作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗，理想信念堅定，進(jìn)取精神比較強(qiáng)，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀(jì)比較自覺，工作作風(fēng)比較扎實，任務(wù)完成比較圓滿。為了大家學(xué)習(xí)方便,下面是小編為大家整理的加強(qiáng)黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足內(nèi)容，以供參考，一起來看看！

加強(qiáng)黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足

黨史學(xué)習(xí)的總要求是學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局。因此，學(xué)習(xí)黨史，就是要堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺聽黨話、跟黨走，堅定地把黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)推向前進(jìn)。關(guān)鍵是要體現(xiàn)在實際行動上，就是要把黨史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干實事、多干事、干成事的動力。那么，在學(xué)習(xí)過程中還要通過檢查自身存在的不足與差距，為下一步的整改落實與自我提升做好準(zhǔn)備。

對照黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，查找自身在堅定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺方面還存在的差距和不足，同時查找自身在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉方面還存在的差距和不足，總體上可以從“學(xué)思踐悟”幾個方面去思考與查找自身問題。下面提供一些思考的路徑，以供參考，然后結(jié)合自己實際狀況擬出自己的差距和不足。

在堅定理想信念方面的差距和不足

一是對黨的歷史學(xué)習(xí)還存在不深入、不系統(tǒng)問題。有膚淺化、碎片化現(xiàn)象，而在深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、全面學(xué)方面還做得不夠。還容易滿足于聽報告、聽講座、看輔導(dǎo)，而在讀原著、看原文、悟原理上還存在一定的差距與不足。

二是在入腦入心、深入骨髓上還有存在差距與不足。由于學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)，浮于表面，以致對黨史知識、黨史事件以及理想信念等重大問題還認(rèn)識不深刻、理解不透徹，也就還不能完全做到入腦入心、深入骨髓。

三是對理想信念的鍛造與磨礪還存在差距與不足。對于理想信念的重要性，雖然有著較好的認(rèn)識與理解，但對于如何去做到理想信念堅定，如何進(jìn)一步鍛造和磨礪自己的理想信念，自己應(yīng)該怎么去做，還不夠有明晰的思路，缺乏思考與認(rèn)知。

四是把理想信念轉(zhuǎn)化為實際行動上還缺乏主動性與創(chuàng)造性。平時對理想信念談得多，而如何落實到實際行動上卻很少去思考與研究，如何去擼起袖子加油干，還缺乏主動出擊的自覺性，也缺乏創(chuàng)新意識和工匠精神。有時候還有急躁心理，不能踏踏實實、久久為功、馳而不息地去做好自己的工作。

在增強(qiáng)歷史自覺方面的差距和不足

所謂增強(qiáng)歷史自覺，就是要通過對歷史特別是黨史的學(xué)習(xí)認(rèn)識和把握，能夠和善于從歷史規(guī)律中把握發(fā)展大勢、擔(dān)當(dāng)歷史使命，善于用歷史的眼光、從歷史的角度去認(rèn)識問題、研究問題、解決問題，能夠以高度的歷史自覺去承擔(dān)歷史使命。

一是對于如何正確運用歷史規(guī)律認(rèn)識不夠、能力不足。在歷史學(xué)習(xí)中，由于學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、認(rèn)識不深入，往往滿足于一知半解，以致對歷史規(guī)律認(rèn)識不足，在現(xiàn)實工作中更是談不上借鑒歷史經(jīng)驗。對于“歷史是最好的老師”的認(rèn)識更多停留在表面。如何運用歷史上的智慧，把歷史智慧落實到工作中去，還需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加強(qiáng)改進(jìn)與提升。

二是對于如何把握歷史大勢認(rèn)識不夠、能力不足。做事情要順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流與規(guī)律，善于把握歷史大勢，這樣才能增強(qiáng)歷史的自覺。在這方面往往存在差距與不足，就是學(xué)習(xí)歷史后，更多的是熟悉歷史、認(rèn)識歷史，而很少進(jìn)一步去體悟歷史。由于“悟”的不夠，也就很難與深層次的把握，也不能把歷史的智慧轉(zhuǎn)化為實際的行動。進(jìn)入新時代，更是要把握好歷史大勢，抓住和用好歷史機(jī)遇，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)而貢獻(xiàn)自己的力量。

