一幅幅真實的照片，一個個真實的案例，一張張貪腐官員的懺悔錄，還有現場模擬的警燈鐵窗無不震撼人心，使大家更加深刻地認識到貪污腐敗給個人、家庭、單位、社會造成的嚴重危害。下面是小編給大家整理的2021反腐倡廉警示教育總結精選5篇，希望對大家有所幫助。

精選2021反腐倡廉警示教育總結通用5篇【一】

事實證明，抓好警示教育，無論是對廣大黨員干部，還是對黨組織、社會都是十分重要的。

精選2021反腐倡廉警示教育總結通用5篇

首先，抓好警示教育，能夠促使領導干部進一步提高廉潔自律意識和遵紀守法的意識。畢玉璽等人之所以墮落為腐敗分子，一個重要的原因就是他們不注意改造自己的思想，不注意廉潔自律，以至思想蛻化變質，大搞權錢交易，最終倒在了金錢和美色上。凡是看過畢玉璽的犯罪事實和他在法庭上聲淚俱下懺悔那一幕的，無不感到震驚和惋惜，無不在心靈深處受到觸動。前事不忘，后事之師。領導干部只有吸取教訓，在要求別人的同時，應該更加嚴格要求自己，才能避免重蹈覆轍，永遠做黨和人民的好干部。

其次，抓好警示教育，能夠促使黨組織進一步對領導干部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督。畢玉璽等人之所以走上違法違紀的道路，除了自身的原因外，監督體制機制的不健全也是一個重要方面。對領導干部管理上的薄弱環節，要抓緊研究制定解決辦法。原創文秘材料，盡在網絡。信任并不能代替監督。對領導干部的監督，

一是要加強和完善事前、事中、事后的監督，

二是在發現苗頭性問題時，及時進行批評教育。對聽不進去的，要及時采取組織措施，這也是對干部的愛護。

第三，抓好警示教育，能夠促使“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會風尚的形成。通過對警示教育中典型案件的分析，使人們看到，腐敗分子的違法違紀行為，不僅使自己身敗名裂，而且給黨和人民造成了不可估量的損失。腐敗可恥，貪官可恨。從古到今，凡是貪官，沒有一個好下場的。只有那些為百姓、為人民廉潔勤政、無私奉獻的從政者，才能彪炳青史，永遠為世人所傳頌。

警示教育與先進典型的教育是相輔相成的。先進典型教育，通過挖掘和宣傳先進人物的感人事跡和高尚情操來凈化人的心靈。通過向典型學習，凝聚人心，鼓舞士氣，共同完成全面建設小康社會的宏偉目標。而警示教育則從另外一個方面，通過深入剖析反面典型違法違紀的原因，來警示他人引以為戒，使廣大領導干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。在建設中國特色社會主義的道路上，不栽跟頭，不掉隊。先進典型教育激勵人，而警示教育則是警醒人，它們共同在保持共產黨員先進性教育活動中、在反腐倡廉宣傳教育工作中發揮著重要的作用。

精選2021反腐倡廉警示教育總結通用5篇【二】

市委決定在全市領導干部中深入開展反腐倡廉警示教育活動。開展這次警示教育活動，尤為及時，尤為必要，對于廣大黨員干部特別是領導干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心，我對此感受頗深，啟發很大。

一、加強學習，以案為鑒，構筑拒腐防變的思想防線

一是加強學習。縣反腐倡廉警示教育活動開展后，我在思想上高度重視，除精心組織全局開展反腐倡廉警示教育之外，積極參加集中學習、集體討論，在緊張的工作之余，又抽出一定的時間自學。重點學習了《江澤民同志論黨風廉政建設和反腐敗斗爭》、胡錦濤同志“6.25”講話和中紀委三次全會上的講話、吳官正視察x的講話，《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政準則（試行）》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”。使我深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性，通過這次警示教育活動，通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習討論，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。

二是堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，少數領導干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警示能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

