中日對照天聲人語:置之死地而后生
いつもの週末に比べて、銀座や表參道の外國人は目に見えて少なかった。観光客ばかりか、出張者や留學生、外交官までが日本脫出を急いでいるらしい。物心の支援に感謝しつつ、この國は自らの手で立て直すしかないと胸に刻んだ
和以往的周末比起來,銀座、表參道幾乎看不到外國人。不只是游客,連來日出差的人、留學生、外交官都急著離開日本。雖然很感謝各國在物質和精神上的支持,但心中明確了要重新建立起這個國家只有依靠自己的雙手。
▼大震災の被害はいまだ全容を見せず、避難所や病院で力盡きるお年寄りが後を絶たない。福島の原発では、四つの原子爐が悪さを競うように日替わりで暴れている。津波と原発事故。二つの怪物を伴うこの災いは、10日目を迎えてなお「発災中」の異様である
大地震的災害情況現在還沒能看到全貌,在避難所和醫院里筋疲力盡的老人不斷出現。福島的核電站,四個原子爐像是在比賽誰的狀況更糟糕一天天輪流出事。海嘯和核電站事故,伴隨著這兩個怪物的災害,已經是第10天卻仍然是“災害中”的異常狀況。
▼3月11日をもって、大小の非常が始まった。関東では輪番停電が常となり、スーパーの空き棚も目につく。ガソリンや電池の買いだめは関西でもというから、國中がすくんでいるのだろう
從3月11日開始,大小的異常就開始了。關東地區的輪流停電已成為常態,超市里的貨架空空如也。據說關西也出現了囤購汽油和電池的現象,可以說國內整體進入了恐慌。
▼がれきの街には、愛する人の記憶をまさぐり、泥まみれの面影を抱きしめる姿がある。「泣きたいけれど、泣けません」。被災者ながら、現地で體を張る看護師長の言葉である。戻らぬ時を一緒に恨み、足元の、そして來るべき苦難に立ち向かいたい
成為廢墟的街道,有人尋找著愛人的記憶、將滿是泥濘的往日景象緊緊抓住。“雖然很想哭泣,卻不能夠哭”。雖是受災人,卻在當地拼命工作的護士長如是說道。希望大家能夠一起怨恨那無法挽回的過去,勇敢地面對現在,以及肯定會來臨的苦難。
▼地震の1週間後、東京スカイツリーが完成時の高さ634メートルに屆いた。この塔が東京タワーを超えた昨春、小欄は「內向き思考を脫し、再び歩き出す日本を、その高みから見てみたい」と書いた
地震一周后,東京sky tree達到了完成時的634米。在去年春天這座塔超過東京塔的時候,本欄曾寫過“擺脫內向的思考模式,希望能夠從此高度,審視重新出發的日本”。
▼再起のスタートラインは、はるか後方に引き直されるだろう。それでも、神がかりの力は追い込まれてこそ宿る。危機が深いほど反発力も大きいと信じ、被災者と肩を組もう。大戦の焼け野原から立ち上げたこの國をおいて、私たちに帰るべき場所はない。
再次起跑的起跑線,應該早已拉在了身后很遠的地方了吧。雖說如此,神明賦予的力量正潛藏在絕境中。我深信危機越是深刻反彈的力量也就越大,和災民團結起來吧。除卻這個從戰后的荒原中站起來的國家,我們無處可歸。
其他有趣的翻譯
- 日語社會學論文一
- 日語社會學論文二
- 《毛選》日文翻譯的一點體會
- 日語閱讀:「もののけ姫」劇本
- 日語閱讀:「耳をすませば」劇本
- 日語閱讀:「となりのととろ」劇本
- 增強老師的日語經驗
- 日語閱讀:猿と蟹 (さるとかに)
- 日語閱讀:一寸法師(いっすんぼうし)
- 日語閱讀:やまんばと牛方
- 日語:從「愛車(あいしゃ)」說起
- 日語閱讀:水の三日(by芥川龍之介)
- 日語閱讀:急増…國語世論調査
- 日語閱讀:文化庁の日本語世論調査
- 日語閱讀:かぐや姫
- 日語閱讀:鶴の恩返し
- 日語閱讀:《桃太郎》
- 日語閱讀:浦島太郎
- 日語閱讀:笠地蔵(かさじぞう)
- 日語閱讀:カメとツル (亀と鶴)
- 日語閱讀:舌切り雀
- 日語閱讀:寶くらべ
- 成瀨巳喜男小傳
- 初級日語模擬題
- 日語社會學論文三
- 日語社會學論文四
網友關注
- 標準日本語文法總結2
- 日語基礎知識(1)
- ローマ字のつづり方
- 日語數字表達方法:時間和時刻
- 日語動詞、副詞、代詞、形容詞的用法2
- 日語句型整理
- 談談日語獨特的語序
- 日語判斷句否定式歸納
- 日語基礎階段基本語法5
- 按照性別要求正確使用日語助動詞
- 寫好一篇1000字日語文章
- 日語動詞、副詞、代詞、形容詞的用法4
- 日語形式名詞詳解
- 日語數詞表達方法:人員的數法
- 日語的時態和慣用句型
- 日語基礎階段基本語法8
- 日語文法:彼も人なりわれも人なり
- 日語數字表達方法:星期的說法
- 日語基礎階段基本語法1
- 日語中級文法
- 日語基礎知識(2)
- 日語否定式與假定式歸納
- 日語語法:あげる、やる、差し上げる
- 外語教育網實用日語講義(三)
- 日語語法術語名稱