三是對于如何擔(dān)當(dāng)歷史重任意識不強(qiáng)、能力不足。對自身存在的問題缺乏自我革命的精神。人無完人，每個人都會有自身的不足，關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)不足、承認(rèn)不足，然后勇于去改正不足。這樣才能真正做到歷史擔(dān)當(dāng)。如果連自我問題都不敢面對，那就談不上歷史擔(dān)當(dāng)。因此，一定要以“自我革命”的精神，去認(rèn)識自身的存在的差距與不足，從而堅決加以改進(jìn)，切實提高自己。

在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面的差距和不足

一是對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)得不深入、不扎實、不系統(tǒng)、不全面。在黨史學(xué)習(xí)過程中，往往滿足于學(xué)過了，經(jīng)常停留在看過了書、聽過了講座，而沒有去系統(tǒng)學(xué)、拓展學(xué)、深入學(xué)，從而導(dǎo)致對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)說起來都看過、學(xué)過，而事實上對其知之不多、不全、不深，特別對于黨的歷史上各個歷史時期形成的精神譜系，還沒有完整、全面、系統(tǒng)、深入地去熟悉與把握。有時甚至有走過場、得過且過、敷衍塞責(zé)、蜻蜓點水等不正確的思想與做法。這些差距與不足必須在今后的學(xué)習(xí)過程中加以改進(jìn)，爭取有一個大的提升。

二是對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)思之不多、思之不夠、思而不深、思而不透。雖然懂得學(xué)與思是相互促進(jìn)、相互統(tǒng)一的關(guān)系這一道理，也知道“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的古訓(xùn)，可由于思想懶惰、認(rèn)識不到位，從而對于學(xué)過的內(nèi)容往往會擱置一邊，而沒有去認(rèn)真思考其中所蘊(yùn)含的道理，以及應(yīng)該如何去承擔(dān)的責(zé)任。

三是對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)行之不夠、行之不力、行而無方、行而無果。由于對“黨史營養(yǎng)劑”的重要性認(rèn)識不足，以致對于如何從優(yōu)良的革命傳統(tǒng)、優(yōu)良的革命作風(fēng)中汲取力量和智慧，并把這種力量和智慧運用到實際工作中去，還存在行動遲緩、行動不力、踐行不到位等問題，往往造成說與做脫節(jié)、學(xué)與行脫節(jié)。

四是對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)缺乏悟的意識、悟的自覺、悟的成效。在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)中形成的良好做法、獨特方法，需要在總結(jié)思考中去深入領(lǐng)悟，從而凝結(jié)為可以推廣的好經(jīng)驗。然而，由于缺乏“悟”的意識與“悟”的自覺，而是習(xí)慣于老經(jīng)驗、老辦法，缺乏創(chuàng)新意識與改革辦法，以致不能用新辦法、新經(jīng)驗去做出新成績、取得新成效。學(xué)思踐悟是一個統(tǒng)一的整體，必須在“學(xué)思踐”的基礎(chǔ)上，去多領(lǐng)悟、多思考、深思考，從而在“悟”的過程中獲取新經(jīng)驗、新辦法，推進(jìn)新進(jìn)步！

加強(qiáng)黨性錘煉方面還存在的差距和不足

一是學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、思考不深入。加強(qiáng)黨性錘煉方面，關(guān)鍵是要注重提升黨性修養(yǎng)，而這就需要通過學(xué)習(xí)去獲取理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)等。而學(xué)習(xí)需要系統(tǒng)、全面、深入，而存在的差距與不足往往就在這些方面做得不合要求，往往是學(xué)習(xí)碎片化，思考淺表化。

