黨史教育組織生活會(huì)剖析匯報(bào)材料三篇 黨史教育專題組織生活會(huì)個(gè)人剖析材料
為了大家學(xué)習(xí)方便,下面是小編為大家整理的黨史教育組織生活會(huì)剖析匯報(bào)材料三篇 黨史教育專題組織生活會(huì)個(gè)人剖析材料內(nèi)容,以供參考,一起來看看!
黨史教育組織生活會(huì)剖析材料一篇
按照區(qū)黨史教育辦關(guān)于召開此次專題組織生活會(huì)的要求,我認(rèn)真總結(jié)了自己的工作情況,誠懇的與各支委委員、黨員代表談心談話,本著實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,作如下自我批評。
一、自身存在的問題
(一)改革意識方面。工作中還存在求穩(wěn)思想,在探索黨支部改革和創(chuàng)新發(fā)展等方面做得較少,在永葆黨支部生機(jī)活力上思考不夠多,積極性和主動(dòng)性有待加強(qiáng)。
(二)思想政治方面。理論學(xué)習(xí)形式不夠豐富,有時(shí)僅僅滿足于會(huì)議傳達(dá),在研讀《中國共產(chǎn)黨簡史》等黨史學(xué)習(xí)教育指定學(xué)習(xí)書籍時(shí),讀原著、學(xué)原文、悟原理方面還有待加強(qiáng),還不能熟練運(yùn)用黨史中的寶貴經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)實(shí)際工作。
(三)創(chuàng)新精神方面。面對支部黨員隊(duì)伍不斷壯大的實(shí)際情況,在對黨員干部進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督等方面延續(xù)舊做法較多,還缺乏創(chuàng)新的思路和舉措,工作緊迫感和自我加壓的意識有所減弱。
(四)擴(kuò)大開放方面。組織黨員干部走出去參觀黨史學(xué)習(xí)教育紅色基地不多,黨員干部接收紅色教育不夠,有時(shí)還存在“參觀紅色教育基地會(huì)耽誤工作時(shí)間”的錯(cuò)誤思想,沒有全面認(rèn)識到紅色教育的重要性。另外,帶領(lǐng)支部黨員干部用科學(xué)的態(tài)度、開放的理念推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作再上新臺階的意識不足,黨支部與群眾面對面交流還不夠多。
(五)工作標(biāo)桿方面。對標(biāo)一流標(biāo)準(zhǔn)開展黨內(nèi)活動(dòng)還不夠多,在邀請先進(jìn)典型、道德模范、身邊好人講黨課方面還有待加強(qiáng),瞄準(zhǔn)一流、爭先進(jìn)位、追求卓越的標(biāo)桿意識還沒有完全樹立起來。
(六)工作作風(fēng)方面。由于分管業(yè)務(wù)工作較多,事務(wù)繁雜,占據(jù)了大部分工作時(shí)間,造成我對支部黨建工作指導(dǎo)不多,傾聽一般黨員干部“心里話”較少,幫助黨員干部和群眾解決實(shí)際問題不多,黨員先鋒模范作用發(fā)揮得還不夠好。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
對照以上六個(gè)方面的問題,我認(rèn)真剖析上述問題產(chǎn)生的原因,雖然存在一定客觀因素,但主要是主觀原因造成的,關(guān)鍵是理論學(xué)習(xí),紀(jì)律意識,宗旨觀念等方面還存在偏差。
(一)紀(jì)律意識不夠強(qiáng)。政治敏銳力和政治鑒別力不夠高,在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定、不夠到位,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,爭先進(jìn)、作表率意識樹立得不夠牢固,在用自身“正能量”感染帶動(dòng)身邊普通黨員和廣大群眾方面還有有待進(jìn)一步提高。
(二)理論學(xué)習(xí)不夠深。在學(xué)習(xí)新民主主義革命史、社會(huì)主義建設(shè)史、改革開放史、黨的十八大以來歷史時(shí),下功夫不夠深,融匯貫通做得不夠好,不能很好地從理論和實(shí)踐相結(jié)合上研究學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際工作的融合。
(三)宗旨觀念不夠牢。工作中或多或少存在著實(shí)用主義的慣性思維,干事創(chuàng)業(yè)的精神、為民服務(wù)的理念與日常工作聯(lián)系得不夠緊密,
工作中更多的是被動(dòng)等待上級安排,走出去主動(dòng)問需求送服務(wù)還有欠缺。
三、今后努力的方向和整改措施
針對查擺出的問題,我將對照黨員標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真抓好問題整改,努力做到:
一是堅(jiān)持以學(xué)為先,筑牢思想根基。我將深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神、黨的十九屆五中全會(huì)精神,特別是要結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,深入貫徹落實(shí)在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,做到原原本本學(xué)、系統(tǒng)深入學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、擠出時(shí)間學(xué),真正做到用科學(xué)理論武裝頭腦,以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺,最終把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)在促進(jìn)城市管理工作高質(zhì)量發(fā)展上。與此同時(shí),我將嚴(yán)密制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用晚上和周末時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)工作兩不誤,積極參加支部“三會(huì)一課”,與普通黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺問題、一起接受教育。
