導(dǎo)語：外語教育網(wǎng)小編精心為大家整理了日語閱讀相關(guān)復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。

　　其二，我們這個(gè)社會(huì)人才選拔的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么?是經(jīng)濟(jì)實(shí)力還是智力實(shí)力?自中國(guó)古代實(shí)行科舉取士以來，智力實(shí)力一直是遴選人才的不二標(biāo)準(zhǔn)，并且被公認(rèn)為最為公平的標(biāo)準(zhǔn)。那么，今天搞的什么錢財(cái)標(biāo)準(zhǔn)，到底是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勝利，還是公平意識(shí)的倒退?在經(jīng)濟(jì)實(shí)力為上的標(biāo)準(zhǔn)之下，富人勢(shì)必壟斷優(yōu)質(zhì)教育資源，窮者必然喪失通過教育改變命運(yùn)的機(jī)遇，如果貧富差別加劇導(dǎo)致社會(huì)和諧喪失，那么富人壟斷了清華、北大又有什么意義呢?

　　第2は、我々のこの社會(huì)の人材選抜の基準(zhǔn)は一體、何なのか。経済力か、それとも知力と実力か。中國(guó)古代に科挙が実施されて以來、知力と実力がずっと人材を選抜する際の唯一無二の基準(zhǔn)とされ、しかも最も公平な基準(zhǔn)だと広く認(rèn)められている。では、今日なした金銭財(cái)物とやらの基準(zhǔn)は、結(jié)局は市場(chǎng)経済の勝利なのか、それとも公平な意識(shí)の後退なのか。経済力を至上とする基準(zhǔn)の下では、いきおい富裕層が教育資源を獨(dú)占し、貧困層は教育を通じて運(yùn)命を変えるチャンスを必ず失ってしまう。貧富の格差拡大が社會(huì)の調(diào)和を失わせるとすれば、富裕層が清華大や北京大を獨(dú)占して何の意義があるのか。

　　其三，這番話為什么如此耳熟?由高等教育是消費(fèi)推導(dǎo)出來的“教育消費(fèi)論”，很難叫人不想起“教育產(chǎn)業(yè)化”。教育部不是說自己反對(duì)“教育產(chǎn)業(yè)化”的提法嗎?那“教育消費(fèi)論”又從何談起?有錢的就買1萬元的衣服，沒錢的就買100元的衣服。有錢的就買我造的天價(jià)樓房住富人區(qū)，沒錢的就請(qǐng)去租房。一個(gè)只為富人辦大學(xué)，一個(gè)只為富人造豪宅，兩句話多么相像!問題是，造房子的老板可以在商言商，政府官員應(yīng)以人民利益為上，為什么說出話來與生意人一樣的口氣?