學校也是人口聚集比較多的地方，等到開學的時候也要注意做好疫情防控措施，不要被疫情感染了。下面是查字典范文網小編為大家收集整理的2021年學校秋季開學疫情防控工作方案，歡迎大家參考

2021年學校秋季開學疫情防控工作方案(一)

一、開學安排

(一)開學前期準備

1、做好人員(學生、家長、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機構之外，為正常復工營業穩定打下堅實基礎。

2、采購、備齊開學疫情防范隔離必需物品：一次性醫用外科口罩、隔離服、隔離觀察室、手持式紅外體溫監測儀、消毒液及噴壺、殺菌洗手液、空氣凈化裝置、醫用急救箱，醫用消毒酒精等各類必須物品。

3、進行一次全方位安全大檢查，防止因放假停用產生安全隱患及事故。

4、對辦公室、教室進行每日多次噴霧消毒。

5、制定清潔消毒運轉詳細方案，嚴查教職工作人員每日身體健康狀況，嚴控入校人員，嚴管入校流程。

6、制訂教職工先期返校方案，制訂復工學生及家長防控工作方案，提前做好各項復工準備工作。

(二)學生入學流程

1、提前通知學生入校前自行檢測體溫，若體溫超過37、2℃，暫時不要返校，繼續居家觀察休息。

2、學生將分年齡、分時段進入校區，進門前必須接受體溫檢測，體溫正常進入;若體溫超過37、2℃，強制勸退回家觀察休息，必要時到醫院就診。

3、進校后減少教室人員密度，定時通風，定時空氣殺菌，提前做好特殊情況相關處理準備。

(三)開學后續保障

1、組織上好“開學第一課”一一疫情防控知識課，通過觀看科普視頻、專題圖片等多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。

2、結合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。

3、繼續加強疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生午檢、晚檢工作。

4、師生錯時、分散、上課、放學。不同年齡段錯峰上課、分時段入內、并保證放學途中不要交匯、減少交叉感染

5、強化網上教研，保證教研質量，減少老師之間的直接接觸。

6、辦公室、教室每天噴霧消毒。

二、重點工作

(一)壓實防控責任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，時刻進入“戰時狀態”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統一領導、統一指揮，堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴密措施，做到守土有責、守土盡責、守土負責。堅守崗位、靠前指揮，明確職責，做細、落實各項防控措施，及時發聲指導，及時掌握疫情動態，及時采取行動。

(二)全面摸排情況。加強與教育局、居委會的溝通聯系，積極配合開展重點人員篩查、醫學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握近期間行程，做到一個不少。發現有疑似癥狀者及時向教育局主管部門、衛生健康部門和疾控機構報告。

(三)控制聚集活動。在疫情解除前，不進行大課間休息及組織人員密集活動。

(四)加強綜合管控。嚴格校區管理，嚴控外來人員入校，所有進入校區人員必須測量體溫。

按照公共場所現場消毒技術方案要求，全面清理衛生，進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備、校區集中消毒、排查傳染風險、制定學生的疫情應對方案，做好疫情動態監測和輿情應對等工作，保障順利開學。

(五)健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。代課老師加強對學生每日身體狀況排查，及時發現并報告異常情況，由學校作出相應處置。繼續執行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發現異常情況須在1小時內向教育主管部門、及疾控預防中心報送相關信息，按照疫情防控相關程序開展應急處置工作。

(六)強化教育宣傳。組織上好疫情防控知識課，多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養成和日常行為引導管控，引導學生培養良好生活習慣、學習習慣和衛生習慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。加強老師等相關人員防疫衛生管理專項培訓，完善相應設施條件，提高校區衛生安全管理水平。

(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導家庭開展疫情防控。引導家長配合機構做好學生身體健康狀況排查，第一時間向學校反饋學生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。

(八)規范工作紀律。嚴格落實值班值守、負責人24小時聯絡暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息，最大努力保障來校學生安全，為防疫工作盡一份責任，盡一份努力。

