人、動(dòng)物的數(shù)法

　　何人「なんにん」？何匹「なん　びき」？何頭「なん　とう」？

　　1人「ひとり」 1匹「いっ　びき」 1頭「いっ　とう」

　　2人「ふたり」 2匹「にびき」 2頭「にとう」

　　3人「さん　にん」 3匹「さん　びき」 3頭「さん　とう」

　　4人「よにん」 4匹「よん　びき」 4頭「よん　とう」

　　5人「ごにん」 5匹「ごびき」 5頭「ごとう」

　　6人「ろく　にん」 6匹「ろっ　びき」 6頭「ろく　とう」

　　7人「ななにん、しちにん」 7匹「なな　びき」 7頭「なな　とう」

　　8人「はち　にん」 8匹「はっ　びき」 8頭「はっ　とう」

　　9人「きゅうにん」 9匹「きゅうびき」 9頭「きゅうとう」

　　10人「じゅうにん」10匹「じゅうびき」10頭「じゅうとう」

　　（1）「場(chǎng)所」に「物」があります、「場(chǎng)所」に「人生き物」がいます

　　"～にあります「います」"重點(diǎn)在于表達(dá)存在的物或者人，如"何がありますか"、"誰(shuí)がいますか".而"～は～にあります「います」"的重點(diǎn)在于表達(dá)物或者人存在的場(chǎng)所。

　　另外，以為日語(yǔ)的數(shù)詞起著副詞的作用，所以在有數(shù)詞的情況下，要放在動(dòng)詞"あります「います」"的前面。

　　例：教室に　機(jī)が　五つ　あります。

　　教室に　學(xué)生が　六人　います。

　　還有要注意的是，日語(yǔ)中一般不用類似"教室に五つの機(jī)があります"、"教室に五人の學(xué)生がいます"等表現(xiàn)說(shuō)法。

　?。?）～や～や～（など）

　　"や"是在眾多的東西中舉出任意的二、三個(gè)例子，所以"AとBとCがあります"表示存在的只有ABC，而"AやBやC「など」があります"表示除了ABC之外還有DE……的存在。

　　例：機(jī)の上に　教科書(shū)と　辭書(shū)と　ボールペンが　あります。

　　機(jī)の上に　教科書(shū)や　辭書(shū)や　ボールペンなどが　あります。

　?。?）こんな、そんな、あんな、どんな

　　在范例會(huì)話"冷蔵庫(kù)の中に何二がありますか"中使用的"こんな+名詞、そんな+名詞、あんな+名詞、どんな+名詞"，是表示事物的種類、情形、性質(zhì)和內(nèi)容，常與名詞一起使用。會(huì)話中的"どんな野菜"　表示事物的種類。

　?。?）"何が"和"何か"，"誰(shuí)が"和"誰(shuí)か"

　　在疑問(wèn)詞的后面加"か"的形式，如"何か、誰(shuí)か、どこか、どれか、どちらか"和"何人か"表示不確切的人、物或場(chǎng)所，起著代名詞的作用。這與英語(yǔ)比較起來(lái)容易理解，如"何"是"what"，而"何か"則是"something"；"だれ"是"who"，而"だれか"則是"someone".

　　在對(duì)話中要注意回答"だれか～か"、"何か～か"的疑問(wèn)句時(shí)，要有"はい"、"いいえ"的相應(yīng)回答。

　　例：何か　ありますか?！悉ぁ·ⅳ辘蓼?。/→いいえ、ありません。

　　何が　ありますか?！ㄆ郡·ⅳ辘蓼?。

　　誰(shuí)か　いますか?！悉?、います。/→いいえ、いません。

　　誰(shuí)が　いますか?！罹·い蓼?。

　?。?）何も～ません、誰(shuí)も～ません

　　"疑問(wèn)詞+も"的形式常與句尾的否定相呼應(yīng)。最具代表性的是"何も～ありません"、"誰(shuí)も～ません".除此以外，還有"どこへも".而"いっも～ます（ません）"可以用于肯定和否定兩種情況，最好學(xué)一個(gè)記一個(gè)。

　　另外，還可以使用"～「數(shù)詞」も～ません"的形式。表示與"何も～まりません"、"誰(shuí)も～ません"幾乎相同的意思。

　　例：誰(shuí)も　いません?！帧∫蝗摔狻·い蓼护?。

　　何も　ありません?！帧·窑趣膜狻·ⅳ辘蓼护蟆?/p>

　　◎何が、何か

　　這段會(huì)話的第一個(gè)重點(diǎn)在于"「場(chǎng)所」に何がありますか"和"「場(chǎng)所」に何かありますか"的區(qū)別。對(duì)"何がありますか"的回答是"Aがあります"，而對(duì)"何かありますか"的回答則是"はい、ありますいいえ、ありません"和"はい/いいえ".第二個(gè)重點(diǎn)是"どんな+名詞"的用法，如"どんな物がありますか".

　　◎誰(shuí)かいますか

　　這是看不見(jiàn)商店里的人而打招呼的場(chǎng)面，"ごめんください"常用于這種情況。比如：去某家拜訪，一邊摁門鈴、敲門說(shuō)"ごめんください。（～さんはいらっしゃいますか）".

　　"いたします"是"します"的自謙語(yǔ)，在接待客人時(shí)，為了表示對(duì)客人的敬意，經(jīng)常把"何にしますか" 說(shuō)成"何にいたしますか" 、"何にいたしましょうか"；把"あります"說(shuō)成"ございます".還有，"承知いたしました"比"わかりました"更要禮貌。敬語(yǔ)的用法很難。

　　◎"～つ"和"～個(gè)"

　　"ひとつ、ふたつ…"中的"ひとつ"所表示的東西與物體的大小無(wú)關(guān)，而"一個(gè)"則指手能拿住、握住的東西，再大的東西用"ひとつ"表示，所以山、公園用"ひとつ"表示。但是對(duì)蘋果的兩種表達(dá)都可以。

　　◎"～匹"和"～頭"

　　指牛、馬等大動(dòng)物用"頭"，指小型動(dòng)物、魚(yú)等用"匹".像鯨魚(yú)這樣的大動(dòng)物當(dāng)然用"頭"而狗、貓、老鼠等用"匹".要注意"匹"的讀法。

　　◎"あります"的意義擴(kuò)展

　　"あります"不僅表示物體的存在，還可以表示事情的存在。

　　例：田中先生に何か用事ありますか。

　　明日、私は授業(yè)があります。

　　あの人は ももあります。

　　另外，還可以用于自己的家庭，如："妻があります"、"子供があります".因?yàn)?「妻、夫、子供、兄弟…」あります"只用在表示自己方面的人，所以一般情況下，大家最好還是使用"「妻、夫、子供、兄弟…」います"的說(shuō)法。