日語文章閱讀:動物の目(動物的眼睛)
動物の目
動物たちは、ふつう左右二つの目を持っています。上下に二つ持っている動物はいませんが、上下、左右計四つの目を持っている動物はいます。
有名なヨツメウオ(四つ目魚)とか、水生昆蟲のミズスマシがその例です。こういう動物たちは、上下に分かれた目で、水面の上と下を同時に見ているのです。
それでも、目が左右に二つあることは共通しています。われわれ人間の目も左右に二つついています。これでわれわれは遠近を判斷し、ものの奧行きを見ているとされています。つまり、目が左右に二つあることによって立體視ができるというのです。人間が絵畫そのほかの蕓術を発達させたのもそのおかげだと、昔も本には書いてあります。
それはたしかにそのとおりかもしれません。人間の顔は平たくて、そこに目が二つついています。立體視をするのに大変ぐあいがよいです。
サルやネコやパンダの顔もかなり平たくて、両目でまっすぐ前を見ています。きっと彼らも、世界を立體的に見ているのでしょう。それなのに彼らは蕓術を発達させませんでした。
注釈:
ミズスマシ「名」豉蟲
分かれる(わかれる)「自下一」劃開,分開
奧行き(おくゆき)「名」進深,縱深,深處
発達(はったつ)「名?自サ」發達,進步
平たい(ひらたい)「形」平的,平坦的
立體的(りったいてき)「形動」立體的,具有立體感的,全面的
問題:
上下、左右計四つの目で物を見ている動物はどれですか。
1、サル
2、ネコ
3、パンダ
4、ミズスマシ
目が左右に二つあるのに、必ずしもそういう結果になるとは限らないといえるのはどのようなことですか。
1、世界を立體視することができること。
2、蕓術を発達させること。
3、遠近を判斷すること。
4、ものの奧行きを見ること。
答案:4、2
參考譯文:
動物的眼睛
動物們一般是擁有左右兩只眼睛,雖然沒有動物是上下兩只眼睛,但上下,左右總共四只眼睛的動物是有的。
有名的四目魚啦,水生昆蟲的豉蟲就是這樣的例子。這一種動物們,上下分開的眼睛,可以同時看到水面的上方與下方。
盡管如此,左右兩只眼睛是共同的。我們人類也是長著左右的兩只眼睛。因為這樣我們能判斷遠近,也看到事物的深處。也就是說,因為有左右兩只眼睛能夠有立體的視覺。人類繪畫和其它藝術的進步也是多虧了這個。這個在以前的書中也有記載。
或許真的是那樣。人類的臉是平的,那里長了兩只眼睛。有立體視覺而非常方便是很好的。
猴子,貓和熊貓的臉也是相當的平,兩眼直直地看著前面,它們肯定也看著立體的世界吧,盡管如此它們藝術也進步不了。
其他有趣的翻譯
- 日語社會學論文一
- 日語社會學論文二
- 《毛選》日文翻譯的一點體會
- 日語閱讀:「もののけ姫」劇本
- 日語閱讀:「耳をすませば」劇本
- 日語閱讀:「となりのととろ」劇本
- 增強老師的日語經驗
- 日語閱讀:猿と蟹 (さるとかに)
- 日語閱讀:一寸法師(いっすんぼうし)
- 日語閱讀:やまんばと牛方
- 日語:從「愛車(あいしゃ)」說起
- 日語閱讀:水の三日(by芥川龍之介)
- 日語閱讀:急増…國語世論調査
- 日語閱讀:文化庁の日本語世論調査
- 日語閱讀:かぐや姫
- 日語閱讀:鶴の恩返し
- 日語閱讀:《桃太郎》
- 日語閱讀:浦島太郎
- 日語閱讀:笠地蔵(かさじぞう)
- 日語閱讀:カメとツル (亀と鶴)
- 日語閱讀:舌切り雀
- 日語閱讀:寶くらべ
- 成瀨巳喜男小傳
- 初級日語模擬題
- 日語社會學論文三
- 日語社會學論文四
網友關注
- 日語詞匯學習:工場用語(3)
- 日語詞匯學習:關于職業
- 日語詞匯學習:工具相關日語
- 日語詞匯學習:植物日語詞匯(7)
- 日語詞匯學習:日語常用名詞性接尾詞(3)
- 日語詞匯學習:photoshop常用日語詞匯(3)
- 日語詞匯學習:化學相關日
- 日語詞匯學習:日語中的漢字趣談
- 日語詞匯學習:機械相關
- 日語詞匯學習:日本常見姓氏的讀法
- 日語詞匯學習:有趣的日語單詞舉例
- 日語詞匯學習:平時比較難翻譯出的短語
- 日語詞匯學習:連體詞
- 日語詞匯學習:1級詞匯27
- 日語詞匯學習:植物日語詞匯(1)
- 日語詞匯學習:とか や など的區別
- 日語詞匯學習:1級詞匯19
- 日語一級N1詞匯學習積累(9)
- 日語詞匯學習:1級詞匯29
- 日語詞匯學習:形容詞の表現(5)
- 日語詞匯學習:星座
- 日語詞匯學習:1級詞匯05
- 日語詞匯學習:日語語源5
- 日語詞匯學習:1級詞匯18
- 日語詞匯學習:1級詞匯30
- 日語詞匯學習:植物日語詞匯(2)
- 日語詞匯學習:工場用語(4)
- 日語詞匯學習:office常用日語詞匯(5)
- 日語詞匯學習:“気持ちが悪い”還是“気分が悪い”
- 日語詞匯學習:日語常用接頭詞
- 日語詞匯學習:形容詞の表現(2)
- 日語詞匯學習:1級詞匯04
- 日語詞匯學習:建筑業專用語(2)