2021年學校秋季開學疫情防控工作方案(二)

切實加強組織領導

1、進一步提高思想認識。各級教育行政部門和學校要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、復雜性，強化“守土有責”的使命擔當，加強組織領導，明確責任分工，確保把各項工作落實落細，增強主動性、前瞻性、科學性，構筑起學校疫情防控嚴密防線。

2、建立健全組織領導體系。各級教育行政部門和學校、幼兒園要進一步完善工作機制，建立本校本單位由黨政主要領導任組長的疫情防控工作領導小組，并成立相應的工作組。根據疫情防控工作要求，盡快制定本校校園疫情防控工作預案，建立健全日常校內篩查機制、校園疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓得實而又實、細而又細。

3、加強督導檢查。疫情防控期間校領導在崗帶班，落實校領導和干部值班機制，配備足夠力量做到24小時值守，保持通信暢通，做好各項應急準備，加強對疫情防控各項制度落實情況的監督檢查，對擅離職守、失職瀆職、推諉扯皮、行動遲緩等造成嚴重后果的，要嚴肅追責問責。各校開學前應對照《開學工作任務清單》逐一檢查核實并報屬地教育行政部門，各地應對各校開學工作準備情況進行督查，確保各項措施落實到位。

4、健全信息報送制度。全市中小學校、幼兒園要建立健全中小學(幼兒園)、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，每天逐級按時上報《全市新型“冠狀病毒肺炎”疫情防控工作日報表》和《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情和防控工作信息匯總報表》。

5、加強聯防聯控。學校要建立與政府、醫院、社區、家長等多級防控工作聯系網絡，掌握屬地教育主管部門、衛生健康管理部門、疾病預防控制機構、就近發熱門診/定點醫院、所在社區的疫情防控人員名單及其聯系方式，加強聯防聯控。

全面細致做好開學準備工作

6、全員摸底調查。根據省疫情防控辦《返崗返學人員健康監測防控指導意見》(省疫情防控辦〔2020〕7號)以及我市防控工作要求做好全覆蓋的師生健康監測，各學校、幼兒園應立即組織全體教職員工(含食堂、保安等物業人員)、學生家長就師生員工本人及其家庭成員的健康狀況與假期旅游、外出情況及健康碼申領情況向學校提交健康申報表，做到一人一表，不漏一人。

7、嚴格實施有條件返校制度。各地各校要嚴格按照師生員工返校上崗上學的細則和要求，逐一審核師生員工的健康狀況，并建立每日監測機制，及時掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，堅決杜絕不符合返校條件的師生員工返校上崗上學。

8、科學合理做好開學后教師和工作人員配備。按照允許返校人員的情況和教育教學工作、疫情防控工作要求，適度調整教師和干部工作崗位，明確工作職責。配齊醫護人員，原則上每個校區應配備一名熟悉疫情防控工作的校醫或聯系社區衛生服務中心安排醫護人員在學校定點值守。并在開學前對教師和校醫進行疫情防護知識全員培訓，幫助其熟悉掌握疫情防控知識、處置程序。

9、做好校園清潔消毒。正式開學前，根據省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南》(浙教防控辦函〔2020〕5號)要求，對學校各類教學、生活場所和食堂選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間進行全面消毒。

10、校園防控物資準備。各地各校要高度重視開學前后防疫物資保障工作，建立健全本單位防疫物資保障工作機制，對照市教育局制訂的杭州市中小學、幼兒園和直屬高校、專修學院開學后防疫物資基本配備標準，精準測算統計開學后學校防疫物資用量情況，并通過多渠道籌集防疫物資，確保配齊備足各校開學后15個工作日的防疫物資，為學校有序開學提供基礎保障。要切實加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規范有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，要規范采購渠道，落實專人保管，加強業務培訓，明確操作過程，避免出現學生誤食情況，杜絕中毒、火災事故發生。