二是自覺性不強(qiáng)、主動性不足、持續(xù)性不夠。在加強(qiáng)黨性錘煉方面，往往等待統(tǒng)一安排、統(tǒng)一活動，而缺乏自覺性和主動性。黨性修養(yǎng)、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的積累而自然提高，也不會隨著職務(wù)的升遷而自然提高，而需要終生努力。因此，必須加強(qiáng)自覺性與主動性，努力克服短板、差距與不足。

三是創(chuàng)新意識不強(qiáng)、操作方法不多。在加強(qiáng)黨性錘煉方面，更多的是沿用傳統(tǒng)思維、傳統(tǒng)方法，缺乏創(chuàng)新的意識與創(chuàng)新的思路，缺少新辦法、新成效。

四是踐行不夠、落實不力。加強(qiáng)黨性錘煉，最重要的還是要通過實踐去提升自己的素養(yǎng)與能力。而往往就在踐行與落實上存在差距與不足，這是需要通過實踐養(yǎng)成去加強(qiáng)黨性素養(yǎng)的錘煉與提升。

加強(qiáng)黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足

自黨史教育開展以來，機(jī)關(guān)支部堅持將黨史學(xué)習(xí)作為一項重大政治任務(wù)，以悟思想為根本，以辦實事為重點，以開新局為目標(biāo)，高起點謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量推進(jìn)，持續(xù)推動黨史學(xué)習(xí)教育持續(xù)升溫、走實走心、見行見效。最近幾天，支部黨員干部相互開展談心談話，交換了想法和意見，同時各黨小組圍繞“四個對照”扎實進(jìn)行了批評和自我批評，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、凝聚了力量。在此基礎(chǔ)上，支部班子認(rèn)真查找差距，深入剖析根源，制定了改進(jìn)措施。下面，我代表支委會將檢視剖析情況匯報如下。

一、黨史學(xué)習(xí)教育開展情況 （一）及時組織動員。區(qū)委召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會后，機(jī)關(guān)支部支委會第一時間組織召開會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)相關(guān)要求精神，研究部署啟動工作。3 月 15 日，召開機(jī)關(guān)支部全體黨員黨史學(xué)習(xí)教育動員會，結(jié)合支部建設(shè)和辦公室工作實際，研究制定了學(xué)習(xí)教育工作計劃表，明確了各周重點學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)教育過程中，支委會組織召開 12 次會議，及時研究、安排、布置黨史學(xué)習(xí)教育重點工作和重點任務(wù)，以確保教育學(xué)習(xí)扎實有序高質(zhì)量推進(jìn)。

（二）認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)。堅持集中學(xué)習(xí)和交流研討相結(jié)合，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“北疆先鋒”等網(wǎng)絡(luò)平臺，線上線下相結(jié)合，抓緊抓實學(xué)習(xí)教育。向機(jī)關(guān)支部全體黨員干部發(fā)放《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等文獻(xiàn)資料，圍繞黨史各專題、總書記對內(nèi)蒙古的

重要講話重要指示平時精神，組織機(jī)關(guān)支部理論學(xué)習(xí)會 12 次，開展研討 6 次，機(jī)關(guān)全體黨員圍繞黨史各主題認(rèn)真撰寫材料，進(jìn)行了發(fā)言。同時，科級干部全員參加區(qū)級黨史學(xué)習(xí)教育集中培訓(xùn)會，要求機(jī)關(guān)支部全體黨員旁聽區(qū)委理論中心組學(xué)習(xí)和研討活動，并邀請區(qū)委講師團(tuán)成員從美術(shù)視角、影像視角講黨史，進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)廣度和深度。

二、學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況及收獲 1、學(xué)習(xí)情況。

（1）按照集團(tuán)公司黨委的安排，從 3 月份開始，有計劃地學(xué)習(xí)了四本指定書目：《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》。

