政法隊伍教育整頓的重要意義有哪些 政法隊伍教育整頓的重要意義
開展政法隊伍教育整頓,符合政法隊伍實際,順應民心民意,彰顯法治權威,越來越顯示出重大現實意義和深遠歷史意義。為了大家學習方便,下面是小編為大家整理的政法隊伍教育整頓的重要意義有哪些 政法隊伍教育整頓的重要意義內容,以供參考,一起來看看!
政法隊伍教育整頓的重要意義
開展政法隊伍教育整頓工作是黨中央著眼新形勢新任務作出的一項重大決策部署,是縱深推進全面從嚴管黨治警的戰略舉措,是高質量建設“政法鐵軍”的迫切需要,是高水平提升治理能力的重要契機。開展政法隊伍教育整頓要圍繞“五個過硬”要求,突出“四項任務”,抓好“三個環節”,全面正風肅紀、反腐強警,打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍,以優異成績慶祝建黨100周年。
1. 開展政法隊伍教育整頓的重要意義
政法機關作為維護國家安全和社會穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業的第一線,與群眾聯系最直接、最緊密,執法司法面臨的矛盾更為集中、問題更為具體。開展政法隊伍教育整頓,是以習近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業發展全局的高度作出的一項重大決策部署;是一場政法隊伍刀刃向內、正風肅紀、刮骨療毒式的自我革命;是從政治上建設政法隊伍、確保忠誠純潔可靠的必然要求;是堅持全面從嚴管黨治警、推進政法隊伍自我革命的必然要求;是更好回應人民群眾新期盼、樹立政法隊伍新形象的必然要求;是推動政法隊伍緊跟新時代步伐、在新時代履行好職責使命的必然要求。組織開展好政法隊伍教育整頓,對于純潔政法隊伍、夯實政法工作基礎、提升執法司法公信力具有重要意義。
2. 政法隊伍教育整頓的時間
政法隊伍教育整頓自下而上分兩批進行。第一批為市縣兩級黨委政法委、政法單位,以及省屬監獄、戒毒所,從2021年2月底開始,時間為4個月左右,6月底基本結束。第二批為省級黨委政法委、政法單位,從2021年8月開始,時間為3個月左右,10月底基本結束。
3. 政法隊伍教育整頓的對象范圍
對象范圍包括黨委政法委、法院、檢察院、公安機關、司法行政機關全體在編在職干警。警務輔助人員、聘用制司法輔助人員參加學習教育和查糾整改,違紀違法處理按照相關規定執行。
4. 本院隊伍教育整頓的對象范圍及時間安排
對象范圍包括全體在編在職的檢察干警及聘用制書記員。時間從2021年2月底開始到6月底基本結束,歷時4個月左右。
5. 政法隊伍教育整頓工作的“三大主題”
刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“延安整風”、鑄魂揚威式的主題教育。
6. 政法隊伍教務整頓工作的“五個過硬”要求
信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬。
7. 新時代政法隊伍“四個鐵一般”
鐵一般理想信念、鐵一般責任擔當、鐵一般過硬本領、鐵一般紀律作風。
8. 檢察隊伍“四化”建設
革命化、正規化、專業化、職業化建設。
9. 政法隊伍教育整頓工作的“四項任務”
筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神。
10. 政法隊伍教育整頓工作的“三個環節”
學習教育環節、查糾整改環節、總結提升環節。
11. 全國教育整頓辦用于接受群眾舉報投訴和分流、反饋、匯總、分析違紀違法線索的“兩個平臺”
政法干警違紀違法舉報平臺和線索流轉處理平臺。
12. 學習教育環節的具體時間和內容
時間為2021年2月27日至3月31日(約30天)。內容主要包括政治教育、警示教育、英模教育。
13. 學習教育環節 “三看”
一看“三項教育”是否都開展;二看政法干警學習教育參與率是否達標;三看學習教育成果有沒有轉化為思想成果和工作成果。對達不到預期效果的,要進行“補課”。要本著簡便易行原則,制定評估標準。
14. 查糾整改環節的具體時間和內容
時間為4月1日至6月15日(約75天)。內容主要包括強化自查自糾、強化組織查處、強化專項整治。
15. 查糾整改的政策導向
