《韓國語1》第二課
《韓國語》是由北京大學朝鮮文化研究所與韓國首爾大學校國語教育研究所共同編制的。本書從韓國語字母發(fā)音講起。每課包含課文、生詞、語法與慣用型兼顧口語和書面兩種形式,不僅可以提高初學者的口語水平還能增強書面表達能力。
元音 ? ? ? ? ?
輔音 ? ? ? ? ?
發(fā)音方法
?
發(fā)音時,口稍微張開,舌面中部稍抬起,雙唇向兩邊拉開。漢語中沒有與之相對應的音,但發(fā)“資”(zi)、“雌”(ci)、“思”(si)時的韻母i與元音?比較相似。初學者往往會將元音?與元音?相混。兩個音的主要區(qū)別在于發(fā)元音?時口要張得比發(fā)元音?時小,舌面要比發(fā)?音時高一些。
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發(fā)音時,口稍微張開,舌面前部向硬腭抬起,舌尖頂住下齒,同時向外送氣成音。由于在漢語中沒有與其相對應的韻母,所以在發(fā)這個音時很容易將元音?與漢語中的韻母ai相混,在初學時一定要注意領會發(fā)音要領。
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發(fā)音時,口比發(fā)元音?時張得小一些,舌面比發(fā)元音?時稍高一些。在初學時,一定要注意元音?與元音?的區(qū)別,不要將二者混淆。
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發(fā)音時,口稍微張開,舌面向軟腭抬起,雙唇攏成圓形。漢語中沒有與元音?相對應的韻母,發(fā)音時應多加注意。在韓國,元音?一直被看做是單元音,但近年來在許多年輕人中出現(xiàn)了將其演變?yōu)殡p元音的傾向。
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發(fā)音時,比發(fā)元音?時舌面更向上抬起,雙唇攏成圓形,同時向外送氣成音。元音?與漢語中發(fā)“女”(nü)、“呂”(lü)、“魚”(yu)中的韻母ü很相似。
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發(fā)音時,舌尖先抵住上齒齦,然后松開,使氣流沖出而成音。漢語中發(fā)“打”(da)、“得”(de)、“低”(di)時的聲母d與輔音?相似。輔音?不僅可以在元音前發(fā)音,還可以在元音后作為韻尾發(fā)音。
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發(fā)音時,發(fā)音部位與發(fā)輔音?時相同,只是發(fā)?時不送氣,而發(fā)輔音?時則要送氣。輔音?與漢語中發(fā)“他”(ta)、“特”(te)、“提”(ti)時的聲母t相似。輔音?不僅可以在元音前發(fā)音,還可以在元音后作為韻尾發(fā)音。
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發(fā)音時,發(fā)音部位與發(fā)輔音?時相同,但發(fā)音方法則有所不同。發(fā)輔音?時要緊閉聲門,使氣流在喉腔受阻,然后再沖破聲門而出。輔音?只能在元音前發(fā)音,不能在元音后作為韻尾發(fā)音。
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發(fā)音時,舌尖抵住上齒齦,然后松開,使氣流通過鼻腔泄出,同時振動聲帶成音。輔音?與漢語中發(fā)“那”(na)、“訥”(ne)、“泥”(ni)時的聲母r相似,因而,比較易于模仿。輔音?不僅可以在元音前發(fā)音,還可以在元音后作為韻尾發(fā)音。
?
發(fā)音時,舌尖先抵住上齒齦,然后松開,使氣流沖出成顫音。漢語中的聲母r、l與輔音?相似,但并不完全相同。發(fā)漢語的r音時,舌尖要卷起,而發(fā)?音時舌尖不卷。發(fā)漢語l音時舌尖先抵住上齒齦,然后使氣流從舌的兩側(cè)出來,舌尖不動。而發(fā)韓國語的?時,氣流通過舌尖,舌尖要輕輕彈一下。輔音?不僅可以在元音前發(fā)音,還可以在元音后作為韻尾發(fā)音。
書寫與發(fā)音
詞匯
? [名] 梨,肚子,船
? [名] 胃,上
?? [名] 沙子
?? [名] 腿,橋
??? [他] 唱(歌),叫,喊
??? [名] 西紅柿
?? [名] 蠶
??? [名] 收音機
? [名] 麻布
? [名] 腦
? [名] 小孩兒
?? [名] 樹
?? [名] 蝴蝶
?? [他] 摘
?? [自] 成為
??? [他] 壓
?? [名] 頭,頭腦
常用語
????? 誰呀?
?? ???. 快請進。
?????. (見到您)很高興。
????. 請坐。
?????. 請坐。
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