敬業(yè)是基礎(chǔ)，樂(lè)業(yè)是前提，勤業(yè)是根本，認(rèn)真做事才能把事情做好，用心做事才能把事情做對(duì)。下面是查字典網(wǎng)站小編為大家收集整理的愛(ài)崗敬業(yè)的人物事跡素材，歡迎大家參考!

愛(ài)崗敬業(yè)的人物事跡素材第一篇

一個(gè)人只要不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯麗的樂(lè)章，在自己的崗位舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。立足本職工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)是一種承諾，是一種義務(wù)，是一種態(tài)度，更是一種精神。只有珍惜崗位，才能愛(ài)崗敬業(yè)。工作崗位是我們展示自我價(jià)值的天地，是人生旅途拼搏進(jìn)取的支點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本舞臺(tái)。既然選擇了這個(gè)崗位，我們就要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，

無(wú)論什么崗位只是分工的不同，都是為公司做貢獻(xiàn)，做好本職工作是對(duì)每位職工最起碼的要求。要做到愛(ài)崗敬業(yè)，就要熟練掌握本職崗位業(yè)務(wù)技能，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)。我作為電子商務(wù)部的一員，就要不斷熟悉互聯(lián)網(wǎng)，電子商務(wù)等行業(yè)，能較好的掌握互聯(lián)網(wǎng)，電子商務(wù)平臺(tái)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，動(dòng)態(tài)。努力掌握最新軟件操作技巧。如Dreamweaver CS6，Adobe Photoshop CS6，美圖秀秀，光影魔術(shù)手等相關(guān)軟件。提高自己的綜合素質(zhì)，把自己鍛煉成勝任這個(gè)崗位的復(fù)合人才，用自己的聰明才智，干出更多的工作業(yè)績(jī)，體現(xiàn)一個(gè)人的人生價(jià)值。

敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責(zé)。崗位就意味著責(zé)任，只有對(duì)崗位工作敬業(yè)，才會(huì)全力以赴，才會(huì)自發(fā)自動(dòng)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成工作。 其次要精業(yè)。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣，工作才會(huì)出成績(jī)。成功沒(méi)有捷徑，輝煌的背后是鮮為人知的努力。我們必須勤于學(xué)習(xí)，邊干邊學(xué)，工作才能精益求精，才能創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

我以為不論是一個(gè)管理者，還是普通的職員，首先要知道自己的本職工作，熱愛(ài)本職、端正工作態(tài)度，在工作崗位上尋找樂(lè)趣，從而體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。我們?nèi)魏我粋€(gè)人，一旦步入社會(huì)走上了自己的工作崗位，做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個(gè)永恒的主題。無(wú)論你從事何種職業(yè);無(wú)論你是何等職位;無(wú)論你的收入高低都是如此。做到干一行愛(ài)一行，要熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)崗位。才能創(chuàng)亮點(diǎn)、出業(yè)績(jī)，這是干事創(chuàng)業(yè)的先決條件。而做好本職工作是一個(gè)人最基本的職業(yè)道德，也是對(duì)工作的一個(gè)最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。工作中應(yīng)該具有飽滿(mǎn)的工作熱情;具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;具有勇于奉獻(xiàn)的工作精神和樂(lè)于創(chuàng)新的工作意識(shí)。

敬業(yè)是基礎(chǔ)，樂(lè)業(yè)是前提，勤業(yè)是根本，只有把自己的工作做到位，盡到自己的工作責(zé)任， 才能稱(chēng)得上是一名稱(chēng)職和合格的工作人員。做好本職工作，就要從現(xiàn)實(shí)做起，從自己做起;勇于主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任，不知難而退，盡心盡責(zé)。

愛(ài)崗敬業(yè)的人物事跡素材第二篇

做的自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)的，也是說(shuō)給我自己的。

彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過(guò)?；仡櫢胖罚袣g笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿(mǎn)腔的愛(ài)心和辛勤的汗水!我無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做的自己，做的教師!

我所說(shuō)“的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無(wú)法企及的;我所說(shuō)的“的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛(ài)女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛(ài)的無(wú)私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，而已。

但我要和有一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書(shū)是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽(tīng)到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?……我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“的教師”的境界靠近。現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說(shuō)是“的教師”了。但對(duì)于明天而言，和未來(lái)相比，我還不算是“的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)?ldquo;做的教師”是我永遠(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。

做的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧?kù)o，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長(zhǎng)，親眼見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的國(guó)富民強(qiáng)。法制中國(guó)，和諧社會(huì)，科教興邦，復(fù)興中華，做的老師，是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)!

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請(qǐng)教，您花了多少時(shí)間來(lái)備課?那位歷史老師說(shuō)：對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò)，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的的教師的“真境界!”

