《新標準韓國語》初級(下)第10課 綜合練習
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第10課 綜合練習
聽力材料:
一、
1. ? ??? ??____________.
1.我弟弟(妹妹)很聰明。
2. ??? _______ ???.
2.夜晚的月亮很美。
3. ? ?? ??? ??__________.
3.我女朋友有點兒胖。
4. ????? _________?????.
4.在民俗村觀看了假面舞。
二、
1.???? ? ? __________??.
1.一個星期打一次國際電話。
2.??? ??? _____________.
2.今天天氣不冷。
3.?? ???? _________ ????.
3.外國學生喜歡吃拌飯。
4.??? ______??? ????
4.博物館的入口在哪兒?
5.?? ? ?????______?? ???.
5.這個星期天我想踢足球。
答案:一、1.?????. 2.?? 3.?????. 4.???
二、1.?? ??? 2.?? ???. 3.???? 4.??? 5.???
單詞學習:
? 假面 ?? 樣子,模樣 ?? 入口 ?? 書店 ?? 小偷,盜賊 ? 噸 ?? 偶爾 ???? 送禮物 ??? 綠,藍 ??? 親近,親密 |
?? 假面舞 ?? 特征 ?? 速度 ??? 民俗村 ???? 小學 ???? 厘米 ???? 觀看,參觀 ???? 結實,硬,堅強 ??? 厚,厚實 ????? 心情好 |
? 點 ?? 鼓掌 ?? 晚春,暮春 ??? 博物館 ???? 高中 ? 又,再 ???? 出故障 ???? 胖 ???? 近似,差不多 |
語法學習:
緊音化
輔音“?”,”?”,”?”,”?”在破裂音、摩擦音、破擦音后發成緊音。但是,在輔音”?”后面,只有“?”發成緊音。
例:??[??] ,???[???], ???[???], ??[??], ??[??], ??[??]
合成詞發音時,在元音或有聲輔音(?,?,?,?)后面的破裂音、摩擦音、破擦音后也發成緊音。
例:??[??], ??[??], ??[??], ??[??]
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