【早安日語】第84講
「練習」
練習八:
例:佐藤さんはフランス語を教えました。
私は佐藤さんにフランス語を教えてもらいました。
1.後輩は車を修理しました。
田中さんは後輩に車を修理してもらいました。
2.祖母は私を育てました。
私は祖母に育ててもらいました。
3.友達は私達に寫真を見せました。
私達は友達に寫真を見せてもらいました。
4.兄は手紙を直しました。
弟は兄に手紙を直してもらいました。
5.伊藤さんは車を貸しました。
私は伊藤さんに車を貸してもらいました。
練習九:
1.誰がその自転車を修理してくれましたか。
友達が修理してくれました。
2.田中さんに辭書を買ってもらいましたか。
いいえ、先生に買っていただきました。
3.誰にプレゼントを買ってあげましたか。
妹に買ってやりました。
「會話」
クリスマスのプレゼント
陳: もうすぐ クリスマスですね。王さんは 誰かに プレゼントカードを送りますか。
王: そうですね、先生や先輩や友達などに 送らなければいけませんね。陳さんは。
陳: 私はカードはもう送りましたが、プレゼントはまだです。
王: 誰に プレゼントカードは あげますか。
陳: 家の妹に やります。そして 去年 先輩からいい辭書をいただきますたから、今年は先輩に何か差し上げるつもりです。
王: そうですか、私も はやく カードを書けなければなりませんね。
陳: ところで、今度の日曜日に プレゼントを 買いに行きますが、一緒に 行ってくれませんか。
王: いいですよ。私も 何か 買いますから。
會話翻譯
圣誕節禮物
陳:很快就要到圣誕節啰,小王你有沒有要給誰寄圣誕卡呢?
王:是啊,老師啊、學長啊、朋友之類的必須寄。你呢?
陳:卡片我是寄出去了,但禮物還沒有。
王:你要送誰禮物呢?
陳:我的妹妹。因為去年學長送我一本很好的詞典。今年打算送東西給學長。
王:是啊,這個星期天我要去買禮物,一起去怎么樣?
陳:好啊。我也要買點東西。
「會話解說」
1. もうすぐ:很快,不久
2. 誰かに: 不確定的意思。和后面的“何か”一樣,表示不確定。
3. そうですね:附和語。后面的“そうですか”也是附和語。都沒有具體的意思。
4. ~に送る:寄送なければなりません與なければいけません,雙重否定變成必須,務必的意思。
5. 私はカードは:兩個は。主題是“我”
這里的“カードは”的“は”是和后面“プレゼントは”的“は”對應的,表對比。
6. 家の妹:這里的“うち”不是家的意思,而是“我”的意思。家の妹:我的妹妹。
やる與上げる的區別:やる一定是給自己、家人之類的。
7. いただきます:與先輩相呼應,謙讓語代替“もらいました”。
差し上げる是あげる的謙讓語。
8. ところで:轉變話題時用的接續詞。
9. ~に行く:連用形+に表示目的。
今天的作業:
根據提示回答問題(注意授讓的形式)
1. 誰にお土産を買ってあげましたか。(弟)
2. 誰が手紙を直してくれましたか。(先生)
3. 先生に日本語を教えていただきましたか。(いいえ。 父)
其他有趣的翻譯
- 日語社會學論文一
- 日語社會學論文二
- 《毛選》日文翻譯的一點體會
- 日語閱讀:「もののけ姫」劇本
- 日語閱讀:「耳をすませば」劇本
- 日語閱讀:「となりのととろ」劇本
- 增強老師的日語經驗
- 日語閱讀:猿と蟹 (さるとかに)
- 日語閱讀:一寸法師(いっすんぼうし)
- 日語閱讀:やまんばと牛方
- 日語:從「愛車(あいしゃ)」說起
- 日語閱讀:水の三日(by芥川龍之介)
- 日語閱讀:急増…國語世論調査
- 日語閱讀:文化庁の日本語世論調査
- 日語閱讀:かぐや姫
- 日語閱讀:鶴の恩返し
- 日語閱讀:《桃太郎》
- 日語閱讀:浦島太郎
- 日語閱讀:笠地蔵(かさじぞう)
- 日語閱讀:カメとツル (亀と鶴)
- 日語閱讀:舌切り雀
- 日語閱讀:寶くらべ
- 成瀨巳喜男小傳
- 初級日語模擬題
- 日語社會學論文三
- 日語社會學論文四
網友關注
- 日語一、二級語法逐個練-166
- 日語一、二級語法逐個練-145
- 日語一、二級語法逐個練-161
- 日語一、二級語法逐個練-195
- 日語一、二級語法逐個練-158
- 日語一、二級語法逐個練-169
- 日語一、二級語法逐個練-175
- 日語一、二級語法逐個練-199
- 日語一、二級語法逐個練-168
- 日語一、二級語法逐個練-179
- 日語一、二級語法逐個練-144
- 日語一、二級語法逐個練-165
- 日語一、二級語法逐個練-148
- 日語一、二級語法逐個練-136
- 日語一、二級語法逐個練-182
- 日語一、二級語法逐個練-154
- 日語一、二級語法逐個練-190
- 日語一、二級語法逐個練-181
- 日語一、二級語法逐個練-173
- 日語一、二級語法逐個練-137
- 日語一、二級語法逐個練-174
- 日語一、二級語法逐個練-142
- 日語一、二級語法逐個練-171
- 日語一、二級語法逐個練-204
- 日語一、二級語法逐個練-147
