中日雙語閱讀:身后諸事 率先提出
導語:外語教育網小編整理了中日雙語閱讀:身后諸事 率先提出,快來看看詳細的內容吧!更多日語資料盡在外語教育網,敬請關注!
街宣車がずらりと並ぶ駐車場を抜けると、一転して森厳の領域だった。參道の杉並木の奧にはイロハモミジの若葉がきらめいている。先の「昭和の日」、東京都八王子市の武蔵陵墓地を訪れた。
穿過宣傳車排列有序的停車場,就到了一處氛圍截然不同的莊嚴領域。只見參道路旁杉樹的盡頭雞爪槭(Acer palmatum)新葉忽閃忽閃地閃爍著光彩。前不久的“昭和之日”我造訪了位于東京都八王子市的武藏陵墓地。
広い緑地に、昭和天皇と香淳皇后、大正天皇と貞明皇后の四つの陵(みささぎ)。それぞれに鳥居を配し、巨大なお椀(わん)を伏せたような上円下方墳が100メートルほどの間隔で並ぶ。江戸時代からの伝統にのっとり、いずれも土葬である。
在廣闊的綠地上,建有昭和天皇與香淳皇后,大正天皇與貞明皇后的四座陵墓,各自都配置有相應的鳥居,宛如巨大的碗倒扣于地的上圓下方陵墓之間約有100米的間隔。這是傳承自江戶時代的傳統,均為土葬。
天皇、皇后両陛下は、大がかりな土葬より、一般と同じ火葬をお望みだという。お二人の合葬も視野に、陵も葬儀も簡素に、とのお考えだ。即位時から「象徴」だった初の天皇らしく、お別れの様式も転換點になるかもしれない。
據說,天皇、皇后陛下期望身后與一般大眾同樣的火葬而并非規模盛大的土葬。他們認為既可考慮二人合葬,也想將陵園及葬禮搞得簡單一些。這是第一位從即位開始便被稱為“象征”的天皇,或許告別這個世界時的儀式將成為一個轉變點。
宮內庁の羽毛田長官が明かしたご意向は、「生前の遺言」といえる。お墓の用地に限りがあるうえ、國の臺所が厳しい折、國民に負擔をかけまいとの配慮らしい。歴代では41人の天皇が火葬され、夫妻の合葬も例がある。
宮內廳羽毛田長官所表明的意向可以說是“生前遺言”,看來這是出于在陵墓用地有所限制,國家財政狀況極為嚴峻的情況下,不想給國民造成負擔的考慮。在歷代天皇身后,有41位天皇為火葬,也有夫妻合葬的先例。
「テニスコートの戀」に始まり、民間初の皇太子妃、同居での子育てと、新時代の皇室を體現してきたご夫妻だ。「薄葬」の思いは時宜にかなうし、仲むつまじいお二人には合葬がふさわしい。
這對夫妻將開始于“網球場上的戀情”,發展到第一位皇室成員迎娶民間之女的婚姻,并在婚后共同撫育子女,充分體現了新時代皇室風貌。“薄葬”的想法不僅正和時宜,相敬如賓的二位身后合葬也符合他們的秉性。
世間一般に近い感覚に、改めて親しみを覚える。むろん、心臓手術を乗り越え、英國訪問を心待ちにされる陛下に、送りの話は少々早い。周囲が持ち出せないか らこそ、自ら切り出されたのだろう。諸事萬端への気遣いを知るほどに、その日が少しでも遅かれと願わずにはいられない。
在他們貼近世間百姓的情況下,更感覺到了他們的親和力。當然,對于剛成功地接受了心臟手術,熱切地期盼著訪問英國的陛下來說,說這番話稍嫌過早了一 些。可正因為周邊尚且無人談及之事,才更有必要自己首先提出來吧。越是了解到千頭萬緒的良苦用心,就越加由衷地祈盼那一天盡量晚一些到來。
其他有趣的翻譯
- 日語社會學論文一
- 日語社會學論文二
- 《毛選》日文翻譯的一點體會
- 日語閱讀:「もののけ姫」劇本
- 日語閱讀:「耳をすませば」劇本
- 日語閱讀:「となりのととろ」劇本
- 增強老師的日語經驗
- 日語閱讀:猿と蟹 (さるとかに)
- 日語閱讀:一寸法師(いっすんぼうし)
- 日語閱讀:やまんばと牛方
- 日語:從「愛車(あいしゃ)」說起
- 日語閱讀:水の三日(by芥川龍之介)
- 日語閱讀:急増…國語世論調査
- 日語閱讀:文化庁の日本語世論調査
- 日語閱讀:かぐや姫
- 日語閱讀:鶴の恩返し
- 日語閱讀:《桃太郎》
- 日語閱讀:浦島太郎
- 日語閱讀:笠地蔵(かさじぞう)
- 日語閱讀:カメとツル (亀と鶴)
- 日語閱讀:舌切り雀
- 日語閱讀:寶くらべ
- 成瀨巳喜男小傳
- 初級日語模擬題
- 日語社會學論文三
- 日語社會學論文四
網友關注
- 「商品」和「製品」有什么區別?
