《新標(biāo)準(zhǔn)韓國語》初級（下）第10課綜合練習(xí)

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　　第10課綜合練習(xí)

　　聽力材料：

　　一、

　　1. ? ??? ??____________.

　　1.我弟弟（妹妹）很聰明。

　　2. ??? _______ ???.

　　2.夜晚的月亮很美。

　　3. ? ?? ??? ??__________.

　　3.我女朋友有點兒胖。

　　4. ????? _________?????.

　　4.在民俗村觀看了假面舞。

　　二、

　　1.???? ? ? __________??.

　　1.一個星期打一次國際電話。

　　2.??? ??? _____________.

　　2.今天天氣不冷。

　　3.?? ???? _________ ????.

　　3.外國學(xué)生喜歡吃拌飯。

　　4.??? ______??? ????

　　4.博物館的入口在哪兒？

　　5.?? ? ?????______?? ???.

　　5.這個星期天我想踢足球。

　　答案：一、1.?????. 2.?? 3.?????. 4.???

　　二、1.?? ??? 2.?? ???. 3.???? 4.??? 5.???

　　單詞學(xué)習(xí)：

? 假面
?? 樣子，模樣
?? 入口
?? 書店
?? 小偷，盜賊
? 噸
?? 偶爾
???? 送禮物
??? 綠，藍(lán)
??? 親近，親密

?? 假面舞
?? 特征
?? 速度
??? 民俗村
???? 小學(xué)
???? 厘米
???? 觀看，參觀
???? 結(jié)實，硬，堅強(qiáng)
??? 厚，厚實
????? 心情好

? 點
?? 鼓掌
?? 晚春，暮春
??? 博物館
???? 高中
? 又，再
???? 出故障
???? 胖
???? 近似，差不多

　　語法學(xué)習(xí)：

　　緊音化

　　輔音“?”,”?”,”?”,”?”在破裂音、摩擦音、破擦音后發(fā)成緊音。但是，在輔音”?”后面，只有“?”發(fā)成緊音。

　　例：??[??] ,???[???], ???[???], ??[??], ??[??], ??[??]

　　合成詞發(fā)音時，在元音或有聲輔音(?,?,?,?)后面的破裂音、摩擦音、破擦音后也發(fā)成緊音。

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