日語語法全向導：形式名詞ところ（2）

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　　習題講練：

　　授業が終わった（）で、みなんは教室をきれいに掃除した。

　　1、こと 2、ところ

　　譯文：放學后大家把教室打掃得很干凈。

　　答案：2です。

　　講解：此題考察形式名詞「ところ」。形式名詞「ところ」后接助詞「で」，表示前項動作完了后，進行后一項動作。相當于漢語的“…之后。”

　　知識點：

　　「ところ」是形式名詞。通常與等助詞一起使用，但含義各不相同。

　　①「ところに」表示在某人進行某一動作的時候發生了另外的事。因此前后兩項多是兩個動作主體，相當于漢語的“正……的時候。（發生了別的事）”

　　例：出かけようとしているところに友達が訪ねてきました。正要出門的時候，來了一位朋友。

　　②「ところへ」表示在某種情況下又出現了另一種意外，相當于漢語的“正在……的時候，又……”；有時候也表示某人在進行某一動作的時候來了另一個人。

　　例：小麥がもともに育っていないところへ蟲害にやられた。小麥本來就沒長好，又遭了蟲災。

　　一人寫真を眺めているところへ本校の王先生が來た。一個人在看照片的時候，本校的王老師來了。

　　注意：「いいところへ」“來得正好”；「わるいところへ」“來得不巧”作為慣用語使用。

　　③「ところで」表示前項動作完了之后，進行后一項動作。

　　例：授業が終わったところで、みなんは教室をきれいに掃除した。放學后大家把教室打掃得很干凈。

　　④「ところを」表示主體A正處于某一特殊狀態時，出現了另一個主體B的活動。與表示轉折的用法相近。相當于漢語的“正……的時候”“……的時候，偏偏……”

　　例：カンニングしようとしたところを、運悪く先生に見つかってしまった。剛要作弊，不幸被老師發現了。

　　練習：

　　よそ見してる（）先生に見られてしまった。

　　1、ところで

　　2、ところに

　　3、ところへ

　　4、ところを

　　答案：

　　4、ところを

　　翻譯：正東張西望的時候，被老師看見了。

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