三是以案為鑒。在加強自身政治理論學習的同時，觀看一些反面案例警示教育片，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思：一些領導干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。通過這些典型案件說明，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展；一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認識到：作為一名領導干部，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了，會出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。如果是這樣，怎么能對得起黨組織的精心培養教育，對得起上級領導和人民群眾的信任和重托，對得起給予無限關愛的家人。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。

二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色

一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。領導干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領導干部必須具備的品格。古人說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。廣大干部群眾對領導干部是聽其言，觀其行的。如果說的一套，做的又是一套，群眾是不會信任的，實際上會讓其他黨員干部和群眾上行下效，帶壞了黨風，帶壞了政風，帶壞了一方社會風氣。因此，領導干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發展觀，權力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數人謀取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事業上，用在為群眾謀利益上。領導干部只有嚴于律己，公正嚴明，群眾才能相信組織，好的黨風、政風、社會風氣才能樹起來。

二是帶頭接受監督。要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監督。作為領導干部，手中擁有一定的權力，求你辦事的人也多，遇到的誘惑和考驗也多，無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監督，勇于接受群眾的監督。黨組織和群眾的監督是一種警戒，是一面鏡子，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。小洞不補，大洞吃苦。越是職位高權力大的干部，越要自覺監督，任何人都沒有不受監督的特權。這些年我們黨制定了一系列反腐倡廉的規章制度，包括各項監督制度，一定要很好地貫徹落實，真正做到領導人員的權力行使到哪里，黨組織的監督就實行到哪里。要進一步拓寬民主監督渠道，充分發揮各種監督的作用。各級領導干部要在接受監督上帶個好頭。

三是帶頭遵守黨的政治紀律。全體黨員都要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律。政治紀律是根本的紀律。政治紀律遵守不好，其他方面的紀律也遵守不好。講政治紀律，就是要堅持黨的基本理論、基本路線不動搖，在政治上同黨中央保持一致，保證中央的政令暢通。黨員必須在行動上服從，決不允許公開發表同中央的決定相反的言論，決不允許散布同黨的路線方針政策相反的意見，決不允許制造、傳播政治謠言，決不允許有令不行，有禁不止，搞“上有政策，下有對策”。要認真貫徹落實中央十五屆六中全會《決定》，在“八個堅持，八個反對”的落實上狠下功夫，認真遵照執行中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”，認真學習貫徹執行兩個《條例》，真正帶頭遵守黨的政治紀律，堅決把風氣搞正，把作風搞實，按規矩辦事。

四是帶頭警示行為。黨中央向全黨敲響了警鐘，表明了我們黨同腐敗現象作斗爭的堅定決心。我本人作為一名領導干部，通過學習，思想覺悟有了進一步提高，認真執行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重，面對物質利益的強烈誘惑，不沾不染，自覺抵制。決心在今后的工作中，不斷改正工作作風，提高領導藝術，不斷遵守廉潔自律的各種規章制度，杜絕腐敗現象的滋生。堅持實踐“三個代表”要求，以全心全意為人民服為宗旨，站穩黨和人民的立場，出以公心，正確看待權力，做到眼光遠大，心胸開闊，自覺奉獻，永葆人民公仆的本色。

三、幾點體會

通過警示教育，深刻反思自己，認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面，還存在一些問題和不足。我決心在以后的工作和學習中，盡快克服和糾正，做到“三個始終堅持”。

一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。作為一名領導干部和局長，我深知任務艱巨、責任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好縣委政府交給的工作任務，才能更好地做好反腐倡廉工作。因此自己將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。結合十六大精神，深入理解“三個代表”理論精髓，用“三個代表”思想武裝頭腦、指導言行；在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。

二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務，完成好黨交給的各項工作任務，最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態度，自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。

三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。我深刻地認識到反腐倡廉的任務艱巨性，認識到建立教育、制度、監督并重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性，更好地推動反腐倡廉工作邁上新臺階。因此，廣大黨員干部尤其是領導干部，必須積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規范自己，以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績贏得上級領導和全縣各級部門和廣大群眾的理解、信任與支持，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色。為實現全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。

