新卒のための仕事の決め方——「やりたいこと」より「できること」

　　應屆生選擇工作的方法——比起“想做的事情”，選“能做的事情”更重要

　　よく就職活動をはじめるときのアドバイスとして「やりたいことを見つけよう」と言われたりしませんか？たしかにやりたいことが見つかれば、それに向かって努力が出來ますし、やりがいも感じます。働いていて幸せになるには、やりたいことを見つけることはいいことのように思えます。しかし、本當にやりたいことを見つけるだけでいいのでしょうか？たとえば、明かに音楽の才能があるミュージシャンが、「俺は絵をかきたいんだ」といって展 覧會をやったりしていますが、失敗するケースがあります。やりたいことばかりを考えていても失敗する可能性があるのですね。

　　是不是剛開始參加就職活動的時候，經常有人建議說“找到自己想做的事情吧”？確實如果找到自己想做的事情的話，然后就會朝著它奮進，也會覺得有意義。為了在工作中獲得幸福，找到自己想做的事情本身就是一件幸福的事情。但是，真的只是找到想做的事情就可以了嗎？比如說，擁有非凡音樂才能的音樂家說：“我想畫畫”,然后就舉辦了展覽會。但是也有一些失敗的例子。即使光考慮想做的事情，也會面臨失敗。

　　そこでァ」スメしたいのは、「やりたいこと」の前に、まずは「できること」を考えることです。やりたいけどできないことを選ぶと悲慘です。「やりたいことであれば努力してきっとできるはずだ」と思うかもしれませんが、仕事として成果がでなければお金 がもらえないため、持続性が低くなってしまいます。（ずっと好きなことをやり続けて芽が出なくて結局やめてしまう人も多いです）一方で、できるけどやりたくないことは成果はでるので仕事をする上で重寶されます。だんだんと偉くなり、お金ももらえることで、自分のやりたいことだけを、できるようになる可能性もあります。

　　因此，我想建議的是，在考慮“想做的事情”之前，應當首先考慮“能做的事情”。選擇了想做的卻又做不了的事情會很悲慘。有人可能會認為“因為是想做的事情，所以一定能夠做得好”，但是在工作上，沒有出現成果，是拿不到報酬的，這樣的話，就很難持續下去了。（一直做著自己喜歡的事情，到最后不幸放棄的人也有很多）另一方面，雖能做卻又不想做的事情，也會由于成果的出現而被重視起來。同樣，光做想做的事情，也有可能逐漸變得了不起，拿到好的報酬，漸漸變得圓滑能干。

　　そして、できることが見つかったら、次にやりたいことを探します。やりたいこと×できること、これを見つければ就職活動は非常にうまくいきます。では、できることを探すにはどうしたらいいでしょうか？できること、といってもスキル的なものを指しているのではありません。どちらかというと、性格的な素質、という意味が近いです。では、その素質の探し方を紹介します。

　　找到能做的事情之后，再尋找想做的事情。想做的事情×能做的事情。這樣的話，就職活動將會進展得非常順利。那么，怎樣才能找尋到自己能做的事情呢？所謂能做的事情，并不是指技能上的事。總的來說，類似于性格上的特質的意思。下面，就來介紹一下摸清自己性格特質的方法。

　　STEP1

　　步驟1

　　最初のステップは「自分が今までの人生でうまくいったことをすべて書き出してみる」です。これは小さいことから大きなことまで何でもかまいません。

　　部活でこうやったらうまくいった。

　　彼女とのケンカでこう言ったら仲直りできた

　　先生に作文を褒められた

　　受験の時に成績がよかった

　　出來ないと思ったことが出來るようになった、などなど。

　　第一步是“將自己至今為止做得順利的事情全部寫下來”。事無大小，什么都可以。

　　在社團活動中這樣做了，然后很順利

　　與女朋友吵架之后，這樣說了，然后和好如初

　　被老師表揚作文寫得好

　　應試時成績很好

　　做成了認為無法辦到的事情、等等。

　　STEP2

　　步驟2

　　出てきたものの中から、上位3つを決めてみます。自分がスカっとするくらいの成功體験を見つけてみましょう。

　　從寫出來的事情中，選擇前三件事情。尋找讓自己心情痛快的成功體驗。

　　STEP3

　　步驟3

　　出てきた３つを見て、自分の中で仮説を立ててみます。「いつもケンカの時に仲裁に入っているのは、もめ事を整理するのが得意なのかな？」「先生へ何か伝える時に、よく自分が先頭にたってたのはプレゼン能力が高いのかも！」といった感じです。ここではまだその３つの関連性などは決めなくて大丈夫です。

　　看著選擇出來的3件事情，自己來設立假設。如下：“經常在吵架的時候作為第三方進行調解，是不是說明我擅長解決糾紛呢？”“回答老師問題的時候，經常一馬當先，這是不是說明我的表達能力很強呢？”即使還沒理清3件事情之間的關聯性也沒關系。

　　STEP4

　　步驟4

　　それの仮説を、先輩や友達にぶつけてみましょう。「私ってこういうことができると思うんだけどどう思う？」と質問してみれば、いろいろな答えが返ってくると思います。もし自分の仮説と大きくずれてそうだったら、またSTEP3に戻ります。