作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。為了大家學習方便,下面是小編為大家整理的縣機關單位關于2021年教育階段性工作總結范文內容，以供參考，一起來看看！

縣機關單位關于2021年教育階段性工作總結范文

按照黨中央和省委、市委、縣委關于黨史學習教育的安排部署，我局把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，認真學習貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，堅持高標準、嚴要求，扎實穩妥、有力有序開展黨史學習教育，切實把學習成果轉化為工作動力和成效。現將黨史學習教育開展情況匯報如下：

一、高位推進，科學謀劃，扎實有序推進黨史學習教育

（一）加強組織領導，迅速部署落實。一是提前謀篇布局。黨中央、省委、市委、縣委召開黨史學習教育動員會后，局黨組迅速傳達學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，嚴格對標對表中央和省委、市委、縣委要求，研究我局黨史學習教育工作，成立了以局長為組長、分管領導為副組長、科室有關單位負責人為成員的黨史學習教育領導小組，領導小組下設綜合協調組、實踐活動組、新聞宣傳組、簡報信息組，統籌推進黨史學習教育工作，并研究制定了《關于在全局開展黨史學習教育的實施方案》，確保組織到位、人員到位、工作到位、責任到位。二是全面動員部署。X月X日，縣委召開黨史學習教育動員大會后，我局緊接著召開了X局黨史學習教育動員會議，局長X同志從重要意義、總體要求、重點任務、組織領導等方面，對全局開展黨史學習教育進行安排部署，確保規定動作不走樣，自選動作有特色，為扎實開展好黨史學習教育奠定思想基礎。

（二）強化宣傳引導，營造濃厚氛圍。局黨組認真傳達學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來，充分認識開展黨史學習教育的重大意義。提前謀劃、廣泛宣傳，充分利用廣播、電視、網絡、電子屏等媒介開展多種形式的宣傳，做到網絡上有專欄、電視上有聲音、櫥窗上有展示、微信里有圖文、工作中有簡報。黨史學習教育開展以來，張貼宣傳標語X余條，編發《X局黨史學習教育工作簡報》X期，各平臺發布稿件X余篇，其中被國家級媒體采用X條、省級媒體采用X條、市級媒體采用X條、縣級媒體采用X條，《黨史學習教育X活動》《X》《X》等被人民日報、中新網、中國日報網、湘潭日報、等媒體采用。創作了X期“X”系列歌舞情景劇，舉辦了“X”心向黨主題創作活動，不斷提高黨史學習教育針對性和實效性，增強感染力和號召力。

（三）健全工作機制，壓緊壓實責任。一是制定下發《X局黨史學習教育推進落實工作方案》《X局黨史學習教育專題學習方案》《關于開展理論學習中心組黨史學習教育專題學習的通知》，明確目標任務，推動工作落實。局黨史學習教育領導小組辦公室充分發揮牽頭抓總作用，壓實主體責任，確保學習質量。同時，加強督促指導，組建指導組分領域、分階段、分層次，對各科室開展巡回指導，提出意見建議X條，督促抓好整改，確保黨史學習教育不偏不虛、落到實處。二是落實省黨史學習教育領導小組辦公室視頻會議精神，組織全局干部職工召開黨史學習教育工作座談會，聽取意見、交流經驗、查找不足、補齊短板，及時對黨史學習教育下一步工作進行了研究部署，確保黨史學習教育穩步推進。

二、突出重點，嚴把質量，扎實有效推進黨史學習教育

（一）抓實重點學，保持學習強度筑深度。一是制定下發《關于學好用好習近平<；論中國共產黨歷史>；等四本黨史學習教育指定學習材料的通知》，組織抓好教材征訂工作，做到了黨員干部人手一套。二是抓好領導干部這個重點，用好教材系統學，采取以讀促學、以思促學、以講促學、以研促學等方式，X同志帶頭領學、帶頭研討、帶頭宣講，班子領導先學一步、學深一步，通過學習中心組集中學、中心組成員帶頭講學、黨員干部下沉送學、聯誼支部互促互學、領導干部一線點評督學、“學習強國”線上自學的方式，以上率下，示范帶動黨員干部學習教育。三是制定下發《黨史學習教育自學清單》，堅持每周集中學習研討X天，每天自學不少于X小時，各科室在學習教育中發揮帶頭作用，帶動基層黨組織和黨員壓茬跟進。

