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　?。薄◆~(さかな)です。

　?。病≡崾?そうしき)の時(とき)、二人(ふたり)でひとつの骨(ほね)を箸(はし)でつかむからです。

　　応用會話(おうようかいわ)

　　１　お年寄(としよ)りに奧(おく)の席(せき)まで行(い)ってもらうのは悪(わる)いと思(おも)ったからです。

　?。病·昙?としよ)りがいいと言(い)った時(とき)です。

　　練習(れんしゅう)

　?。睈?わる)いテレビは見(み)ないで?。à坤丹ぃ?/p>

　　　酒(さけ)　飲(の)まない

　　　辭書(じしょ)使(つか)わない

　　　仕事(しごと)の話(はなし)　 しない

　?。播ぅ啶丹螭厦銖?べんきょう)している　んじゃない？

　　　真面目(まじめ)な

　　優(やさ)しい

　　結婚(けっこん)している

　?。场〔课?へや)をきれいにする　ように言(い)われた。

　　皿(さら)を洗(あら)う

　　野菜(やさい)を食(た)べる

　　酒(さけ)を飲(の)まない

　　読解(どっかい)

　　１　花(はな)屋(や)さんです。

　?。病°\植(はちう)えは根(ね)が付(つ)いているので、寢(ね)つく意味(いみ)になるからです。

　　３　菊(きく)です。

　　聴解(ちょうかい)

　　男(おとこ)：おいしそうなケーキだな。誰(だれ)が作(つく)ったんだい。

　　女(おんな)：石田(いしだ)さんじゃない。

　　男(おとこ)：石田(いしだ)さんじゃないのは知(し)っているよ。だから誰(だれ)が作(つく)ったの。

　　女(おんな)：だから石田(いしだ)さんよ。

　　男(おとこ)：えっ？

　?。薄∈?いしだ)さんです。

　?。病∨?おんな)の人(ひと)が石田(いしだ)さんではないと言(い)ったと思(おも)ったからです。

　　課后閱讀作業

　　難(むずか)しい習慣(しゅうかん)の違(ちが)い★★★

　　習慣(しゅうかん)の違(ちが)いは知(し)らないと誤解(ごかい)されることもある。日本(にほん)で外國人(がいこくじん)がとまどう言葉(ことば)の使(つか)い方(かた)にはいろいろあるが、一番難(いちばんむずか)しいのは、日本人(にほんじん)が何(なに)かをしてもらった後(あと)で、次(つぎ)にその人(ひと)と話(はな)す時(とき)に「先日(せんじつ)はありがとうございます」、「先日(せんじつ)はどうも」と必(かなら)ずお禮(れい)を言(い)うことだろう。もうお禮(れい)はその時(とき)に言(い)ってあるので忘(わす)れてしまうのが普通(ふつう)だ。けれども「私(わたし)はあなたにしていただいたことを忘(わす)れていませんよ」ということを示(しめ)すために習慣(しゅうかん)として言(い)っている。日本語(にほんご)が下手(へた)な場合(ばあい)は問題(もんだい)になることはほとんどない。上手(じょうず)な人(ひと)ほど気(き)をつけたい。日本人(にほんじん)は「もう日本語(にほんご)がぺらぺらなんだから當然日本(とうぜんにほん)の習慣(しゅうかん)もわかっている」と考(かんが)えてしまうからだ。特(とく)に目上(めうえ)の人(ひと)とつきあう時(とき)には気(き)をつけたい。また特(とく)に何(なに)もしてもらわなくても「先日(せんじつ)はどうも」ということが多(おお)い。