導語：日語語法學習是日語學習的重要內容，外語教育網小編整理了日語語法：新標日初級上冊第32課，希望能夠對您有所幫助。更多免費學習資料盡在外語教育網！

　　1、他動詞＋てある

　　動詞的存續體，表示有意進行的動作結果的存續狀態。前面的動詞一定必須是他動詞。使用てある句型時，他動詞前面的助詞を，要變為が 。

　　例：黒板に字を書く。 在黑板上寫字。（進行某動作）

　　―>黒板に字が書いてある。 黑板上寫著字。（寫字這個動作結果的存續）

　　テーブルの上には花が飾ってある。桌上擺著一瓶花兒。（花を飾る）

　　注意：使用時不涉及動作的主語，只涉及動作的對象。

　　2、動詞＋ておく

　　動詞的準備體，表示為做某種準備而有意識地進行動作。采取某種行為，并使其結果存續下來。前面的動詞可以是自動詞也可以是他動詞。口語中可以省略為～とく。

　　例：帰るとき窓は開けておいてください。（回去時請把窗戶打開。）

　　この書類をそこに置いておいてください。（請把這份資料放在那邊。）

　　てある 和 ておく 都可以表示為將來做某種準備。兩者有以下區別。

　　①句子結構不一致。

　　てある前面必須是他動詞，并且他動詞前面的助詞要改為が。ておく則沒有這個限制。

　　②ておく側重點在作為準備采取了何種行為動作。

　　てある的側重點則在于這種準備已經做好的狀態。

　　例：資料が準備してある。（已經準備好資料了。）

　　資料を準備しておく。（接下來要準備資料。）

　　3、てみる

　　表示嘗試做某事。

　　例：一度その珍しい料理が食べてみたい。（我真想吃一次那種稀罕少有的料理。）

　　先日最近話題になっている店へ行ってみました。（前幾天我去了那家人們議論的店鋪看了看。）

　　4、ために

　　表示目的。

　　接續：動詞基本形＋ために

　　名詞＋の＋ために

　　注意：ために要求前后小句的主語一致，而且ために前面的動作必須是意志動詞。

　　例：家を買うために、朝から晩まで働く。（為了買房子從早到晚工作。）

　　入場券を手に入れるために朝早くから並んだ。（為買到入場券，一大早就排隊。）

　　世界平和のために國際會議が開かれる。（為了世界和平召開國際會議。）