11、設置發熱患者“臨時隔離室”。“臨時隔離室”位置應相對遠離教學集中區，購置和配備防控所需的測溫儀、可用于環境的消毒劑(如含氯消毒劑、二氧化氯類消毒劑等)和消毒器械、工作人員的一次性醫用口罩;校醫院(醫務室、保健室)及隔離醫學觀察場所應儲備一定數量隔離衣、醫用防護服、護目鏡、一次性橡膠手套、醫用防護口罩(N95及以上)、鞋套、防護面屏等。以上采購的物資和設備應符合國家相關標準，學校應向供應商索要相關產品合格質檢報告。要明確隔離辦法、要求，熟悉就近定點醫院發熱門診聯系方式，做好應急處置預案。

12、全面實施校園“封閉式”管理制度。嚴控人員進出，除應急值班值守人員外， 禁止其他人員進入校園。所有進出校園人員(含值班干部、保安、保潔等)均要落實身份核實→“掃碼或亮碼+測溫”→登記→放行等工作流程。

13、做好開學工作提示。學校具體開學時間和師生返校時間明確后，學校及班級要通過“告家長書”等方式向學生和家長提示返校報到當天和開學后應注意的事項，確保平穩有序開學。

嚴格做好開學后學校疫情防控工作

14、實施錯時到校和彈性離校。學生到校時間應錯開上班交通高峰，500人以上的學校應分年級錯時到校。可分年級、分班級分批放學離校，切實防止校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。幼兒園除報到當日，平時嚴控家長入園;中小學家長原則上不進校園;學校停止舉辦任何進校園的家長會和家長開放日等活動。

15、繼續實施校園封閉式管理。除允許返校的本校教職工和學生以外，其他無關人員一律不得進入校內。進入校園的任何人員，學校應核查其返校條件，未取得“綠碼”的教師和不符合返校條件的學生，應予以勸返，相關人員佩戴口罩，并必須嚴格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校園。疫情流行期間，對外地來杭學習考察的團組，請各地、各校(園)婉言拒絕或請其推遲來杭。

16、落實體溫測量制度。學校嚴格落實晨午檢制度，每日 2 次檢測體溫，并做好登記。制訂師生員工進校體溫晨檢、午檢和寄宿生每日晨午檢操作管理方案，明確時間、地點、人員及職責、流程要求。提醒走讀生家長每日早上在家做好第一道晨檢，發現問題及時就診或居家觀察。

17、嚴格校園衛生消毒制度。參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔2020〕6號)，每天校園實施消毒措施。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。學校暫停校內超市營業。不接受、暫存私人物品，對到校郵寄物品及時進行消毒。教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教室、辦公室、洗手間等區域，應加強通風清潔，每日早、中、晚打開門窗通風3次以上，每次不少于30分鐘，所有教室內空調暫停使用。嚴禁安排學生在密閉的環境下學習和活動。

18、加強食品安全與餐飲衛生管理。加強食堂人員管理。落實食堂員工健康申報制度、晨午檢制度，加強個人衛生宣傳教育，食堂采購人員及供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。加強食堂、餐廳衛生消毒工作。食堂、餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔干燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食。推行分餐制、盒飯制。盡量避免人員集體用餐，推行分餐制，可采取按年級分時段進餐、送餐到班級的方式，積極創造條件，保障就餐時相隔距離。

19、保證學生寢室衛生。嚴格落實寄宿制學校住校生管理制度。寄宿制學校要加強住校生管理，學生宿舍實行封閉管理，宿舍出入口處應安排檢查點，負責每天測量體溫。每天進行晚點名和就寢巡查，不共用、混用臉盆毛巾、牙缸等物品，無必要寢室間不串門走動。注意觀察學生健康狀況。寄宿制學校還要嚴格按照《學校衛生工作條例》要求配足配齊衛生專業技術人員，及時做好住校生健康管理和應急處置。學生寢室要做到整潔衛生，按時消毒，保持通風。加強幼兒園午睡室的定期通風和紫外線消毒等工作。