- 日語動詞終止形
- 日語數詞表達方法:個數和基數詞
- 日語初級文法疑問句
- 日本語四級文法測試練習(三)
- 外語教育網實用日語講義(一)
- 日語動詞假定形
- 日語基礎階段基本語法6
- 日語基礎階段基本語法4
- 日語「かける」的各種用法
- 日語語法與句型詳解說明
- 日語動詞、副詞、代詞、形容詞的用法5
- 點點工程,高級日語語法 か行
- 日語數字表達方法:年月日的表達
- 日語數字表達方法:年齡的說法
- 日語動詞、副詞、代詞、形容詞的用法1
- 日語基礎知識(5)
- 日語連用形及其它活用形式
- 日語基礎階段基本語法3
- 日語現在時和過去時練習
- 外語教育網實用日語講義(二)
- 日語基礎階段基本語法2
- 日語文法:授受關系的動詞和補助動詞
- 日漢同形詞辯義(三)
- 中國人學日語部分常見病句分析
- 中國人學日語部分常見病句分析三
- 日漢同形詞辯義(二)
- 中國人學日語部分常見病句分析四
- 中國人學日語部分常見病句分析二
- 日本語四級文法測試練習(四)
- 日語基礎階段基本語法7
- 日語動詞、副詞、代詞、形容詞的用法3
- 日語語音
- 標準日本語文法總結3
- 日語數詞表達方法:樓層的數法
- 日語敬語大百科
- 日語けれども用法
- 標準日本語文法總結1
- 日本語四級文法測試練習(二)
- 日語的です和ます在用法上的區別
- 日語文法:句尾的表達方式
- 日本語四級文法測試練習(五)
- 日語文法:上手な言葉づかい 言葉と言葉づかい
- 日漢同形詞辯義(一)
- 日語動詞推量形
- 日語動詞連用形
- 日本語四級文法測試練習(一)
- 日語單詞記憶方法
- 日語課堂:連用形及其它活用形式
- 日語助詞文法
- 口語中常用的句型、接續詞和副詞
- 日語文法:敬語用例
- 日語數字表達方法:數鈔票
- 日語文法:石の上にも三年
- 日語基礎知識(4)
- 日語動詞、副詞、代詞、形容詞的用法6
- 日語基礎知識(3)
精品推薦
- 瑪納斯縣05月30日天氣:多云轉陰,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:25/13℃
- 博樂市05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:25/10℃
- 陽谷縣05月30日天氣:小雨轉多云,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:27/17℃
- 沙雅縣05月30日天氣:晴轉陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:24/10℃
- 鞏留縣05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:24/9℃
- 五指山市05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:35/23℃
- 青銅峽市05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:31/16℃
- 治多縣05月30日天氣:多云,風向:西南風,風力:3-4級,氣溫:19/0℃
- 喀什市05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/16℃
- 中衛市05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉4-5級,氣溫:29/15℃
分類導航
熱門有趣的翻譯
- 《走遍日本》Ⅱ 情景會話:七 家庭訪問
- 日語詞匯學習資料:初級上冊 單詞46
- 大義親を滅す
- 日語語法學習:標準日語句型學習(十一)
- 日語口語教程42:社內通知(1)
- 【聽故事學日語輔導】獵人和獅子的較量
- 日語 常用語法487句
- 日語新聞核心詞匯 經濟篇(07)
- 雙語閱讀:睡太郎在想什么呢?
- 日語輔導資料之扶桑快報閱讀精選素材78
- 小倉百人一首(45)
- 日語會話:舌がこえてる
- 貨物及運輸之專用日語
- 日語考試專題輔導資料之詞匯集合10
- 日語情景對話:ふる 吹了
- 柯南:動漫中最帥氣的眼鏡男
- 日語閱讀:東山文化・文化
- ジパングの由來
- 日語3、4級進階閱讀-45(キヨスク)
- 日語3、4級進階閱讀-117(日本の慣用句)
- 日語語法講解:日本語能力考試四級語法詳解(3)
- 部分機械日語
- 日語擬聲詞-擬態詞系列54
- 日語一、二級語法逐個練習-22
- 日語一、二級語法逐個練79
- 基礎語法從頭學:新標日初級第22課