精選2021反腐倡廉警示教育總結通用5篇【三】

11月18日，我觀看了廉政警示教育片，真正在思想上受到了震憾和教育，一位以往熱血方剛、躊躇滿志的同志淪為階下囚，是因為他沒有時刻進行夢想信念的修養，加強作風建設，導致夢想信念動搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權力當成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據頭腦，人生觀、價值觀發生偏離，墮落為犯罪分子。觀看結束后，內心久久難以平靜，自身感觸頗深，結合自身工作實際，下頭談談自我的一點看法和觀點。

一、加強政治學習，提高自身素質.警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，莫不是提到自我放松了學習，思想上信念動搖，世界觀、人生觀、價值觀發生偏離，才導致走上了犯罪的道路。可見在市場經濟的大潮中，應對金錢和名利的誘惑，加強自身的學習，堅持思想上的警醒是多么的重要。我是從小理解共產主義夢想信念教育長大的，是聽著黃繼光、董存瑞這些革命英雄為實現共產主義犧牲自我生命的故事長大的，他們那種無私奉獻的精神時時影響著我。如今，在和平的幸福年代，時刻為教學服務應是我們牢記的宗旨，鄧小平同志的“三個代表”重要思想，胡錦濤同志的“八榮八恥”都應是我們學習和遵照執行的行為準則。俗話說“活到老，學到老”，我將做到了認認真真的學，扎扎實實地學，使自我有強烈地職責感和緊迫感，首先確保思想上過關，并在工作中切實找到切入點，做到學以致用.

二、堅持防微杜漸，防范上過關。經過案例我們能夠感受到，付出的代價是很大的，后果是極其嚴重的。“一失足成千古恨”，我想這些必須也是追悔莫及者的內心感受，然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強化自律意識，構筑廉潔自律的警示防線，是對每個人的考驗。我作少普鄉教育管理中心副主任，平時也與金錢打道，處于勤政廉政的風口浪尖，平時更要義不容辭的加強廉潔自律的學習，增加廉政的意識，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。關鍵時刻必須要明白自我該做什么，不該做什么。針對我的實際情景，必須要提高認識，以與時俱進的精神，以發展的思路和改革的辦法，推動我學區的反腐倡廉工作。順應形式的發展，強化保廉意識，做到廉潔自律，從而在錯綜復雜的社會中找準自我的人生航標，始終堅持奮發進取的精神狀態，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

三、嚴格按照制度辦事，行動上過關。思想是行動的先導，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。我必須按制度辦事，嚴格要求自我，低調作人，高調做事。我不僅僅要自我按章辦事，也要帶領各校校長、報賬員共同遵守制度。我必須拉緊勤政廉政的準繩，做到對學校負責、對學生負責、對良心負責的“三負責”原則，謙虛樸實，嚴于律己，廉潔奉公。將自我的工作時刻跟教師聯系在一齊，以實際行動影響和帶動周圍的教職工，爭做模范的帶頭人，爭做教師的貼心人，干好本職的工作。

總的說來，經過這次警示教育學習，我更深切體會到了全心全意為教學服務、廉潔自律的必要性，更加深切體會到僅有老老實實做人，踏踏實實做事，才能快歡樂樂生活。做好廉政建設和反反腐倡廉工作意義重大，關系到學校的建設與發展。我要以“三個代表”重要思想為指導，為加強學校廉政建設和反反腐倡廉工作，腳踏實地、扎實工作，為構建社會主義和諧社會、促進少普教育工作發展作出新的貢獻.

