學(xué)習(xí)筆記,對(duì)照來(lái)學(xué)習(xí)會(huì)容易很多。
第20課 ????? ???(秦始皇陵兵馬俑)
一、-?/???
1、前面是動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)的話,用?連接;前面是動(dòng)詞過(guò)去時(shí)或形容詞的話,用-(?)?連接
2、表“假裝”之意
二、???
1、前面是動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)的話,用?連接;前面是動(dòng)詞過(guò)去時(shí)或形容詞的話,用-(?)?連接
2、表“算是……”,?本身就有“計(jì)算、數(shù)數(shù)”之意;后面多接??的句型來(lái)結(jié)尾
3、補(bǔ)充:例2回答中的“???? ??”對(duì)應(yīng)的漢字是“少年少女家長(zhǎng)”,即指年少就已經(jīng)成家立室、有兒有女,因此負(fù)擔(dān)很重的人
三、-(?)? ?(?)
1、屬“將來(lái)時(shí)型”變型,是動(dòng)詞過(guò)去時(shí)連接體言時(shí)的句式
2、表前后兩個(gè)狀態(tài)并存,一般充作“做著A,做B”
四、??:這一句型在之前學(xué)習(xí)“被動(dòng)態(tài)”時(shí)已經(jīng)提過(guò),用于把??類(lèi)動(dòng)詞變成被動(dòng)態(tài),卻去掉??加上??即是相應(yīng)的被動(dòng)詞
五、課文中需要解釋的內(nèi)容
1、第二篇課文里“……6000???? ?? ??? ??? ???? ????.”里的“?”對(duì)應(yīng)的漢字是“具”,作量詞用;后面的?是提示主語(yǔ)(這里是從句主語(yǔ))的助詞,“??”是動(dòng)詞??修飾后面的體言用?連接的用法
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