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初級日語學(xué)習(xí)

  在日語中,凡用體言加指定助動詞做謂語的句子稱為判斷句。

  它的構(gòu)成形式是:主語+謂語。

  例如:1。これはなんですか。 這是什么?

  2。それは本(ほん)です。 那是書。

 ?。场¥ⅳ欷獗兢扦工?。 那也是書嗎?

  4。いいえ、あれは本ではありません。 不,那不是書。

  句型……はなんですか。 .……是什么……可以是指示代詞,也可以是名詞。

 ?。沥希陇扦埂#潦牵?。

 ?。盲猓陇扦埂#靡彩牵?。

  DはBではありません?!。牟皇牵?。

  在日語中,表達(dá)……是……的時候,使用".……は……です"這一句型。這種判斷事物是什么的句子叫做判斷句。句型中的「は」是提示助詞,讀做「わ(WA)」,附在體言后面,表示句子中的主語?!袱狻挂彩且环N助詞,接在體言后面,構(gòu)成主語,而且表示「同樣也是」的意思。句型中的「です」是判斷助動詞,相當(dāng)于漢語的「是」?!袱扦埂菇釉隗w言后面共同構(gòu)成謂語。

  表達(dá)……不是……的時候,使用".……は……ではありません"這一句型。句型中的「ではありません」是判斷助動詞「です」的否定式,相當(dāng)于漢語的「不是」。

  句型中的「か」是在句尾表示疑問語氣的助詞,相當(dāng)于中文的「嗎」。

  指示代詞指示事物的代詞叫做指示代詞。按十品詞分類法,屬于名詞的范疇。指示代詞分近稱、中稱、遠(yuǎn)稱、不定稱四種。

  近稱 これ(這個) この人(這個人)

  中稱 それ(那個) その人(那個人)

  遠(yuǎn)稱 あれ(那個) あの人(那個人)

  不定稱 どれ(哪個) どの人(哪個人)

  「これ」是指自己身邊的事物,故稱為近稱?!袱饯臁购汀袱ⅳ臁沟膮^(qū)別是說話的人感覺較近的事物稱為「それ」,故叫中稱,不在自己的身邊也不在對方身邊的,感覺較遠(yuǎn)的事物稱為「あれ」,故叫「遠(yuǎn)稱」。因為在中文中并沒有「それ」和「あれ」的區(qū)別,因此在使用時要特別注意,不然會引起各種誤會的。表示疑問或者不確定的事物一般用不定稱。指示代詞后面跟有名詞時要變?yōu)椤袱长巍蛘撙饯巍沟刃问健?/p>

  豆知識(まめちしき)

  日語中的漢字有「音讀」和「訓(xùn)讀」兩種讀法。模仿漢字讀音的讀法稱做「音讀」,按照日本固有的語言讀漢字的,稱做「訓(xùn)讀」。

  例如: 音讀:山川(さんせん)訓(xùn)讀: 山(やま)

  戀愛(れんあい)  戀(こい)

  東京(とうきょう) 東(ひがし)

  冬季(とうき) 冬(ふゆ)

  由于中日兩國使用的漢字都在發(fā)展、變化,因此,兩國所使用的漢字在字形上不完全相同,使用時必須嚴(yán)加區(qū)別,不能混用。

  例如: 日文漢字:労働(ろうどう) 中文漢字:勞動団結(jié)(だんけつ) 團結(jié)発達(dá)(はったつ) 發(fā)達(dá)澤(さわ)   澤広(ひろ)廣売(ばい)賣同時,日語中的漢字詞匯有的和漢語詞匯相同,也有不少詞和漢語的詞義不同,不能望文生義。

  例如: 日文:自動車(じどうしゃ)中文:汽車汽車(きしゃ)火車手紙(てがみ)書信母(はは)娘娘(むすめ) 女兒ベット 床床(ゆか)地板皆(みな)大家大家(おおや)房東勉強(べんきょう)學(xué)習(xí)

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