韓語(yǔ)語(yǔ)法指導(dǎo)——表示目的的連接詞尾
導(dǎo)語(yǔ):韓語(yǔ)考試特別輔導(dǎo)。下面就隨外語(yǔ)教育網(wǎng)小編一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧O(∩_∩)O~~ |
連接詞尾是用于一句話中尚未終結(jié)的謂詞詞干之后,起連接這個(gè)句子與其他謂詞或分句的作用,并表明他們之間存在的并列、從屬、補(bǔ)助等多種語(yǔ)法關(guān)系的詞尾。
—?/??用于他動(dòng)詞詞干后,表示來(lái)、去一類(lèi)帶移動(dòng)性的動(dòng)詞所要達(dá)到的目的或意圖。因此,它的后面一般多用“??”、“??”、“???(出去)”、“????(進(jìn)來(lái))”、“???(往來(lái))”、“????(上去)”等動(dòng)詞。
格式:
他動(dòng)詞詞干+—?/?? ??(??)
22、格式:
他動(dòng)詞詞干+??? ??
表示“……時(shí)間到”或“到……時(shí)間了”。 在“??”的前面加上所需的名詞即可。
23、—??:復(fù)合助詞
這是由表示地點(diǎn)、時(shí)間的副詞格助詞“?”和表示對(duì)比強(qiáng)調(diào)的補(bǔ)助詞“?”復(fù)合而成。這是的“?”只起一種提示強(qiáng)調(diào)的作用,具有與其他事物對(duì)比的含義。
24、—?/???:非格式體疑問(wèn)式尊敬階(??? )終結(jié)詞尾(????)
用于動(dòng)詞詞干后,表示推測(cè),意圖當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱單數(shù)時(shí),表示說(shuō)話者對(duì)于自己的行動(dòng),意圖征求聽(tīng)話者的意見(jiàn)。復(fù)數(shù)時(shí)說(shuō)話者建議聽(tīng)話者一起行動(dòng)。相當(dāng)于“我該……”、“我們?cè)?hellip;”。主語(yǔ)是第一人稱時(shí),回答用命令式—????/????,復(fù)數(shù)時(shí),回答用共動(dòng)式—???/???。
25、—?:連接詞尾.(????) 格式:
謂語(yǔ)詞干/體詞的謂詞形+?
—?是表示并列的詞尾,它用于謂詞詞干后,表示平等的并列兩個(gè)或兩個(gè)以上的謂語(yǔ)、詞組或分句,還表示行為和動(dòng)作的先后關(guān)系,方式等多種意義。
26、格式:
動(dòng)詞詞干+? ??
它是由連接詞尾—?和形容詞—??組合而成的表示愿望的常用格式。它用于動(dòng)詞詞干后,表示說(shuō)話者的愿望、希望,相當(dāng)于漢語(yǔ)的“想”。通常 ,用于主語(yǔ)是第一人稱的陳述句和主語(yǔ)是第二人稱的疑問(wèn)句。
當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱時(shí)用 動(dòng)詞詞干+? ???? 的格式表示主體的愿望,這里的????具有動(dòng)詞的意思。如:???? ???? ?? ?????. 孩子們想去動(dòng)物園。
27、—?:補(bǔ)助詞(???)
補(bǔ)助詞用于體詞后,表示相同、包含、包括、強(qiáng)調(diào)等多種意思。相當(dāng)于漢語(yǔ)的副詞“也”,可譯為“也、又”。—?表示相同,包括,用于體詞后構(gòu)成句子的主語(yǔ)。
28、格式:名詞+?/? ??
相當(dāng)于漢語(yǔ)的“吃……”,不能用于第一人稱,為了表示尊敬對(duì)方時(shí),在“??”的詞干后加尊敬詞尾“—?/??”。 如: ??? ?????
29、格式:體詞+??
相當(dāng)于漢語(yǔ)的“……后”、“以后”。
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