（2）這 4 本書全部學(xué)習(xí)完畢，并認(rèn)真作了筆記，還寫了心得.感悟。2、感悟和收獲。重溫黨的百年歷史，追憶黨的奮斗歷程，百年歷史波瀾壯闊，奮斗歷程催人奮進(jìn)。通過黨史學(xué)習(xí)教育，我獲益匪淺、備受鼓舞，更加深切地體會到中國共產(chǎn)黨走過的一百年歷程，是勇氣、智慧和力量成就的百年，更是艱苦創(chuàng)業(yè)、篳路藍(lán)縷和砥礪前行的百年。一部黨史，就是一部不斷戰(zhàn)勝困難、創(chuàng)造奇跡的歷史。作為一名黨員，要以史為鏡、以史明志，從黨史學(xué)習(xí)中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，不斷強(qiáng)化政治定力、干事動力，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多更實的智慧和力量。

三、黨員先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，立足崗位、履職盡責(zé)做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距 1、發(fā)揮先鋒模范作用方面。作為黨員干部，自己的先鋒模范作用發(fā)揮得比較好。但是，仍然需要更加嚴(yán)格要求自己，時時處處起到模范帶頭作用。

2、立足崗位、履職盡責(zé)方面。自己能夠全身心地投入到工作中去，認(rèn)真履職盡責(zé)。但是，存在闖勁不足，擔(dān)當(dāng)不夠，創(chuàng)新意識不強(qiáng)的問題。

3、為身邊群眾做實事好事方面。總是忙于事務(wù)性工作，坐辦公室較多，深入基層一線次數(shù)不多，密切聯(lián)系職工群眾不夠，為職工群眾辦實事不多。

四、對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，自身在堅定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面存在的差距和不足 1、在堅定理想信念方面。自己堅信“馬克思主義行，中國共產(chǎn)黨能，中國特色社會主義好”，但是對共產(chǎn)主義社會還存在一些模糊認(rèn)識。堅信社會主義一定會取代資本主義，但是覺得實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個漫長的過程，十分遙遠(yuǎn)。經(jīng)常期盼我國如期實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，但是對什么時候能實現(xiàn)共產(chǎn)主義想得不多。從這幾點來看，自己的共產(chǎn)主義理想還不夠十分堅定。

2、在增強(qiáng)歷史自覺方面。滿足于對歷史知識的學(xué)習(xí)和理解，在“學(xué)史力行”方面還不夠。

3、在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面。斗爭精神不夠，遇到困難有時候會產(chǎn)生畏難情緒，勇往直前的闖勁不足。

4、在加強(qiáng)黨性鍛煉方面。全心全意為人民服務(wù)的意識還不夠強(qiáng)化，深入基層、深入一線，傾聽職工群眾呼聲，為職工群眾排憂解難不夠。

五、整改方向和措施 1、突出學(xué)習(xí)的重要性，自己做為黨小組組長要起到帶頭做表率。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，通過多種形式，如聽取專題報告、開展交流研討等形式，來調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性，不能總是照本宣科。切實做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，聚力打造高質(zhì)量發(fā)展新模式。

2、做好群眾身邊事，解決大家實際問題。一是以員工為中心，維護(hù)員工合法權(quán)益，不斷激發(fā)員工的聰明智慧和內(nèi)生動力，為爐機(jī)車間凝聚發(fā)展合力。二是了解員工需求，熱心服務(wù)員工。利用更多時間和精力，與員工面對面，虛心聽取意見，真正交心談心，解決大家所需要解決的實際問題。不做表面文章，從小事出發(fā)。三是要增加聯(lián)系群眾的渠道，完善更好的檢查制度，利用手機(jī)、微信、郵箱接收員工反映問題的回復(fù)；主動收集員工的意見建議，并做出迅速響應(yīng)；要堅持為員工解難事、辦實事、做好事，繼續(xù)落實好幫扶慰問制度、金秋助學(xué)、困難幫扶等，在支部力所能及的范圍內(nèi)一項項推進(jìn)解決；

3、做事情不走形式。強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)，一是增強(qiáng)主動擔(dān)當(dāng)意識。對于遇到的難題，帶頭認(rèn)領(lǐng)項目，做攻堅克難的“帶頭人”。二是增強(qiáng)創(chuàng)新意識。在現(xiàn)有的車間技術(shù)裝備條件下，進(jìn)一步提質(zhì)增效、降低能耗。

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