日語3/4級文法訓(xùn)練營（3）

導(dǎo)語：日語語法特別輔導(dǎo)。下面就隨外語教育網(wǎng)小編一起來學(xué)習(xí)一下吧O(∩_∩)O~~

　　つぎの＿＿のところになにをいれますか。１、２、３、４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。

　　（１）どんなこと＿＿きいてください。お答えします。

　　１でも２とか３から４まで

　　（２）今年のなつは、去年のなつ＿＿あつくありませんでしたね。

　　１でも２しか３ほど４ごろ

　　（３）このごろはじょうぶになったから、何＿＿食べてもおいしいです。

　　１も２に３を４が

　　（４）その花はだれ＿＿もらいましたか。

　　１で２を３の４に

　　（５）もう５時です。今から＿＿６時の電車にまにあうでしょうか。

　　１でも２までも３とも４にも

　　正解：1 3 3 4 1

　　1：無論問什么請聽著，并回答。

　　解析：疑問詞+でも，表示無論,不拘.

　　2：今天的夏天沒有去年夏天那么熱。

　　解析：“今年の夏は”是主語，今年夏天。“あつくあるませんでした”是“あつい”的否定敬語表達形式，不熱。“去年のなつ**”顯然就是修飾后面的“あつくありません”的。

　　“でも”表示轉(zhuǎn)折顯然不合。若用“しか”、則“今年のなつは”與“去年のなつ”之間關(guān)系不明確。“ごろ”用于表示具體時間的左右，且用“ごろ”同樣會導(dǎo)致語意不明。“ほど”是指程度，去年夏天那樣（熱）的程度。

　　3：因為最近變健壯了，所以吃什么都覺得好吃。

　　解析：～を食べる是固定搭配，表示“吃～”

　　4：那個花是從誰那拿的啊？

　　解析：“もらう”是指從……那里得到。在這里也可以用“から”。在授受動詞句子里，“に”表示動作的對象。因此在這里也可以用“に”。

　　5：已經(jīng)5點了。即使從現(xiàn)在開始也能趕上6點的電車吧？

　　解析：舉出一定條件+でも，表示“縱令〔縱然,即使,就是,盡管〕……也”.“～にまにあう”表示趕得上，來得及。

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