公务机,狠狠捏着两个奶头折磨,扒开她的腿屁股直流白浆,国产成人无码免费精品

查字典logo
當(dāng)前位置:查字典>>在線翻譯>>日語句子成份 第1講

日語句子成份 第1講

  

    導(dǎo)語:日語語法特別輔導(dǎo)。下面就隨外語教育網(wǎng)小編一起來學(xué)習(xí)一下吧O(∩_∩)O~~

  能夠表達一個比較完整內(nèi)容的語言單位叫做“句子”。一個句子是由一個或者一個以上的部分構(gòu)成。構(gòu)成句子的每一個部分,在句中都有一定的職能,按其不同職能命名的單位叫做句子成份。句子成份有:主語、謂語、賓語、補語、狀語、定語、獨立語等等。下面對各個句子成份加以說明,主要內(nèi)容有定義、功能和表現(xiàn)形式(包括例句)。

  例句:

  來年私は日本の大學(xué)で通信の勉強を一年します。

  分析這個句子的句子成份,可以分析為:

  來年(狀語) 私は(主語) 日本の(定語,修飾‘大學(xué)’) 大學(xué)で(補語) 通信の(定語,修飾‘勉強’) 勉強を(賓語) 一年(狀語,修飾‘します’) します(謂語)。

  一個比較完整的句子有主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語。有時也有其他獨立語。其中,主謂賓是主要部分,而補定狀是補助部分。本講開始,分成 3 講逐一介紹。

  一、主語

  表示動作、行為的主體或被描述的對象的部分叫主語。在表示“誰是什么”“誰怎樣“誰干什么”的句子中,表示“誰”的部分,便是主語。

  1,體言、體言性詞組+主格助詞が。

  例句:

  ① 自動車が道路を走っています。(汽車在馬路上行駛。――自動車が是主語,由體言+主格助詞構(gòu)成。)

  ② 霧の日にはこういう事故が起こりやすいです。(有霧的日子里容易發(fā)生這樣的事故。――こういう事故が是主語,‘こういう事故’是體言性詞組。)

  ③ 學(xué)生が先生に譽められました。(學(xué)生被老師表揚了。――,學(xué)生が是主語,由體言+主格助詞構(gòu)成。這是被動句,所以主語不是動作的主體。使役態(tài)也類似。)

  2,用言連體形+形式體言 ( の、こと、もの ) +主格助詞が。

  例句:

  ① 暑いところから涼しいところへ逃げるのが動物の本能でしょう。(從熱處逃到?jīng)鏊牡胤剑莿游锏谋灸馨伞(D―暑いところから涼しいところへ逃げるのが是主語,用言性短語+形式體言+主格助詞構(gòu)成。)

  ② 大學(xué)で勉強することが私たちの目的です。(在大學(xué)里學(xué)習(xí),是我們的目的。――大學(xué)で勉強することが是主語。結(jié)構(gòu)同上)

  ③ 子供の將來を考えると、大學(xué)と言うものがすぐ目の前に浮かびます。(一想到孩子的前途,眼前就浮現(xiàn)出大學(xué)來。――大學(xué)と言うものが是主語。結(jié)構(gòu)同上。)

  3,在需要時,上述的內(nèi)容可以用提示助詞は、も等等代替主格助詞が。

  例句:

  ① この町にはバスはありますが、地下鉄はありません。(這個城市里,有公共汽車,但是沒有地鐵。――バスは和地下鉄は是主語,由體言+提示助詞構(gòu)成。有關(guān)が和は的不同,請看本網(wǎng)頁《中級日語》 2 、 3 講,下同。)

  ② こういう事故は霧の日に起こりやすい事故です。(這樣的事故是在霧天容易發(fā)生的事故。――こういう事故は是主語,由體言性詞組+提示助詞構(gòu)成。)

  ③ 大學(xué)で勉強することも重要です。(在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是重要的。――大學(xué)で勉強することも是主語,由用言性短語+形式體言+提示助詞構(gòu)成。)

  4,在需要時,上述的內(nèi)容可以用副助詞だけ、か等等代替主格助詞が。

  例句:

  ① 今王さんだけ來ていません。(現(xiàn)在只有小王沒有來。――王さんだけ是主語,由體言+副助詞構(gòu)成。)

  ② どこか痛いのですか。(有什么地方疼嗎?――どこか是主語,由體言+副助詞構(gòu)成。有關(guān)副助詞か的用法,請看本網(wǎng)頁《基礎(chǔ)日語》第 7 講。)

  ③の問題については先生さえ分からない。(這個問題,連老師也不懂。――先生さえ是主語。構(gòu)成同上。)

  5,在定語從句中可以用の表示主語。

  例句:

  ① ここは私の〔が〕勉強している大學(xué)です。 ( 這里是我學(xué)習(xí)的大學(xué)。――‘私の〔が〕勉強している’是‘大學(xué)’的定語,是由主謂的句子構(gòu)成,私の是定語從句的主語。 )

  ② 里山の中に市民の〔が〕造った記念のあずまやがある。(在后山有市民建造的紀(jì)念亭。――‘市民の〔が〕造った’是‘あずまや’的定語,是由主謂的句子構(gòu)成,市民の是定語從句的主語。)

  6,口語中有時省略主格助詞,說話時,停頓一下。

  例句:

  ① もしもし、私 佐々木ですけど、黒田さんいます ? (喂喂,我是佐々木,黒田在嗎?――私是主語,后面省略了提示助詞‘は’。 提示助詞在這里提示主語。)

  ② これ つまらないものですけど、記念にと思って。(這是不值錢的東西,只不過做個紀(jì)念。――これ是主語,后面省略了提示助詞‘は’。 提示助詞在這里提示主語。)

  7 ,在主謂謂語句中, 1 )整體叫大主語(+は),部分內(nèi)容叫小主語(+が); 2 )主體是大主語(+は),表示其好惡、能力、要求、所有等等的對象語,從形式上看是小主語(+が)。

  ① アジアは世界で面積が一番広いです。(在全世界中,亞洲的面積最大。――アジアは是大主語,面積が是小主語。)

  ② 私は日本語が余り上手ではありません。(我日語水平不太高。――私は是主體、

  大主語,日本語が是對象語,但是形式上認為是小主語。)

  ③ 田中さんは大きな家があります。(田中先生有很大的房子。――田中さんは是主體、大主語,家が是對象語,但是形式上認為是小主語。)

網(wǎng)友關(guān)注

主站蜘蛛池模板: 定州市| 金塔县| 武清区| 襄垣县| 龙南县| 芮城县| 娱乐| 揭阳市| 工布江达县| 大荔县| 莱西市| 双柏县| 都兰县| 青岛市| 滨海县| 郸城县| 惠来县| 盐池县| 屏东县| 德化县| 寿光市| 东阿县| 策勒县| 区。| 罗田县| 和田县| 竹溪县| 新郑市| 嘉兴市| 通州市| 阿城市| 息烽县| 丹棱县| 新密市| 斗六市| 陆良县| 慈利县| 泉州市| 沾化县| 泾阳县| 龙泉市|