二是嚴(yán)明政治規(guī)矩,增強(qiáng)廉政意識。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我將嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,牢固樹立大局觀念和全局意識,自覺遵守黨的紀(jì)律和政治規(guī)矩,用黨章規(guī)范自己的一言一行,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,始終用入黨誓詞約束自己的言行,守住廉潔自律這條底線,做好本質(zhì)工作,干好分內(nèi)之事,樹立黨員良好形象。同時(shí),加強(qiáng)黨性鍛煉和作風(fēng)養(yǎng)成,在名利和待遇上不計(jì)較、不攀比、不失衡;從自身做起,從點(diǎn)滴做起,注
重自身在八小時(shí)以內(nèi)的工作言行和八小時(shí)以外的生活細(xì)節(jié),始終保持健康向上的生活情趣。
三是敢于擔(dān)當(dāng)作為,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。作為黨建工作的分管領(lǐng)導(dǎo),我將以身作則,全身心投入到黨史學(xué)習(xí)教育中,帶領(lǐng)支部全體黨員一起學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,在認(rèn)真做到“規(guī)定動(dòng)作不走樣”的基礎(chǔ)上,積極做好“自選動(dòng)作有創(chuàng)新”,進(jìn)一步豐富支部黨建活動(dòng)內(nèi)容、形式,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,以飽滿的激情投入工作,使自身能力不斷擴(kuò)容,黨建工作水平持續(xù)升級,全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作再上新臺階。
以上是我的個(gè)人檢視剖析材料,不足之處,懇請各位同志批評指正!
黨史教育組織生活會(huì)剖析材料二篇
通過黨史學(xué)習(xí)教育,對黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義有了更加清醒的認(rèn)識和理解,進(jìn)一步深化了對黨的初心和使命的認(rèn)識。通過黨史學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,為干好本職工作打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。現(xiàn)將對照檢查情況匯報(bào)如下:
一、個(gè)人查擺出的問題和不足
1、在加強(qiáng)黨史理論學(xué)習(xí)方面。能夠圍繞學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,跟進(jìn)學(xué)、全面學(xué),但還存在活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運(yùn)用還不夠,存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿海瑥亩绊憣W(xué)習(xí)的效果。
2、在工作推進(jìn)方面。統(tǒng)籌意識不強(qiáng),不能統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統(tǒng)籌兼顧,通盤考慮整體工作,導(dǎo)致有些工作不能夠按照計(jì)劃完成;創(chuàng)新意識不夠,緊迫感不強(qiáng),不能自我加壓,工作中被動(dòng)應(yīng)付多,缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性,進(jìn)取精神不足,如黨建攻關(guān)項(xiàng)目推進(jìn)緩慢的問題。
3、在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面。在工作中嚴(yán)格要求自己,但在生活中還有需要改進(jìn)的地方。也存在節(jié)約意識不夠的問題,如有時(shí)電腦忘記關(guān)機(jī)、有時(shí)嫌麻煩單面打印等問題,造成了浪費(fèi),沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。
4、在落實(shí)從嚴(yán)治黨管黨責(zé)任方面。支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強(qiáng)。黨支部是管黨治黨的主體,自己負(fù)責(zé)支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進(jìn)行落實(shí),工作主動(dòng)性上還不夠,創(chuàng)新意識不強(qiáng),存在“等、靠、要”思想。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、政治理論學(xué)習(xí)不足,理論聯(lián)系實(shí)際不足。在具體工作中,受實(shí)用主義的影響,認(rèn)為只要根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)芡瓿珊霉ぷ骶托校瑳]有把政治理論學(xué)習(xí)與具體實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,不能與時(shí)俱進(jìn)。
