踮起腳尖，觸摸夢(mèng)想

堵車，已是一個(gè)世界性難題。面對(duì)堵車，興許你只不過(guò)發(fā)發(fā)牢騷，甚至“國(guó)罵”一句，也就只好“作罷”而心安理得地耐心等候了。然而，有個(gè)名叫劉園的女大學(xué)生每每遭遇堵車都會(huì)想：如果能想出一個(gè)辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題就好了。

寒假的一天，劉園一家人一邊吃飯一邊看電視，新聞?wù)趫?bào)道北京“堵車”現(xiàn)象給人們出行帶來(lái)的煩惱，同時(shí)有關(guān)部門征集解決方案，并將對(duì)解決堵車問(wèn)題的人進(jìn)行獎(jiǎng)賞。父親開(kāi)玩笑式地提議：“不如我們來(lái)試試?！薄昂冒。囋嚲驮囋?！”

接下來(lái)的幾天，劉園和父親進(jìn)行了深度“聊天”——無(wú)論是單雙號(hào)限行，還是單層高架橋，這些似乎都是治標(biāo)不治本。——是啊，應(yīng)該找到一個(gè)治本的方法才好?！t綠燈對(duì)堵車是有影響的?！阆肴∠t綠燈？——這是一個(gè)很好的切入口呢！——有什么具體想法嗎？——有啊，使用鋼結(jié)構(gòu)建造立交橋，通過(guò)多層次交叉路徑實(shí)現(xiàn)無(wú)信號(hào)燈通行?！诲e(cuò)。有了初步想法，還需要反復(fù)論證哦！——知道，我會(huì)一步一步落實(shí)的。

現(xiàn)在該介紹一下了：今年23歲的劉園是青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的大三學(xué)生（2009級(jí)），學(xué)的是“理學(xué)”和“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)。劉園和其他女孩兒真有點(diǎn)兒不一樣：比如看電視，一般女孩子都喜歡韓劇和綜藝節(jié)目，甘當(dāng)偶像的“粉絲”；而劉園把遙控器對(duì)準(zhǔn)了“科教”、“農(nóng)科”、“財(cái)經(jīng)”、“法制”等頻道?！爸饕撬麄兊乃季S方式和處世態(tài)度，給了我很多啟發(fā)?！眲@說(shuō)。

劉園整天整天地去十字路口蹲點(diǎn)，觀察道路交叉現(xiàn)狀、厘清車輛分流情況、分析行人流動(dòng)方式等，收集了大量的一手信息，并隨即畫出了一些即興草圖?；氐郊依?，劉園就在電腦里設(shè)條件、解答案、畫草圖、寫創(chuàng)意。

劉園的父親也沒(méi)有閑著。在建筑公司工作的父親，在一旁不斷地“敲打”女兒，提出這樣或那樣的“不同見(jiàn)解”，以激發(fā)女兒的發(fā)明創(chuàng)造靈感，修正女兒的初步方案缺陷，并親手幫著女兒繪制了先期的設(shè)計(jì)圖紙。即使寒假結(jié)束，劉園回到學(xué)校后，她仍舊保持和父親的“隔空論戰(zhàn)”，你來(lái)我往地“爭(zhēng)辯”不休。最后，劉園的發(fā)明方案定為“十字路口鋼結(jié)構(gòu)活動(dòng)式立交橋”。

進(jìn)入“攻堅(jiān)”階段了。為了保證設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)和美觀，劉園上網(wǎng)查詢了大量資料，泡在圖書館里閱覽了許多設(shè)計(jì)大師的專著，從材料選擇配備到橋梁坡度要求以及世界各國(guó)對(duì)鋼結(jié)構(gòu)立交橋的研究等等。

“十字路口鋼結(jié)構(gòu)活動(dòng)式立交橋”，不同于現(xiàn)在紅綠燈從時(shí)間上分散車流人流的方式，而是一種從空間上分散車流人流的創(chuàng)造性方案。借助演示視頻，劉園向有關(guān)人員講解演繹了這個(gè)結(jié)構(gòu)的工作原理——在十字路口地面上架設(shè)三層可活動(dòng)的半圓形鋼結(jié)構(gòu)，自下至上，第一層縱向左轉(zhuǎn)車行道及橫向人行道；第二層為橫向左轉(zhuǎn)車行道及縱向人行道；第三層為縱向直行和右轉(zhuǎn)車道。這樣一來(lái)，所有的車流人流就可以并行不悖，無(wú)需等待，大大提高道路的通過(guò)能力，從而解決堵車問(wèn)題。

面對(duì)老師和同學(xué)的祝賀以及媒體記者的采訪，劉園說(shuō)：“為了這項(xiàng)專利，雖然我已經(jīng)累得筋疲力盡，但更多的是興奮與驕傲。此時(shí)，我希望可以吸引企業(yè)投資，讓這項(xiàng)專利真正得到應(yīng)用?！逼鋵?shí)，除了解決交通堵塞問(wèn)題外，劉園還有“高層樓房集水裝置”等幾項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造呢。

時(shí)刻想著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷實(shí)踐解決問(wèn)題——她正努力地踮起腳尖，踮高一點(diǎn)，再踮高一點(diǎn)去觸摸自己向往的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。