精選2021反腐倡廉警示教育總結通用5篇【四】

反腐倡廉是加強黨的建設重要方面，十八大以來又把反腐倡廉建設特別是中央企業的反腐倡廉工作放在更加突出的位置。通過深入學習十八大以來中央有關反腐倡廉的工作精神和中央領導近期對中央企業反腐倡廉建設的重要指示，使我深刻認識到，只有認真執行廉潔自律的有關規定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，認認真真做事，踏踏實實清清白白做人，身體力行，才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。

一是加強學習，堅定信念。正身必先正心，正心必先修心。縱觀任何領導干部的*案件，無不是放松了學習理想信念動搖，導致世界觀人生觀價值觀發生了扭曲所致。*分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，在金錢名利的*下，放棄了對三觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自己堅持經常性的深入學習，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，結合自身工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。

二是以案為鑒，廉潔自律。在加強自身政治理論學習的同時，觀看了一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼。我深刻認識到，領導干部一旦貪欲膨脹利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展；一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。權力非藥，卻能迷醉心魂；利欲無牙，卻能吞噬理想；金錢無手，卻能推人墮落。為此，必須強化自律意識，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該“做什么”，不該“做什么”。正風肅紀的螺絲要越擰越牢，拒腐防變的發條要越上越緊。

作為集團職能部門負責人，首先要模范遵守集團各項規章制度，并接受方方面面的監督和批評，要不折不扣地貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，身體力行自覺接受黨組織和群眾監督檢查；其次，要時刻牢記“兩個務必”，堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，勤儉辦一切事情；再次，要時刻牢記反腐倡廉的紅線，在工作中以至自己的生活中，努力克服奢靡之風，思想上一定要有清醒認識，行動上要時刻做到公私分明；最后，要規范程序，按程序辦事，公開透明。帶頭，在資產處置可行性論證、審計、評估、審批、定價、決策等環節嚴格執行集團公司內控制度，確保行為合法、程序合規、結果合適。

三是多做實事，樂于奉獻。要辦好一個成功的企業，每個職工都應具有奉獻精神，每一名職工也希望企業的發展，自己有不斷的長進，并視之為自己的理想和信念。因此要激發職工自覺的工作熱情，讓職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創新能力。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。中商集團在大部分歷史遺留問題得到解決后，面臨的就是一個如何“再造發展”的問題。歷史賦予我們機會，作為中層干部，我們有責任、有義務、也自信有能力為集團的發展發揮中堅力量。這就要求既要有充滿激情，更要真抓實干。學會換位思考和理性思考，為中商集團的“再造”多出主意、出好主意，我們義不容辭；克服畏難心理和懈怠情緒，為中商集團的“發展”多出力氣、出大力氣，我們責無旁貸；銳意進取、開拓創新，為中商集團的“輝煌”多出汗、出大汗，我們義無反顧。

精選2021反腐倡廉警示教育總結通用5篇【五】

按照XX黨組《關于開展反腐倡廉“警示教育周”的通知》要求，為加強學校黨風廉政建設和隊伍建設，積極探索和建立反腐倡廉長效機制，做好學校的反腐倡廉工作，學校黨委全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會、中紀委七屆五次全會精神，緊緊圍繞學校教育改革發展實際，認真開展了“警示教育周”活動。在全體黨員干部和教職工的積極配合和參與下，教育活動取得了較好成效，有力促進了學校健康和諧發展。現將教育活動情況總結如下：

一、領導重視，精心組織

接到XX黨組《關于開展反腐倡廉“警示教育周”的通知》后，學校黨委立即召開黨委會，傳達了文件精神，結合學校的實際工作安排，擬定了開展反腐倡廉“警示教育周”活動時間和內容，并制定了《關于開展反腐倡廉“警示教育周”活動的方案》。

9月下旬，學校黨委召開支部書記會和中干會，詳細傳達了學習黨組關于開展反腐倡廉“警示教育周”的通知精神，對學校“警示教育周”活動進行了動員和部署，明確工作標準，提出具體要求。要求班子成員、各科室負責人和各支部書記要承擔起“一崗雙責”的責任，在全校范圍內認真開展教育活動。活動開展期間，各支部、各科室均按照學校總體安排，結合工作的具體情況，切實把思想和行動統一到了學校黨委的部署和要求上來，高度自覺地抓好、積極踴躍地參加“警示教育周”活動，確保了時間、人員、內容和效果的落實，做到教育活動不走過場。

