男： おばあさん、どうぞお座りください、こちらに。

　　女： ありがとう、 悪いね。

　　男： いいんです。 ぼくはすぐ降りますから。

　　女： 今日も學校があるのかい？ 日曜日なのに。

　　男： 學校じゃなくて、 塾なんです。

　　女： たいへんだね、 中學生は。

　　男： ぼく中學生じゃ。

　　女： ごめんごめん。高校生だね。感心だねえ。 電車の中でもノートを開けで勉強するなんて .

　　男： 試験があるんです、 もうすぐ。

　　男： じゃ失禮します、ぼくここで降りますから。

　　女： 頑張ってね。

　　老奶奶，請坐吧。

　　男：老奶奶，請坐吧，這邊。

　　女：謝謝，不太好吧。

　　男：不要緊，因為我不久就要下車了。

　　女：今天也要上學嗎？今天可是禮拜六呀。

　　男：不是去學校。是去私塾。

　　女：真夠嗆呀！現在的初中生。

　　男：我不是初中生呢。

　　女：對不起、對不起。是高中生吧！真佩服呀！即使在電車中也打開筆記認真學習著。

　　男：因為馬上就要考試了。

　　男：那么再見了，我在這里下車。

　　女：要努力啊！

　　以上用標明的句子，語序有些顛倒。這樣的句子一般出現在以下幾中情況。

　　一、疑問詞在前。例：

　　1、 これは何？→何， これ？

　　2、 うちの貓はどこへ行ったんだろう。 →どこ行ったんだろう， うちの貓。

　　二、表現感情的詞在前。例：

　　1、 卒業できよかったね。 →よかったね， 卒業できて。

　　2、 行けなくて殘念だったなあ。 →殘念だったなあ， いけなくて。

　　三、先說結論，然后再說理由。例

　　1、 危ないからやめなさい。 →やめなさい， あぶないから。

　　2、 試験前だから忙しいんだよ。 →忙しんだよ。 試験前だから。

　　四、先打斷對方的行動，然后再敘述。例：

　　3、 お待たせしてまってごめんなさい。 →ごめんなさい， お待たせしてしまって。

　　4、 こんなところにゴミを出しちゃただめじゃない。 →だめじゃない， こんなところにゴミをだしちゃ。

　　五、詞句在最后出現。例：

　　1、 ほんとにおもしろい映畫だったなあ。 →おもしろい映畫だったなあ， ほんとに。

　　2、ぜひ一度遊びにきてくださいね。 →一度遊びに來てくださいぜひ。