延世韓國語教材在韓國語教學領(lǐng)域極具權(quán)威性，整套教材頗富實用性，教學要點與韓國能力考試密切相關(guān)，深受韓語學習者的喜愛，也被廣泛用于全國各大高校的韓國語系。新版延世韓國語教材是韓語初學者最好的入門教材！

　　第1課-昨天與今天 ??? ??

　　【課文原文】

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　　政喜：時間過得真快，不知不覺我們認識都一年了。

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　　王偉：是啊，都一年了呢，我在這里學到了很多東西。

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　　政喜：你什么時候回國？

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　　王偉：我打算在這里再待一陣子，公司里也有些事情。

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　　政喜：如果你當時沒有來韓國會是怎樣的呢？

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　　王偉：我可能已經(jīng)結(jié)婚了，父母非常期盼我結(jié)婚。

　　【單詞學習】

　　??? 不知不覺

　　???? 回國

　　?? 事情，情況

　　??? 期盼

　　【語法學習】

　　01 -?/?/?? ???

　　表示對已經(jīng)結(jié)束的行為或狀態(tài)進行推測，用在動詞或形容詞詞干后。以"?, ?, ?"以外的元音結(jié)尾的動詞或形容詞詞干后使用"-?? ???"；以"?, ?, ?"結(jié)尾的動詞或形容詞詞干后使用"-?? ???"；以"??"結(jié)尾的動詞詞干后使用"-?? ???"。

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　　甲：詹姆斯今天上課時打瞌睡了。

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　　乙：他因為昨天的事兒熬夜了，可能非常疲倦。

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　　甲：王偉剛才跟我們吃的午飯，可又去飯館了。

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　　乙：那家飯館的飯菜對王偉來說可能量比較少。

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　　甲：美善會在學校嗎？

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　　乙：這個······已經(jīng)下課了，可能回家了吧。

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　　甲：現(xiàn)在應該到了吧？

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　　乙：是的，因為出發(fā)得早，所以可能已經(jīng)到了。

　　也可以用來表示對假設事實的結(jié)果進行推測。

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　　如果高中時努力學習了，媽媽可能會很高興的。

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　　如果年輕時少喝酒，也許就不會得癌癥了。

　　02 -?/?/???

　　表示假設做了過去沒有做的事情，用在動詞或形容詞詞干后。以"?, ?, ?"以外的元音結(jié)尾的動詞或形容詞詞干后使用"-???"；以"?, ?, ?"結(jié)尾的動詞或形容詞詞干后使用"-???"；以"??"結(jié)尾的動詞詞干后使用"-???"。

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　　如果個子高，可能就當模特兒了。

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　　如果天氣好，可能也去爬漢拿山了。

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　　如果早一點兒開始學習韓國語，現(xiàn)在可能就從語學堂畢業(yè)了。

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　　如果沒有見到那個人，會怎樣呢？