二、合理安排，統籌兼顧

一是大力開展反腐倡廉宣傳教育活動。學校黨委以黨員領導干部為重點，積極開辟宣傳陣地，拓寬宣傳渠道，制定了具體的學習教育計劃，提出了需要解決的重點問題等。在全體黨員干部、教職工和學生中廣泛宣傳反腐倡廉，做到了扎實部署，環環相扣，營造出廉潔從教、勤儉辦學的氛圍，全面推進了反腐倡廉警示教育活動的開展。

二是進行反腐倡廉專題學習。學校黨委在反腐倡廉“警示教育周”活動期間，按照活動方案中的安排，9月21日組織校領導及中層干部召開黨風廉政建設和反腐敗工作專題學習會。學校校長、黨委副書記XX同志做了題為“將黨風廉政建設和反腐工作做到實處”的講話，學校黨委副書記、紀委書記XX同志組織大家學習了《中共XX黨組關于加強2010年黨風廉政建設和反腐敗工作的意見》、《中共XX黨組關于開展廉政風險排查的通知》等文件精神。9月27日邀請XX區檢察院檢察官XX來校為全體校科領導、在職黨員作了反腐倡廉專題講座。通過一系列反腐倡廉專題會議與講座，有效提高了全體黨員對黨風廉政建設和反腐倡廉建設等重要內容的學習效果。

三是進行專題案例教育。在“警示教育周”活動開展過程中，學校黨委注重突出反腐倡廉宣傳教育效果，通過觀看《身邊的案例——反腐倡廉警示教育片》、召開座談會、組織校領導和中層干部到x某監獄參觀等等形式，警醒全體黨員干部要加強廉潔自律，認真執行《廉政準則》，著力解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，使領導干部黨性修養水平得到了進一步提高，筑牢了拒腐防變的思想道德防線。

四是教育學習活動與學校工作相互促進。在“警示教育周”活動開展期間，各支部、各科室都在學校黨委的指導下，科學安排、合理部署，緊密圍繞學校中心工作，統籌推進“警示教育周”活動與其它各項工作，切實做到了教育活動和學校日常教育教學工作“兩不誤、兩促進”。

三、查找問題，認真總結

學校黨委堅持以“一查兩找”為重點，貫穿“警示教育周”全過程。通過對照《廉政準則》規定的52個不準以及國家XX局黨組提出的今年要重點解決的廉潔自律7個方面的突出問題，以及按照XX黨組出臺的“十條禁令”，查找學校領導班子、黨員干部和教職工自身是否存在違反上述規定和要求的行為。在積極參加教育學習和查找問題后，學校領導班子成員都寫出了一篇警示教育心得體會，總結自己受教育后的思想，強化了自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕的力量。

同時，學校黨委還通過召開支部生活會等方式，對反腐倡廉“警示教育周”活動情況進行了認真總結、宣傳，及時將活動開展情況以簡報形式向XX黨組進行了匯報，并利用學校網站和簡報將活動情況向全校師生通報，接受群眾監督，確保教育學習活動落到實處、收到成效。

四、聯系實際，整改落實

學校黨委聯系實際工作，在全校范圍內進行了崗位廉政風險排查，對各崗位的廉政風險情況作了詳細備案。進一步明確了防范責任，切實加強制度建設和紀律監督。同時學校黨委還認真開展了對學校黨風廉政責任制的執行情況和校務、黨務公開的落實情況的自查。針對一些不足之處，展開討論，并制定出整改措施。通過對突出問題的整改和落實，使全體黨員干部和教職工體會到反腐倡廉工作是一項長期的、復雜的工作，要時刻提高警惕，遵守黨紀國法，加強師德師風建設，增強反腐拒變能力。

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