自查從寬、被查從嚴。
16. 查糾整改環節中要廣泛開展談心談話,“六個必談”
市縣兩級黨委書記與黨委政法委書記、政法各單位主要領導必談,領導班子成員之間必談,班子成員與中層干部、關鍵崗位干警必談,中層干部與普通干警必談,班子成員與主動向組織說明問題、曾經接受處理、存在問題苗頭的干警必談。
17. 強化自查自糾
深入開展思想發動、全面開展個人自查、加強核查并兌現從寬政策。
18. 強化組織查處
開展舉報線索核查、涉黑涉惡案件(線索)倒查、重點案件交叉評查、涉法涉訴信訪案件清查、法律監督專項檢查、智能化數據排查;開展隊伍建設巡查;依紀依法從嚴處理。
19. 強化專項整治
確定整治內容;查清頑疾底數;提高服務群眾水平;推進抓源治本。
20. 六大頑瘴痼疾
違反防止干預司法“三個規定”;違規經商辦企業和配偶、子女及其配偶違規從事經營活動;違規參股借貸;違規違法減刑、假釋、暫予監外執行;有案不立、壓案不查、有罪不究;法官檢察官離任后違規從事律師職業、充當司法掮客。
21. 查糾整改環節“五查”
一查自查自糾是否做到全覆蓋,思想發動是否廣泛深入;二查組織查糾措施是否有效,是否發現新的違紀違法問題線索;三查頑瘴痼疾是否得到有效整治,存量問題是否基本消除;四查案件線索核查是否到位,清除害群之馬成效是否明顯;五查“自查從寬、被查從嚴”是否落實到位。查糾整改環節結束后,黨委政法委和政法單位要召開黨組(黨委)擴大會通報整治情況,班子成員對整治效果作出承諾。
22. 總結提升環節的具體時間和內容
時間為6月15日至6月30日(約15天)。內容主要包括持續深化整改、推進建章立制、開展總結評估。
23. 總結評估環節“六評”
一評地方領導小組主體責任、政法各單位直接責任是否全面落實;二評教育整頓全流程、全環節的目標任務是否全面完成;三評政法隊伍政治生態是否進一步優化;四評加強隊伍教育管理監督的制度機制是否進一步完善;五評是否向上級機關提出進一步健全完善執法司法制約監督機制等方面的意見建議;六評政法機關執法司法公信力、人民群眾滿意度是否提升。
政法隊伍教育整頓的重要意義
01
政法隊伍教育整頓工作的重要意義是什么?
開展政法隊伍教育整頓,是黨中央提出的新要求、人民群眾的新期盼、政法戰線自我革命的新需要,是確保政法機關擔負起新時代職責使命的重要舉措。政法機關作為維護國家安全和社會穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業的第一線,與群眾聯系最直接、最緊密,執法司法面臨的矛盾更為集中、問題更為具體。組織開展好政法隊伍教育整頓,對于純潔政法隊伍、夯實政法工作基礎、提升執法司法公信力,推進全面從嚴管黨治警向縱深發展具有重要意義。
02
政法隊伍教育整頓工作的“三大主題”是什么?
刮骨療毒式的自我革命
激濁揚清式的“延安整風”
鑄魂揚威式的主題教育
03
“五個過硬”是什么?
信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬。
04
政法隊伍教育整頓工作的“三個環節”是什么?
學習教育 、查糾整改 、總結提升 。
05
政法隊伍教育整頓工作的“四項任務" 是什么?
筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神。
06
政法隊伍教育整頓工作的對象范圍有哪些?
參加人員包括黨委政法委、法院、檢察院、公安機關、司法行政機關全體在編在職干警。警務輔助人員、聘用制司法輔助人員參加學習教育和查糾整改,違紀違法處理按照相關規定執行。
07
學習教育環節“三看”是什么?
一看“三項教育”是否都開展;二看政法干警學習教育參與率是否達標;三看學習教育成果有沒有轉化為思想成果和工作成果。對達不到預期效果的,要進行“補課”。要本著簡便易行原則,制定評估標準。
08
六大頑瘴痼疾有哪些?
違反防止干預司法“三個規定”;違規經商辦企業和配偶、子女及其配偶違規從事經營活動;違規參股借貸;違規違法減刑、假釋、暫予監外執行;有案不立、壓案不查、有罪不究;法官檢察官離任后違規從事律師職業、充當司法掮客。
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