- 日語詞匯學習:氣象相關
- 日語詞匯學習:1級詞匯06
- 日語詞匯學習:office常用日語詞匯(8)
- 日語詞匯學習:商務場合最好不要用“ なるほど ”這個附和詞
- 日語詞匯學習:office常用日語詞匯(6)
- 日語詞匯學習:うん ええ そう的區別
- 日語詞匯學習:關于方向和時間
- 日語詞匯學習:(油斷)一詞的來歷
- 日語詞匯學習:1級詞匯25
- 日語詞匯學習:1級詞匯14
- 2011年日語等級考試N4單詞集錦(2)
- 日語詞匯學習:1級詞匯20
- 日語一級N1詞匯學習積累(8)
- 日語詞匯學習:建筑業專用語(1)
- 日語詞匯學習:photoshop常用日語詞匯(5)
- 日語詞匯學習:日語常用名詞性接尾詞(2)
- 日語詞匯學習:國で始まる普通名詞
- 日語詞匯學習:office常用日語詞匯(7)
- 日語詞匯學習:日語中辣與痛苦都是辛嗎
- 日語詞匯學習:1級詞匯16
- 日語詞匯學習:MediaPlayer常用日語詞匯
- 日語詞匯學習:office常用日語詞匯(4)
- 日語詞匯學習:植物日語詞匯(6)
- 日語詞匯學習:1級詞匯28
- 日語詞匯學習:photoshop常用日語詞匯(4)
- 日語詞匯學習:1級詞匯26
- 日語詞匯學習:形容詞の表現(3)
- 日語詞匯學習:形容詞の表現(1)
- 日語詞匯學習:武器相關
- 日語一級N1詞匯學習積累(12)
- 日語詞匯學習:日語語源4
- 日語詞匯學習:photoshop常用日語詞匯(2)
- 日語詞匯學習:日語常用名詞性接尾詞(4)
- 日語詞匯學習:度量相關
- 日語詞匯學習:形容詞の表現(4)
- 日語詞匯學習:日語中人間一詞的來歷
- 日語詞匯學習:日語常用名詞性接尾詞(1)
- 日語一級N1詞匯學習積累(1)
- 日語詞匯學習:容易讀錯的日語單詞
- 日語詞匯學習:photoshop常用日語詞匯(1)
- 日語詞匯學習:國で始まる主な固有名詞
- 日語詞匯學習:1級詞匯15
- 日語一級N1詞匯學習積累(10)
- 日語詞匯學習:日語中表示一個月時要用哪個か
- 日語漢字的優點與缺點分析
- 日語詞匯學習:日語中具有兩種讀音的漢字
- 日語詞匯學習:1級詞匯24
- 日語詞匯學習:1級詞匯17
精品推薦
- 溫宿縣05月30日天氣:多云轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/12℃
- 西吉縣05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:22/10℃
- 雙城市05月30日天氣:晴,風向:西風,風力:3-4級,氣溫:24/11℃
- 民和縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:27/13℃
- 萬榮縣05月30日天氣:多云,風向:西風,風力:<3級,氣溫:23/17℃
- 射陽縣05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:20/18℃
- 中衛市05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉4-5級,氣溫:29/15℃
- 岷縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:18/10℃
- 甘德縣05月30日天氣:小雨轉多云,風向:南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:18/2℃
- 陵水縣05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:34/25℃
分類導航
熱門有趣的翻譯
- 《走遍日本》Ⅱ 情景會話:七 家庭訪問
- 日語詞匯學習資料:初級上冊 單詞46
- 大義親を滅す
- 日語語法學習:標準日語句型學習(十一)
- 日語口語教程42:社內通知(1)
- 【聽故事學日語輔導】獵人和獅子的較量
- 日語 常用語法487句
- 日語新聞核心詞匯 經濟篇(07)
- 雙語閱讀:睡太郎在想什么呢?
- 日語輔導資料之扶桑快報閱讀精選素材78
- 小倉百人一首(45)
- 日語會話:舌がこえてる
- 貨物及運輸之專用日語
- 日語考試專題輔導資料之詞匯集合10
- 日語情景對話:ふる 吹了
- 柯南:動漫中最帥氣的眼鏡男
- 日語閱讀:東山文化・文化
- ジパングの由來
- 日語3、4級進階閱讀-45(キヨスク)
- 日語3、4級進階閱讀-117(日本の慣用句)
- 日語語法講解:日本語能力考試四級語法詳解(3)
- 部分機械日語
- 日語擬聲詞-擬態詞系列54
- 日語一、二級語法逐個練習-22
- 日語一、二級語法逐個練79
- 基礎語法從頭學:新標日初級第22課