北京大學(xué)出版社的《標(biāo)準(zhǔn)韓國語》一二三冊。這個(gè)是比較正規(guī)的教材，很多韓語培訓(xùn)學(xué)校或是大學(xué)韓語專業(yè)都采用該教材。

　　另外，世界圖書出版公司的《韓國語教程》（共6冊，屬于韓國延世大學(xué)經(jīng)典教材系列）也很不錯(cuò)，每冊都附有光盤，在學(xué)習(xí)課文的同時(shí)還能自修所學(xué)習(xí)內(nèi)容的韓語發(fā)音，對(duì)自學(xué)者比較有幫助。

　　下面介紹些學(xué)習(xí)韓語的方法和心得，希望對(duì)你有幫助：）

　　學(xué)韓語有3個(gè)階段

　　第一：聽，

　　第二：說，

　　第三：寫。

　　只知道寫的字 怎么發(fā)音，怎么造成一個(gè)完成的字。那樣完成的字怎么發(fā)音。

　　第一階段是“聽”，每天學(xué)最少一個(gè)小時(shí)，最多三個(gè)小時(shí)。就行。第一：找很簡單的韓語磁帶。20-30分鐘的（都是韓國語的）

　　每天聽2個(gè)小時(shí)。注意！聽的時(shí)候很注意聽他們的發(fā)音。不要知道他們說話的意思。聽的時(shí)候不要躺著，不要一邊干別的事。很精神的時(shí)候聽。這樣可能的聽四遍。一星期或兩個(gè)星期內(nèi)你們自己感到很大的變化。可以聽得見一個(gè)一個(gè)的發(fā)音。聽起來很舒服。到了這樣的程度你學(xué)習(xí)已經(jīng)成功了一半。語言不是學(xué)習(xí)。就是enjoy。花多長時(shí)間不太重要。每個(gè)人的語言感都不一樣。

　　第二階段：第二階段的主要是“說”。你已經(jīng)聽了兩個(gè)磁帶，其中選一個(gè)覺得比較容易的，然后開始聽寫。寫的對(duì)不對(duì)不重要。寫一個(gè)磁帶。寫好了。看著自己寫的一邊聽一邊跟著念。

　　注意！念的時(shí)候要大聲，說跟磁帶一樣的聲音，發(fā)音。注意！聽寫的時(shí)候不要一個(gè)生詞一個(gè)生詞寫。聽一句話，然后寫一個(gè)句子。這最多一個(gè)月的時(shí)間。每天兩個(gè)小時(shí)。你過了第二階段。會(huì)充滿了自信。

　　第三階段。那時(shí)你已經(jīng)差不多征服了韓語。

　　第三階段：這主要是“寫”。大部分的中國學(xué)生開始學(xué)韓語的時(shí)候。開始寫然后記最后才開始說。所以學(xué)得很無聊。沒有進(jìn)步。放棄。放棄以后再重新開始同樣的錯(cuò)誤。這樣的錯(cuò)誤從小學(xué)到現(xiàn)在我們接著反復(fù)。就是我們學(xué)了十年多的英語。現(xiàn)在也有決心重新學(xué)英語去報(bào)名培訓(xùn)班的朋友。

　　另外，第二階段中寫的那個(gè)聽寫本子。再拿出來看，開始查詞典。最好韓韓辭典。為什么呢！韓韓詞典就是用韓語解釋。剛開始會(huì)有點(diǎn)難。可是解釋的詞語應(yīng)該不難的。導(dǎo)師給我解釋的時(shí)候用很簡單的詞語解釋，跟這個(gè)一樣的道理。可是你會(huì)不明白那個(gè)解釋的詞語。那么再查那個(gè)生詞，這樣反復(fù)。不必要那么長時(shí)間，因?yàn)?000-10000的生詞里會(huì)反復(fù)。查然后寫，寫以后念。這樣你已經(jīng)自然學(xué)了韓語的語法。聯(lián)系了寫作。聯(lián)系了念書。

　　花兩個(gè)多月的時(shí)間后，會(huì)學(xué)好不少的韓語。有了一定基礎(chǔ)后再較深入地學(xué)韓國文化（看電影，或看韓國報(bào)紙)和學(xué)專用詞。

　　學(xué)習(xí)韓語除了自己的努力和適合自己的學(xué)習(xí)方法之外，更重要的是培養(yǎng)自己的韓語思維方式，這就要求我們每天至少2個(gè)小時(shí)浸泡在韓語的環(huán)境中。自己可以找個(gè)韓國人練習(xí)，實(shí)在找不到的話，可以考慮在線學(xué)習(xí)，很多網(wǎng)站上都有在線學(xué)習(xí)的。我就在揚(yáng)格國際--在線教育上學(xué)習(xí)一對(duì)一的全外教課，很有效果，我的口語提高了很多。你也可以去看看，體驗(yàn)一下。初學(xué)者還可以選擇它的網(wǎng)絡(luò)課堂，中外教聯(lián)合授教，效果很好。