20、暫停各種聚集性活動。強化班級管理，以班級為單位組織教學活動，無必要不串門。停止組織聚集學生的校(園)內外大型集體活動，不組織大型的室內報告會和年級、校級聚集活動，集體性活動盡量安排在室外進行，控制室外大型聚集活動。暫不組織學生到校外尤其是人員密集場所參加集體活動。未經教育行政部門批準，原則上不組織學生參加跨區域的學習、競賽、交流、實踐等活動。原計劃組織教師外出的考察、學習、師生春游、社會實踐活動一律停止。小學不宜安排跨年級組班的放學后托管服務。暫停學校體育場館對內對外開放，開放時間另行公告。學校體育課盡量安排在戶外場地進行。

21、加強衛生健康教育。學校要開展多種形式健康宣教，利用現有的廣播、櫥窗走廊、校園網等手段，普及新冠肺炎防控知識，依法依規開展科學防控。組織師生學習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》(浙教防控辦函〔2020〕3號)，指導師生加強個人防護。要求每一名學生養成勤洗手習慣;嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛生禮儀;師生間、同學間交談保持適當距離。

22、建立缺課登記追訪制度。學校每日必須掌握所有未正常到校師生的健康狀況，對缺勤、請假、早退師生，落實專人每天做好電話、網絡訪問，了解身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，記錄并匯總相關情況。

23、強化疫情防控應急處置。發現發熱等疑似患者，學校應立即啟動應急處置預案。根據《學校、幼兒園防控新冠肺炎疫情應急處置預案》，嚴格按照“學校、幼兒園防控新冠肺炎疫情排查處置流程”進行處置，并及時聯系當地疾控機構請求指導處理，協助開展相關調查處置工作。

有序開展教育教學工作

24、科學合理調整教學計劃。對學生居家學習質量進行診斷評估，做好延遲開學期間線上教學與開學后線下教學的銜接，按照實際開學時間，科學確定教學起點，優化教育教學計劃，完善教學方案。幼兒園原則上按實際開學時間組織安排幼兒教學活動和收取相關費用。根據實際開學時間及省教育廳統一部署，如需調整學期教學時間安排，另行制定具體方案。

25、落實醫務人員子女教育關愛。各地各校要組織干部教師重點做好援鄂醫務人員、一線醫務人員子女的教育關愛和幫扶工作，逐一建立基本臺賬，落實教育優待政策，堅持“一人一方案”，一對一落實關愛教師，統籌各學科教師力量，實施關愛幫扶，做到思想上引導、學業上輔導、生活上指導、心理上疏導，幫助學生解決學習、生活方面的困難。對就讀初三、高三年級的，一對一安排教師在學業輔導、心理疏導、復習備考等方面給予指導幫助。每周一次向一線醫務人員、援鄂醫療隊員或其他直系親屬報告其子女學習生活情況。

26、做好個別輔導方案。對前期排摸中掌握的無法開展線上學習的學生以及不能按時返校的學生，尤其是在重點疫區尚無法確定返校時間的學生，要以年級或班級為單位，制定個別化的教學輔導方案。

27、加強頂崗實習學生的關心和指導。對正在支持企業復工復產、頂崗實習的職校學生，相關學校要落實管理責任，協同實習單位共同加強實習學生的安全防護和實習指導工作，做好對實習學生的日常教育管理，及時掌握學生身體健康狀況。

2021年學校秋季開學疫情防控工作方案(三)

一、開學前

(一)學校的準備

1、各地確保疫情得到有效控制，學校具備基本防控條件，師生和校園公共衛生安全得到切實保障后，作出錯時錯峰開學的決定，周密準備，分學校、分批次、分生源、分時段通知學生返校報到，有序推進學校開學復課。

2、嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和個人家庭責任，扎實做好學校疫情防控各項工作安排。

