【読みもの】 昔、中國のある川のほとりに、天帝の娘で、織女という機織の上手な美女が住んでいました。娘が年頃になったので、天帝は、この娘に農業に熱心な牽牛という青年を婿に迎えました。ところが、それから織女はあれほど得意だった機織を怠けるようになりました。天帝が注意しても、改めようとしなかったので、天帝はついに二人を引き離し、牽牛を川の対岸に追い払ってしまいました。しかし、毎日泣き続ける娘を見て、天帝は年に一度、７月７日の夕方にだけ、二人が會うことを許しました。ある年の７月７日のことです。朝から雨が降り出して、川の水が増え、川を渡れなくなってしまいました。その時、かささぎが群がり集まってきて、川に橋をかけたので、二人はやっと會うことができました。

　　この織女と牽牛の地上のロマンスは、いつのころからか天の川のほとりの琴座のベガと鷲座のアルタイルに移して考えられるようになりました。

　　【文型と表現】 （１）...（する）ことにしています　

　　「動詞（現在時）+ことにしている」表示規則，習慣。

　　　幼稚園では、家族と一緒にパーティーをすることにしています。（在幼兒園和家人一起舉行派對。） 例：朝はいつもジョッギングします。

　　朝はいつもジョッギングすることにしています。（早上有慢跑的習慣。） １、毎晩、英語のテープを聞きます。

　　毎晩、英語のテープを聞くことにしています。（每晚都要聽英語錄音帶。） ２、夜十時以降は何も食べません。

　　夜十時以降は何も食べないことにしています。（晚上10點以后不吃東西。） ３、日曜日は家族で過ごします。

　　日曜日は家族で過ごすことにしています。（星期天都和家人一起度過。） ４、家內とけんかをしません。

　　家內とけんかをしないことにしています。（不要和太太吵架。） （２）...はずだ

　　表示當然的預測、期待，有應當、理應等意思。　

　　　えっと……土曜だから、ないはずですけど。 例１、李さんは參加します?！?/p>

　　　李さんは參加するはずです。（小李應該會參加。） 例２、あの店の鰻は美味しいです。　

　　　あの店の鰻は美味しいはずです。（那家店的鰻魚應該會很好吃。） 例３、あの店の鰻は新鮮です。

　　　あの店の鰻は新鮮なはずです。（那家店的鰻魚應該是很新鮮的。） 例４、あの店の鰻は臺灣産です。

　　　あの店の鰻は臺灣産のはずです。（那家店的鰻魚應該是臺灣產的。） １、課長はもう帰りました。

　　課長はもう帰ったはずです。（課長應該已經回去了。） ２、こんな大怪我ですから、痛いです。

　　こんな大怪我ですから、痛いはずです。（受了這么大的傷，應該很疼的。） ３、日曜日は暇です。

　　日曜日は暇なはずです。（星期天應該會有空的。） ４、陳さんはまだ獨身です。

　　陳さんはまだ獨身のはずです。（小陳應該還是單身。） （３）...てほしい：「ほしい」　作為實意形容詞時詞義是“希望的”，“需要的”。接在動詞連用形+[て]之后作為補助動詞時，

　　　表示希望他人為自己做某事，具有“希望...”,“請...”的意思?！?/p>

　　　臺灣の七夕を紹介して欲しいんですが。 例１、もっと真面目に働きます。　

　　　もっと真面目に働いてほしいんです。（希望能更認真地工作。） 例２、どこへも行きません。

　　　どこへも行かないでほしいんです。（希望哪里都別去。） １、十時半までに來ます。

　　十時半までに來てほしいんです。（希望在10點半前來。） ２、會社を辭めません。

　　會社を辭めないでほしいんです。（希望不要辭職。） ３、あの大學に入ります。

　　あの大學に入ってほしいんです。（希望能進入那所大學。） ４、そこに座りません。

　　そこに座らないでほしいんです。（希望別坐在那里。）

　　【課后練習】 根據今天所學句型試著翻譯以下句子。 １、無論什么，趁還沒忘記就記下來。（メモをとる）

　　２、這種事，連孩子應該都知道。

　?。场o論發生什么，都不希望你離去。（離れる） 答案： １、何でも忘れないうちに、メモをとることにしている。

　?。?、それぐらいのことなら、子供でも知っているはずです。

　?。?、何があっても離れてほしくない。