（二）結合實際學，開展學習交流悟真理。一是圍繞學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，依托“三會一課”、主題黨日活動等開展心得交流會、自學匯報會，深刻理解習近平總書記重要講話精神的豐富內涵和精髓要義，牢牢把握學黨史、悟思想、辦實事、開新局的要求，緊密聯系學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，結合思想和工作實際，在增進認識理解中引發思想共鳴。黨史學習教育開展以來，領導干部做表率、全體黨員全覆蓋，共組織學習交流X場次，交流發言X余人次，達到了增進共鳴、入腦入心的效果。二是打造“五個一”品牌（即一專柜：黨員活動室設立書籍資料專柜；一講堂：邀請專家、學者或老紅軍、老干部講授黨史知識和黨的創新理論；一園地：黨員活動室開辟黨史學習園地；一分隊：選派黨史學習教育優秀黨員組成黨史宣講小分隊；一專欄：黨員活動室開辟“辦實事、開新局”成果專欄）。通過實施“五個一”品牌把黨史學習教育與為民辦實事、開創工作新局面結合起來，推動黨史學習教育不斷走深走實。充分利用現有黨員活動室開辟“辦實事、新開局”成果專欄，用圖片形式展示單位為民辦實事、開創工作新局面的效果。目前，單位實施黨史“五個一”品牌有X余處。

（三）豐富形式學，感悟思想偉力踐初心。一是領導干部帶頭講。黨組書記帶頭結合中央精神、上級部署、工作實際，為全體黨員開展專題黨課輔導，以“關鍵少數”示范引領開展黨史學習教育。同時，每周安排X名青年黨員干部上臺講，在提升青年黨員政治理論素養中，增強廣大干部特別是青年干部的政治責任感和歷史使命感。二是宣講團專題講。制定印發《關于在全局組織開展黨史專題宣講活動的工作方案》，成立局黨史學習教育宣講團，開展面向黨員干部群眾的對象化、分眾化、互動化宣講。三是開展特色黨日活動。通過重溫入黨誓詞、組織主題演講、誦讀經典、參觀紅色歷史博物館等一系列活動，增強學習教育的吸引力感染力，讓黨員干部思想得到升華，精神受到洗禮。截至目前，圍繞黨史學習教育，共開展黨員干部講黨課X場次、主題黨日活動X場次，以實際行動踐行忠誠于黨、服務人民的初心。

三、分類梳理，精準施策，著力為群眾辦實事解難題

（一）以上率下，示范帶動。一是堅持把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿黨史學習教育全過程，制定下發《關于深入推進黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動的通知》，分領域、分行業明確實踐內容，督促全體黨員干部列出“我為群眾辦實事”任務清單，引導廣大黨員干部帶頭承諾踐諾，確保我局黨史學習教育實踐活動落地落實。二是持續落實“下沉式”解決問題機制，局主要領導帶頭常態化到基層站所指導工作，協調化解群眾困難訴求，排查解決群眾熱難點問題。截至目前，共收集梳理問題X件，已解決X件。

（二）強化措施，增強效果。一是堅持把開展“我為群眾辦實事”實踐活動，與開展幫扶救助活動等結合起來，發揮好解決群眾困難訴求調解機制，固化“閉環式”“首問負責制”，常態化做好群眾思想教育、法律宣傳、解決困難等工作，踐行為民服務初心宗旨，扎實推動“我為群眾辦實事”實踐活動落地見效。二是制定“四個一批”工作方案，梳理“我為群眾辦實事”項目清單X件、“急難愁盼”事項X件。單位把學黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，聚焦聚力為群眾辦實事、辦好事。目前，全局已辦實事好事X件。

四、存在主要問題及下一步計劃

黨史學習教育開展以來，按照省委和市委、縣委要求，學習教育已全面展開，但學習教育在“往深里走、往心里走、往實里走”上還有一定的差距。主要表現在：一是學習形式比較單一、載體不夠豐富；二是流動黨員、非公黨組織黨員流動性較大，電話送學、短信送學效果需進一步提升；三是學用結合還不夠緊密，抓質量、抓效果上還需進一步加強。

下一步，我們將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，按照省黨史學習教育領導小組辦公室視頻會議要求，堅持集中學習和自學相結合，堅持規定動作和自選動作相結合，采取特色鮮明，形式多樣的學習方式，確保黨史學習教育取得實實在在的成效。一是持續學習研討，確保學習教育穩步推進。在前期學習研討基礎上，持續深入學習習近平《論中國共產黨歷史》等指定教材，及時跟進市委、縣委相關文件精神和最新安排部署，推進理論學習研討往深里走、往心里走、往實里走。二是持續激發活力，確保學習教育務實有效。嚴格按照省委和市委部署要求，增強理論學習中心組學習的緊迫感和責任感，進一步規范黨組織理論中心組學習，提高學習成效。三是持續強化統籌，確保實踐活動扎實有效。落實好省委重點工作部署和市委、縣委工作要求，把黨史學習教育融入到聯系群眾、服務群眾的全過程中，堅定為民情懷，牢牢植根人民，積極主動為群眾辦好事、辦實事，不斷增強基層黨組織的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力。

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