3、建立完善疫情防控聯合工作機制。統籌調度開學復課疫情防控重點工作，密切溝通，加強協作，建立監測督查機制、應急快速反應機制、任務包干包片機制。形成教育、衛生、學校與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。確保開學前學校疫情防控業務指導、巡查和培訓全覆蓋。

4、根據本地區疫情防控形勢和學生來源特點，制定具體防控方案和應急預案，做好應急演練，提前熟悉掌握當地醫療服務預案。

5、落實學校主體責任，校長是本單位疫情防控第一責任人。做好人員、物資、場地、監測等防控條件準備，細化各項防控措施，制度明確，責任到人，確保每個細節、每個關鍵步驟落實到位，并進行培訓、演練操作。

6、做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲備，建立環境衛生和清潔消毒管理制度，由專人全面負責學校清潔消毒工作，包括消毒產品的管理、組織實施、工作監督等。

7、開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所開窗通風。

8、在學校內設立(臨時)隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發熱等癥狀時立即進行暫時隔離。

9、學校每日掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告;對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。

(二)教職工的準備。

1、每日做好自我健康監測和行蹤報告，并如實上報學校，確保開學前身體狀況良好。

2、按照學校要求，認真學習各項防控制度，并掌握個人防護與消毒等知識和技能。

3、符合返校條件的教職工可經校內相關部門、學院備案審批分批返校，做好開學準備和各項教學科研、管理服務工作。

(三)學生的準備。

1、每日做好自我健康監測和行蹤報告，并如實上報學校，確保開學前身體狀況良好。

2、在學校正式確定和通知返校時間前，遵守有關規定，不得提前返校。

3、返校前安心居家，做好在線學習，學習和掌握個人防護知識，并做好返校前物資準備。

二、返校途中

1、返校前確保身體狀況良好，準備口罩等個人防護用品，有條件時可隨身攜帶速干手消毒劑。

2、乘坐火車、飛機等公共交通工具時，需全程佩戴口罩，安檢時短暫取下口罩，面部識別結束后立即戴上口罩，盡快通過安檢通道。

3、做好手衛生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后及時洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意個人衛生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。

4、盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對;若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。

三、開學后

(一)學校管理要求。

1、嚴格日常管理。堅持點名制度，每日掌握教職員工及學生動態、健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。

2、從嚴控制、審核各類涉及學生聚集性的活動，不組織大型集體活動。在封閉、人員密集或與他人近距離接觸(小于等于1米)時教職員工和學生應佩戴口罩。

3、學生返校后不召開聚集性會議，可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開學生會議;鼓勵開展網絡教育課程或線上展示交流活動;確需開展現場活動的，需按規定向學校相關部門申請。

4、學校食堂采取錯峰用餐，用餐桌椅同向單人單座并保持間隔1、5米;學生宿舍床位重新分配，減少人員并拉開距離;圖書館和實驗室等公共場所實行人員限流。

5、加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環境衛生整潔，每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。

6、加強重點場所地面清潔消毒。應當加強學校食堂、浴室及宿舍地面的清潔，定期消毒并記錄。可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。

7、各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。

8、加強餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應當一人一具一用一消毒。餐(飲)具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。

9、加強校園內、宿舍內垃圾分類管理。及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

10、嚴格落實學校工作人員的個人防護措施。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員還應當穿工作服，并保持工作服清潔，工作服應當定期洗滌、消毒。可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，還應當做好個人防護。

11、加強因病缺勤管理。學校做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。

12、加強健康宣教課堂，由專人定期對學校內的教職員工和學生進行個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。加強心理健康服務管理，為師生提供心理健康咨詢服務和熱線指導平臺。

