日語初級學子必學:教你分辨「は」和「が」
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「は」和「が」的用法到底如何區分?
「は」:具有表示大前提與小前提的作用。大前提指句子的主題,表示大前提的「は」在一個句子中只出現一次。小前提是指「は」具有區別、對比的作用。
「が」:接在體言后面時與「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同,是格助詞,表明該體言與謂語的關系,「が」可以表示主語或對象語。
為了使「は」與「が」的區別更加具體化,現將「は」與「が」的一般性使用傾向歸納如下:
1、
a.表示某處存在人或物時用「が」。例:教室に學生がいます。/教室里有學生。
b.表示說明人或物存在于某處時用「は」。例:學生は教室にいます。/學生在教室里。
2、
a.當疑問詞作主語以及回答這種句子時用「が」。例:どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生?這位是山田先生。
b.當疑問詞作謂語以及回答這種句子時用「は」。例:山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位?山田先生是這位。
3、
a.表示自然現象的發生時用「が」。例:春が來ました。/春天來了。
b.敘述恒久的真理、習慣、特征、屬性時用「は」。例:地球は丸い。/地球是圓的。
4、
表示眼前發生的事情時用「が」。例:あっ、バスが來た。/啊,公共汽車來了。
5、
表示區別、對比時用「は」。例:今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有時間,但明天卻不行。
6、
a.主、從句中主語不一致時,從句中的主語一般用「が」。例:あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去,我也去。
b.主、從句是同一個主語時用「は」。例:わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳時總帶著弟弟。
7、
表示判斷性、定義性的句子的主語時用「は」。例:NHKというのは日本放送協會のことです。/所謂NHK就是日本廣播協會。
8、
表示比較的結果時用「が」。例:冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比東京冷。
9、
表示非對比性、非區別性的對象語時用「が」。例:
a、可能的對象: 田中さんは英語が分かる。/田中懂英語 。
b、愿望的對象: わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。
c、感覺的對象: いいにおいがする。/聞到一股好聞的氣昧。
10、
表示主謂謂句中的大主語(即主題)時用「は」,而表示此時的小主語或對象語時用「が」。
例:日本は山が多い。/日本山多。
象は鼻が長い。/大象鼻子長。
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