我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫(huà)出了彩虹。

愛(ài)崗敬業(yè)的人物事跡素材第三篇

認(rèn)真做事才能把事情做好，用心做事才能把事情做對(duì)。——題記

人生最大的希望是幸福，人生最貼心的人是父母，人生最了解自己的人是朋友，朋友之間最大的特點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)。

中學(xué)的生活無(wú)味，每天都埋頭苦干，但我所處的小組每天都給我以振奮的力量。

回憶·過(guò)去

從升入九年級(jí)后，我?guī)ьI(lǐng)了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。成員：王鵬，王佳，王夢(mèng)豪，司杏林。被分到一個(gè)小組后，交流沒(méi)有隔閡——因?yàn)槲覀冊(cè)径颊J(rèn)識(shí)。

漸漸地，一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，學(xué)校進(jìn)行了月考，我們小組的整體排名不算太高，但我總結(jié)了一些事情是我們都沒(méi)有盡到最大努力，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊慕M里個(gè)個(gè)都是精英。我相信，這次的月考一定會(huì)給他們教訓(xùn)(我也是)，他們一定會(huì)在下次，下下次的考試中拿出滿(mǎn)意的成績(jī)來(lái)證明自己。這次的月考或許就算是一次失敗，但我定會(huì)帶領(lǐng)他們戰(zhàn)勝它，打敗它。

我們組個(gè)個(gè)都是好樣的。

珍惜·現(xiàn)在

“組長(zhǎng)，這個(gè)題怎么做?”“組長(zhǎng)，這個(gè)單詞什么意思?”，我們的小組已經(jīng)開(kāi)始努力了，我很高興，同樣，我不能有一絲懈怠，我也將會(huì)給予他們更高的要求，使我們整個(gè)小組更加的優(yōu)秀。

“你，這個(gè)題給我講一遍!”“你，來(lái)，我給你出幾道題做!”，我身為組長(zhǎng)，也作為組內(nèi)的一份子，我有義務(wù)，也有責(zé)任去幫助我的組員，并不斷強(qiáng)化他們的能力，因?yàn)槲覀兛墒怯兄苓h(yuǎn)大的目標(biāo)呢!

“組長(zhǎng)，你為什么那么努力?”“因?yàn)橛心銈冃枰野?”我們組的成員開(kāi)始了奮斗，開(kāi)始了對(duì)困難的廝殺，我欣賞他們，因?yàn)樗麄兪俏业慕M員。

我們組個(gè)個(gè)都是努力的。

展望·未來(lái)

在努力之下，我所能看到的只能是我們小組美好的未來(lái)，我不敢說(shuō)他有多么耀眼，但我確信，我一定不敢直視。一個(gè)人成功的前提在于努力，一個(gè)組的成功在于努力并團(tuán)結(jié)。

我們的組內(nèi)，我希望是和諧的，是向上的，是奮進(jìn)的，但必須也得是這樣。在教室，有人苦于問(wèn)題的煩惱，那就由整個(gè)小組來(lái)解決，在操場(chǎng)，有人苦于身體的煩惱，那就由整個(gè)小組去扶持。

我敢于回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，同樣我也展望未來(lái)。

我們組個(gè)個(gè)都是堅(jiān)強(qiáng)的。

青春，對(duì)于一項(xiàng)事業(yè)，用盡全力，用盡真心，充滿(mǎn)熱血，充滿(mǎn)激情，我堅(jiān)信，必贏!

愛(ài)崗敬業(yè)的人物事跡素材第四篇

從小我就沒(méi)干過(guò)什么長(zhǎng)久的，重要的，不可缺少的職業(yè)，但衛(wèi)生員這個(gè)工作我可是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直做到現(xiàn)在，從我是個(gè)初出茅廬的小毛孩開(kāi)始，這個(gè)職位告訴了我有一種美好的品質(zhì)叫做敬業(yè)。

敬業(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀十二個(gè)詞中的一個(gè)，這兩個(gè)字短小精悍，而蘊(yùn)含的是一中美好稀少的品質(zhì)。

記得很早很早的時(shí)候，我被叫去做衛(wèi)生員，這是一個(gè)少為人知的九品芝麻官，不得不說(shuō)我剛開(kāi)始要做這個(gè)職業(yè)我是拒絕的，從不到講臺(tái)上講話，沒(méi)有多少人知道，而且每天還的忙上忙下的進(jìn)進(jìn)出出衛(wèi)生室這么辛苦的職業(yè)誰(shuí)會(huì)去做。

我只是每天按照老師所說(shuō)的任務(wù)，一步一步打發(fā)時(shí)間地完成，至于結(jié)果，對(duì)我來(lái)說(shuō)“無(wú)所謂”。