(二)學生管理要求。

1、學生到校時，應當按學校相關規定有序報到，入校前接受體溫檢測，合格后方可入校;無特殊情況，盡量避免家長進入校區。

2、在校期間，自覺按照學校規定進行健康監測，每天保持適量運動，選擇人員較為稀疏的空曠開放空間進行室外運動。

3、學生在疫情防控期間不得出校，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。如必須出校，須嚴格履行請假程序，規劃出行路線和出行方式。外出時，做好個人防護和手衛生，去人口較為密集的公共場所，乘坐公共交通工具、廂式電梯等必須正確佩戴口罩。

4、做好手衛生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

5、宿舍定期清潔，并做好個人衛生。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規清洗。

四、出現疑似感染癥狀應急處置

1、教職員工或學生如出現發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學校負責人，并及時按規定去定點醫院就醫。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴口罩。

2、教職員工或學生中如出現新冠肺炎疑似病例，應當立即向轄區疾病預防控制部門報告，并配合相關部門做好密切接觸者的管理。

3、對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現發熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫。

4、專人負責與接受隔離的教職員工或學生的家長進行聯系，掌握其健康狀況。

五、境外師生返校的要求

1、境外師生未接到學校通知一律不返校，新生不報到。

2、境外師生返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監測。

3、入境后嚴格執行當地規定，進行隔離醫學觀察，每日健康監測并填報健康卡，解除隔離后且身體健康方可返校學習和工作。

2021年學校秋季開學疫情防控工作方案(四)

1、進行嚴格的體溫測量雖然疫情已經得到了嚴格的控制，民眾的心理已經不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第一要嚴控就是測量體溫，畢竟這是最直觀最有效的數據，也是最直接的信號。

學校要進行嚴格的體溫測量和記錄，實時追蹤學生的體溫狀況，這一步必不可少，也是安全的第一道防線。

2、進行有效的學校消毒措施學校本身就是一個特殊的場所，這里人員聚集。在一個相對封閉的空間內，人員活動很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時候，一個教室里的學生可以算得上是親密接觸了。

正因為學校這個場所比較特殊，所以更應該進行嚴格的消毒措施。學校后勤人員和校醫，應該對學校各個方面無死角地進行消毒，保證空間的絕對安全，定時消毒通風是必不可少的環節。

3、幫助學生樹立多喝水、勤洗手的良好習慣一些感染新冠病毒恢復健康的人分享了他們的建議，他們說要預防和保持健康，其中的關鍵就是保持樂觀的心態，多喝開水，保持個人的衛生習慣勤洗手。

所以要督促學生保持這些良好的習慣，其實即便不是為了應對疫情，也應該勤洗手多喝水。

4、食堂、商店的消毒和預防要做到位學校食堂和商店是重點防控區域，因為在這些區域，人員聚集流動大且流動頻繁，食堂因為飲食問題更是重中之重。

學校應該建立相應的組織機構，專門負責這兩個區域模塊，針對食堂商店重點把控，保證絕對的安全。同時，學校德育處應該督促師生養成有序就餐和購買商品的好習慣，避免造成擁擠和近距離接觸。

5、禁止大規模人群聚集特殊情況下，學校應該遵循特殊的規章制度，在這時候，就不要進行大規模的會議或者學生廣播體操了。

減少群體性的會議和集會，傳達會議精神和學校要求的時候，可以層層傳遞，最終到達每個學生。

6、及時打掃清理學校的衛生學校的衛生管理，也是此時的重點工作任務，教室的打掃應該加強，樓道及時通風管理，學校各個周邊角落不應該有垃圾堆放。同時也應該對臨時性堆放的垃圾進行及時消毒處理。

7、加強防疫知識的宣傳，保持警惕，絕對不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的，其實真正的措施，是入腦入心的防疫知識宣傳。即便疫情得到了控制和解決，也不能掉以輕心，在心理上還是要引起重視，因為任何時候的一個疏漏，都會造成復發的可能。

只要每一個師生在內心建立起了防疫的戰線，每個人都做好自己身邊的事，每個人都做好防御的最基本要求，大家的力量匯合起來就會形成一個干凈、衛生、安全的大環境。

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