延世韓國語教材在韓國語教學領(lǐng)域極具權(quán)威性，整套教材頗富實用性，教學要點與韓國能力考試密切相關(guān)，深受韓語學習者的喜愛，也被廣泛用于全國各大高校的韓國語系。新版延世韓國語教材是韓語初學者最好的入門教材！

　　第1課-健康 ??

　　【課文原文】

　　??: ?? ??? ???? ? ???? ? ???.

　　王偉：韓國料理做起來好像有點兒麻煩。

　　??: ???. ??? ?? ??? ?? ?? ?? ?????.

　　政喜：是啊，每天吃的泡菜做起來也是很費事的。

　　??: ?? ?? ??? ???? ???? ????.

　　王偉：雖然做起來很復雜，但是都說泡菜對健康很有好處。

　　??: ?, ????? ?? ?? ??? ???? ?????.

　　政喜：是的，泡菜、大醬等是具有代表性的健康食品。

　　??: ?? ?????? ??? ?? ? ?? ??????

　　王偉：聽說最近是做泡菜的季節(jié)，你們家也做泡菜了嗎？

　　??: ???, ??? ?? ? ???.

　　政喜：沒有，因為忙還沒做呢。

　　【單詞學習】

　　???? 煩瑣，麻煩

　　?? ?? 費事

　　????? 有代表性的

　　??? 健康食品

　　??? 做泡菜的季節(jié)

　　???? 做過冬泡菜

　　【語法學習】

　　01 -(?)???

　　表示羅列舉例，后面對前面的舉例進行綜合說明。以輔音結(jié)尾的名詞后使用"????"；以元音結(jié)尾的名詞后使用"???"。

　　????? ?? ?? ?? ?? ???.

　　多吃蔬菜、水果這樣的東西。

　　?? ?????? ???? ??? ?? ???.

　　我喜歡小說、隨筆這類輕松一點兒的書。

　　????? ??? ?? ??? ?? ??? ???.

　　我想喝綠茶、人參茶這樣的熱飲。

　　???? ? ?? ?????? ??? ?? ?? ? ??? ???.

　　探望病人時買一些水果、飲料這樣的東西帶過去。

　　????? ???? ?? ??? ?? ??? ???.

　　聽說多吃草莓、蘋果等水果比較好。

　　02 -????/???/?? ???

　　表示跟對方確認從其他人那里聽到的話或以此為根據(jù)建議或勸說對方做某事。后句主要是疑問句、命令句、共動句，用來跟對方確認前句的內(nèi)容名詢問對方對前句的內(nèi)容有何看法。用在動詞或形容詞詞干后。

　　以輔音結(jié)尾的動詞詞干后使用""-??? ???“；以元音結(jié)尾的動詞詞干后使用""-??? ???“。形容詞詞干后使用"-?? ???"。名詞后使用"-(?)?? ???"。

　　聽說的是過去的內(nèi)容時使用"??? ???"。將對方的提問轉(zhuǎn)達給他人時使用"-?? ???"。將對方的命令或指示轉(zhuǎn)達給他人時使用"-??? ???"。將提議轉(zhuǎn)達給他人時使用"-?? ???"。

　　?? ?? ?? ??? ??? ??? ???? ??? ??????

　　聽說少吃對身體好，老師對此有什么看法？

　　?? ???? ????? ?? ?? ??? ??? ??????

　　聽說韓國上班族都要工作到深夜，是真的嗎？

　　??? ???? ??? ??? ??? ?? ???.

　　聽說慶州有很多景點，我們就去那里旅行吧。

　　???? ?? ??? ??? ?? ??? ??? ?? ?? ?? ? ? ????

　　敏哲說這周末一起去旅行，英秀你也能一起去嗎？