但是，在我每天每天的努力下，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)九品芝麻官也有它自己的魅力。我漸漸發(fā)現(xiàn)，有人受傷我總是聽(tīng)到我的名字，我就像有條件反射一樣沖去“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，也許會(huì)跑的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但是，每每校醫(yī)幫同學(xué)處理好傷口，他們“安逸”的表情，我的心頭總是蕩起一絲微波，也有一些心滿(mǎn)意足。每每別人問(wèn)我在學(xué)校里干什么時(shí)，我總可以自豪地說(shuō)我是個(gè)衛(wèi)生員，盡管很多人不知道衛(wèi)生員是個(gè)什么職務(wù)，但我總是不厭其煩地解釋?zhuān)却且环澷p。但我明白，最令我快樂(lè)的是每每我完成任務(wù)時(shí)，我去努力完成它，因?yàn)槲抑肋@個(gè)職務(wù)總是會(huì)發(fā)生一些奇特的事，每每我挑戰(zhàn)極限后，總是會(huì)心滿(mǎn)意足。

在中學(xué)里，從開(kāi)學(xué)第一天老師分配職務(wù)時(shí)，我仔細(xì)聽(tīng)著，直到報(bào)到衛(wèi)生員，我舉起了手，堅(jiān)決堅(jiān)定，因?yàn)槲抑勒沁@份工作告訴了我敬業(yè)，去努力完成你的task。

不過(guò)不論如何我的名字還是被常常提到。

記得有一次，勞技課，鋸木頭，有一個(gè)同學(xué)的手被割傷了，只見(jiàn)殷紅的鮮血，從他的手指里流出來(lái)，我急忙送他到衛(wèi)生室，但林醫(yī)生不在，于是我跑遍整棟樓，問(wèn)了在樓里走廊中的所有老師，最后找到了林醫(yī)生，望著林醫(yī)生在為同學(xué)包扎，我認(rèn)為我的辛辛苦苦值得，同學(xué)們安然無(wú)恙，是我的任務(wù)。

“我的職務(wù)是衛(wèi)生員，我把受傷的同學(xué)送到衛(wèi)生室，我為我的九品芝麻官賣(mài)命，因?yàn)槲抑谰礃I(yè)包含了許多挑戰(zhàn)，奉獻(xiàn)，與一顆愿意嘗試的心。”自豪的我說(shuō)到。

愛(ài)崗敬業(yè)的人物事跡素材第五篇

樂(lè)于奉獻(xiàn);注重自身能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，提高自身綜合素質(zhì);工作中細(xì)致認(rèn)真，盡心盡責(zé)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并為工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于實(shí)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新;結(jié)合自己崗位的特點(diǎn)，樹(shù)立自己正確的事業(yè)觀、價(jià)值觀，規(guī)范自己的行為。我們既然選擇了這項(xiàng)工作，就當(dāng)義不容辭、滿(mǎn)腔熱情地對(duì)待它，專(zhuān)心專(zhuān)意做好它。

思想決定行動(dòng)，正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、求得長(zhǎng)足進(jìn)步的取勝之匙。任何地方、任何時(shí)候，我們都要樹(shù)立工作為個(gè)人的思想， 工作是施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變能力，決斷力，適應(yīng)力，以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這個(gè)舞臺(tái)上得以展示。人生離不開(kāi)工作，工作不僅能賺到薪水，同時(shí)，艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與他人的交流能訓(xùn)練我們的品性。

要善溝通、重協(xié)作。只有團(tuán)結(jié)才有力量，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)出戰(zhàn)斗力，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發(fā)展。在同事間要以溝通促進(jìn)友誼，以諒解促進(jìn)團(tuán)結(jié)，珍惜緣分，增進(jìn)了解，相互補(bǔ)臺(tái)，奮發(fā)進(jìn)取。電子商務(wù)部是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)成員都有自己的專(zhuān)業(yè)和熟悉的領(lǐng)域，遇到問(wèn)題，只有做到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互扶持，成員之間相互交流，共同迎難而上，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

要學(xué)會(huì)管理壓力并科學(xué)釋放壓力。一個(gè)人無(wú)論多么喜歡自己的工作，工作多多少少都會(huì)給他帶來(lái)些壓力。面對(duì)壓力，應(yīng)該學(xué)會(huì)管理壓力并科學(xué)釋放壓力，減輕對(duì)工作的恐懼感，心情輕松才容易重燃激情。 現(xiàn)實(shí)生活中我們每人都應(yīng)弄清楚自己是誰(shuí)、在哪里、該干什么.工作中平時(shí)難免要受點(diǎn)氣、受些委屈，這需要我們站得高些、看得遠(yuǎn)些、想得深些，說(shuō)到底是要有度量。在你的崗位上，有多大的胸懷，就有多大的事業(yè)。

企業(yè)在不斷的發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)多掌握新知識(shí)新技能，把本職工作作為干好事業(yè)的平臺(tái)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感為企業(yè)的建設(shè)貢獻(xiàn)青春才智。愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們充滿(mǎn)激情和希望，把青春年華奉獻(xiàn)給我們的公司，在最平凡的崗位，閃出最耀眼的光!

以上就是小編為大家整理的愛(ài)崗敬業(yè)的人物事跡素材，想要了解更多優(yōu)質(zhì)的愛(ài)崗敬業(yè)的人物事跡素材，請(qǐng)大家多多關(guān)注查字典網(wǎng)站。

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