最初學韓語的目的就是想去韓國自由行+顯擺。（呃，不是啦~ 就是感覺，會一門英語之外的外語，是一件很有自豪感很值得驕傲的事情）至于追星神馬的，完全是在正式學韓語之后，才開始看韓劇韓綜，聽韓文歌，欣賞各種偶吧的~~

　　妹紙我學生時代一直都是名副其實的學渣，所以現在學韓語也沒給自己定什么目標和學習計劃。平時看課件的時候，經常也是30幾分鐘的內容，看一會兒就暫停下來，看看手機，刷刷微博再繼續……話說，這也是我放棄實體培訓班而選擇網校的很重要原因啊！上實體班意味著要變回學生，教室里一坐就是幾十分鐘一兩個小時，都是現場直播，大腦眼睛耳朵爪子等同時高速運轉，對于一個學渣來說實在太遭罪……滬江網校上課可以隨時暫停再繼續，還能反復看，麻麻再也不用擔心我跟不上老師的思路~

　　總之，我學韓語純粹興趣，完全沒有明確目標和學習計劃。學著玩，玩著學。

　　言！歸！正！傳！

　　開始學發音的時候，也沒覺得像別人說的那么難。至于發音規則，連音、同化這些大部分我都是能自己理解規律的。就是緊音規則里的幾條比較難懂。學完以后，經常翻翻筆記，想把規則都背過，但又實在懶得背。（問： 學渣是怎樣煉成的？答：懶成的！）就這么昏昏沉沉學過去了。后來才發現，懶得背發音規則是無比正確的，怎么讀著舒服怎么來才是王道啊！學了初級，接觸了更多的單詞、句子、文章以后，“發音規則”就變成了自然而然的“規律”。

　　（文筆真心爛，下面的就隨機曬幾頁筆記，看圖說話吧，字寫得…見諒~）

　　【發音】

　　關于記筆記，我的套路是，每次看課件的時候先草草記一遍，后期再整理到筆記本上，用活頁本是為了便于隨時補充內容，不至于讓筆記太亂。

　　開始學習初級之前，我把發音規則簡單總結了一下，加在筆記本的最前面。方便學習過程中碰到有音變的生疏單詞，可以隨時翻來看一下。

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　　【單詞】

　　正式開始初級學習，每節課的單詞我會詳細整理出來，詞性（尤其是他動詞和自動詞），特殊音變，包括課件里老師補充的相關單詞、例句、用法等等。（對于學渣我來說，語法神馬的都還好，單詞是絕對的硬傷啊。。單詞如果不會語法也白搭啊。。學的時候木有認真背單詞啊。。所以現在苦逼的每天抱著筆記本看單詞記單詞啊。。復習完了才有勇氣開始中級啊。。）（看韓劇不光是可以練聽力，比如最近看《漂亮男人》，對??這個單詞印象絕對深刻啊~~ ）

　　【語法】

　　語法部分是筆記的重頭戲，我會記得格外詳細。一般是每節課的語法點，我會在另一本教材還有一本語法書上找出來看一遍，出現課件里沒有提到過的，會額外補充到筆記里去。（其實吧，又又老師貌似說過初級不建議買語法書。。好吧我是個不聽話的孩紙哼~）另外，每天也會逛逛答疑區，都是同等水平一起學習的小伙伴，難免會遇到相同的問題，有覺得比較重要的，也會一起補充到筆記里。最近發現，答疑區輸入問題的關鍵字，會彈出很多類似的問題，我會搜羅很多助教和老師們的解答，總結到筆記里。

　　注：黑色筆是一般的記錄說明，藍色筆是例句，紅色筆是重點。個別語法后面鉛筆標注的，就是在語法書里對應的頁數，方便查閱。

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　　【相似語法辨析】

　　一開始學語法的時候，我是很鉆牛角尖的。很多相似的語法，比如：?/?和?/?區別，還有很多表示計劃、意志、推測的慣用型，這些會讓我感覺很頭大，同樣一句話，用這個也對，用那個也沒錯。答疑區提問過不懂，又自己去網上查，又跑去又又老師部落留言問…… 最后也不過是勉勉強強整理出個大概。沒別的辦法也只能先放著，但心里會很別扭。（有點強迫癥= =）可是學到后面會慢慢發現，那些之前糾結不清的，結合著文章里的語境，和課件里老師的翻譯，都慢慢能理解了。（而且，其實很多相似語法在某些語境下，都是可以通用的嘛~）再加上平時看韓劇韓綜的時候，也會留意著，盡量去聽，聽到簡單熟悉的單詞和語法，會在腦子里過一遍，結合著語境，也很容易理解。

　　【閱讀】

　　最后，課本里的聽力材料和每節課的閱讀，我也會抄在筆記里。平時翻看筆記的時候順便讀一下，加深單詞、語法的理解。重點的地方也會用紅筆標注出來。

　　【標簽】

　　最后的最后，為了讓厚實的筆記變得更完美一點。。貼個標簽神馬的，真的很方便查閱哦~ （我才沒有想要曬電腦桌面的有天偶吧呢哼~ ）

　　最后的最后的最后，學完初級，雖然韓劇韓綜神馬的，壓力還是很大。但平時發個微博，寫個心情，跟小伙伴聊天的時候，都可以時不時的蹦出幾句還算地道的韓語了，收獲還是很大的。有一次在家聽課文的聽力，麻麻問我“你能聽懂了？”我說能啊！瞬間成就感飆升~ 雖然只是學完初級，中級的路還更長，學渣我還是很有信心，在“學著玩”和“玩著學”的過程中，逆襲成為學霸的！

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