- 日語一、二級語法逐個練-184
- 日語一、二級語法逐個練-185
- 日語一、二級語法逐個練-172
- 日語品詞
- 日語一、二級語法逐個練-134
- 日語一、二級語法逐個練-162
- 日語一、二級語法逐個練-194
- 日語一、二級語法逐個練-155
- 日語一、二級語法逐個練-156
- 日語一、二級語法逐個練-159
- 日語一、二級語法逐個練-206
- 日語一、二級語法逐個練-176
- 日語一、二級語法逐個練-167
- 日語一、二級語法逐個練-208
- 日語一、二級語法逐個練-193
- 日語一、二級語法逐個練-207
- 日語一、二級語法逐個練-146
- 日語一、二級語法逐個練-138
- 日語一、二級語法逐個練-150
- 日語一、二級語法逐個練-178
- 日語一、二級語法逐個練-164
- 日語一、二級語法逐個練-177
- 日語一、二級語法逐個練-186
- 日語一、二級語法逐個練-153
- 日語一、二級語法逐個練-133
- 日語一、二級語法逐個練-140
- 日語一、二級語法逐個練-151
- 日語一、二級語法逐個練-196
- 日語一、二級語法逐個練-202
- 日語一、二級語法逐個練-191
- 日語一、二級語法逐個練-149
- 日語一、二級語法逐個練-157
- 日語一、二級語法逐個練-197
- 日語一、二級語法逐個練-132
- 動詞活用變化規律口訣
- 日語一、二級語法逐個練-200
- 日語一、二級語法逐個練-143
- 日語一、二級語法逐個練-201
- 幾個形容詞的く型
- 日語一、二級語法逐個練-192
- 日語一、二級語法逐個練-180
- 日語一、二級語法逐個練-205
- 日語一、二級語法逐個練-170
- 日語一、二級語法逐個練-152
- 日語一、二級語法逐個練-189
- 日語一、二級語法逐個練-198
- 日語一、二級語法逐個練-183
- 日語一、二級語法逐個練-139
- 日語一、二級語法逐個練-160
- 日語一、二級語法逐個練-131
- 日語一、二級語法逐個練-187
- 日語一、二級語法逐個練-203
- 日語一、二級語法逐個練-163
- 日語一、二級語法逐個練-135
- 日語一、二級語法逐個練-188
- 日語一、二級語法逐個練-141
精品推薦
- 瑪納斯縣05月30日天氣:多云轉陰,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:25/13℃
- 博樂市05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:25/10℃
- 陽谷縣05月30日天氣:小雨轉多云,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:27/17℃
- 沙雅縣05月30日天氣:晴轉陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:24/10℃
- 鞏留縣05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:24/9℃
- 五指山市05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:35/23℃
- 青銅峽市05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:31/16℃
- 治多縣05月30日天氣:多云,風向:西南風,風力:3-4級,氣溫:19/0℃
- 喀什市05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/16℃
- 中衛市05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉4-5級,氣溫:29/15℃
分類導航
熱門有趣的翻譯
- 《走遍日本》Ⅱ 情景會話:七 家庭訪問
- 日語詞匯學習資料:初級上冊 單詞46
- 大義親を滅す
- 日語語法學習:標準日語句型學習(十一)
- 日語口語教程42:社內通知(1)
- 【聽故事學日語輔導】獵人和獅子的較量
- 日語 常用語法487句
- 日語新聞核心詞匯 經濟篇(07)
- 雙語閱讀:睡太郎在想什么呢?
- 日語輔導資料之扶桑快報閱讀精選素材78
- 小倉百人一首(45)
- 日語會話:舌がこえてる
- 貨物及運輸之專用日語
- 日語考試專題輔導資料之詞匯集合10
- 日語情景對話:ふる 吹了
- 柯南:動漫中最帥氣的眼鏡男
- 日語閱讀:東山文化・文化
- ジパングの由來
- 日語3、4級進階閱讀-45(キヨスク)
- 日語3、4級進階閱讀-117(日本の慣用句)
- 日語語法講解:日本語能力考試四級語法詳解(3)
- 部分機械日語
- 日語擬聲詞-擬態詞系列54
- 日語一、二級語法逐個練習-22
- 日語一、二級語法逐個練79
- 基礎語法從頭學:新標日初級第22課