- 文字語言類詞匯
- IT常用日本語(3000-3500)(3)
- 日語自然景觀詞匯
- 日語高頻常用詞匯(二)
- “好きだ”與“愛してる”
- 日語量詞表
- IT常用日本語(1000-1500)(4)
- IT常用日本語(3000-3500)(5)
- IT常用日本語(1-500)(1)
- IT常用日本語(2000-2500)(5)
- 新版《中日交流標準日本語》課文音頻下載
- 日語高頻常用詞匯
- 日語量詞表(3)
- 貨幣類詞匯日漢對照
- 四川料理中日對照
- 中文新名詞的日文說法
- IT常用日本語(1000-1500)(3)
- IT常用日本語(2000-2500)(4)
- IT常用日本語(1-500)(3)
- IT常用日本語(1500-2000)(5)
- IT常用日本語(600-1000)(3)
- IT常用日本語(3000-3500)(1)
- 日語符號之讀法
- 令人頭疼的“町”字
- *っと副詞全搜集
- IT常用日本語(3500-4000)(4)
- IT常用日本語(2000-2500)(3)
- IT常用日本語(2500-3000)(3)
- 日語高頻常用詞匯(六)
- IT常用日本語(2500-3000)(2)
- “海老”與“蝦”之區別
- IT常用日本語(2000-2500)(1)
- 今週のことわざー気が重い/気が短い
- IT常用日本語(2500-3000)(4)
- 日語的是はい與好いいです
- IT常用日本語(1500-2000)(1)
- 關于"茶"的單詞
- IT常用日本語(3500-4000)(3)
- IT常用日本語(3000-3500)(4)
- 磨洋工:油を売
- IT常用日本語(2500-3000)(1)
- IT常用日本語(3500-4000)(5)
- IT常用日本語(600-1000)(4)
- IT常用日本語(1500-2000)(2)
- 中日完全相同的四字成語
- IT常用日本語(1500-2000)(4)
- 日語量詞表(2)
- 新版標日單詞音頻下載
- IT常用日本語(1-500)(2)
- おなじ
- 日語高頻常用詞匯(三)
- 百家姓日語拼音(筆畫)
- 日漢貿易用略語対照表
- 打瞌睡音「zzz」怎么讀
- 棒球用語比較
- IT常用日本語(3000-3500)(2)
- IT常用日本語(3500-4000)(2)
- IT常用日本語(2500-3000)(5)
- IT常用日本語(1000-1500)(1)
- IT常用日本語(600-1000)(2)
- 關于“人”
- 有趣的日本語
- 日語建筑設施用語
- IT常用日本語(1500-2000)(3)
- IT常用日本語(1000-1500)(5)
- 日語高頻常用詞匯(四)
- IT常用日本語(1-500)(5)
- IT常用日本語(600-1000)(1)
- 學日語記單詞是有規律的
- 日語高頻常用詞匯(五)
- 五十音筆順圖
- 結婚紀念日相關日語詞匯
- 日語中描寫性格的單詞
- IT常用日本語(1000-1500)(2)
- IT常用日本語(1-500)(4)
- IT常用日本語(2000-2500)(2)
- 新版《中日交流標準日本語》單詞音頻下載
- IT常用日本語(3500-4000)(1)
- 服裝縫紉術語中日對照
- 給初學日語者的幾點建議----詞匯篇
精品推薦
- 瑪納斯縣05月30日天氣:多云轉陰,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:25/13℃
- 博樂市05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:25/10℃
- 陽谷縣05月30日天氣:小雨轉多云,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:27/17℃
- 沙雅縣05月30日天氣:晴轉陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:24/10℃
- 鞏留縣05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:24/9℃
- 五指山市05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:35/23℃
- 青銅峽市05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:31/16℃
- 治多縣05月30日天氣:多云,風向:西南風,風力:3-4級,氣溫:19/0℃
- 喀什市05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/16℃
- 中衛市05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉4-5級,氣溫:29/15℃
分類導航
熱門有趣的翻譯
- 《走遍日本》Ⅱ 情景會話:七 家庭訪問
- 日語詞匯學習資料:初級上冊 單詞46
- 大義親を滅す
- 日語語法學習:標準日語句型學習(十一)
- 日語口語教程42:社內通知(1)
- 【聽故事學日語輔導】獵人和獅子的較量
- 日語 常用語法487句
- 日語新聞核心詞匯 經濟篇(07)
- 雙語閱讀:睡太郎在想什么呢?
- 日語輔導資料之扶桑快報閱讀精選素材78
- 小倉百人一首(45)
- 日語會話:舌がこえてる
- 貨物及運輸之專用日語
- 日語考試專題輔導資料之詞匯集合10
- 日語情景對話:ふる 吹了
- 柯南:動漫中最帥氣的眼鏡男
- 日語閱讀:東山文化・文化
- ジパングの由來
- 日語3、4級進階閱讀-45(キヨスク)
- 日語3、4級進階閱讀-117(日本の慣用句)
- 日語語法講解:日本語能力考試四級語法詳解(3)
- 部分機械日語
- 日語擬聲詞-擬態詞系列54
- 日語一、二級語法逐個練習-22
- 日語一、二級語法逐個練79
- 基礎語法從頭學:新標日初級第22課