2、對工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。對業(yè)務(wù)的鉆研不夠深和精,缺乏鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,工作中缺乏創(chuàng)新精神。
3、大局觀念不強(qiáng)。有時(shí)看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限于干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。
4、執(zhí)行力不夠強(qiáng)。存在工作布置多,督促檢查少,執(zhí)行過程中存在抓工作不緊不細(xì)的現(xiàn)象。
三、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把學(xué)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為根本,全面加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,真正做到入腦入心、融會(huì)貫通。
2、強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng),在工作中盡心盡力履行崗位職責(zé),以肯干事體現(xiàn)擔(dān)當(dāng),以會(huì)干事體現(xiàn)能力,以干成事體現(xiàn)落實(shí)。
3、養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性,真抓實(shí)干抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),創(chuàng)造性地開展工作。
4、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,從嚴(yán)約束自己,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
黨史教育組織生活會(huì)剖析材料三篇
根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會(huì)和開展民主評議黨員的通知》要求,下面我代表黨支部作檢視剖析:
一、黨支部檢視問題
(一)組織開展主題教育方面存在的問題。一是主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠。在推進(jìn)主題教育學(xué)習(xí)過程中,我們感到文件式學(xué)習(xí)、被動(dòng)式學(xué)習(xí)多,創(chuàng)新方式方法少,離學(xué)深悟透的要求還有一定差距,主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠,學(xué)用結(jié)合不夠緊密,對黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性認(rèn)識不足,自身政治素質(zhì)需不斷提高。二是政治素養(yǎng)不足。個(gè)別支委對黨的創(chuàng)新理論一知半解、淺嘗輒止,對新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的馬克思主義立場、
觀點(diǎn)和方法掌握得不夠全面透徹,在真知真懂、真學(xué)真用方面還有較大差距,政治素養(yǎng)還有所欠缺。三是作用發(fā)揮不好。支部在組織教育、管理、培養(yǎng)和監(jiān)督黨員的熔爐作用發(fā)揮是好的,但是距離此次主題教育的標(biāo)準(zhǔn)要求還有差距,主要體現(xiàn)在重形式輕內(nèi)容,制度落實(shí)嚴(yán)肅性不夠,有的看似落實(shí)了但質(zhì)量不高;重人情輕黨性,組織功能戰(zhàn)斗性不夠,批評與自我批評力度弱化,“古田味”“整風(fēng)味”不濃;重獎(jiǎng)優(yōu)輕罰劣,黨員作用先進(jìn)性不夠,評先進(jìn)、樹典型抓得多,硬起手腕糾治問題少,導(dǎo)致個(gè)別黨員空有身份、形象不端。
(二)嚴(yán)格黨員教育管理方面存在的問題。一是責(zé)任落實(shí)不到位。在干部教育管理上,有的同志對部屬身上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提醒不夠、批評教育不力,“啄木鳥”作用發(fā)揮不到位,時(shí)持“佛系心態(tài)”,沒能很好地做到咬耳扯袖、紅臉出汗,缺乏較真碰硬的狠勁。二是制度落實(shí)不到位。支部班子能夠以強(qiáng)化黨支部政治功能為出發(fā)點(diǎn),把黨員組織團(tuán)結(jié)凝聚起來,但對于黨員干部教育管理還有時(shí)緊時(shí)松的問題,比如“三會(huì)一課”等組織生活制度落實(shí)的還不夠到位。黨小組會(huì)議制度落實(shí)不夠好,有的黨小組不能每月召開 1 次會(huì)議。三是思想引導(dǎo)不到位。思想教育過程存在“一陣風(fēng)”的現(xiàn)象,時(shí)緊時(shí)松、缺乏常態(tài),有的同志認(rèn)為思想教育無非就是搞搞活動(dòng),往往是開展主題活動(dòng)時(shí)“抓一抓”,活動(dòng)過后就“歇一歇”,導(dǎo)致部分黨員干部思想上出現(xiàn)“冷熱病”,教育效果來得快、去得也快,未能形成持續(xù)效應(yīng)。
(三)聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的問題。一是服務(wù)意識還有差距。有時(shí)還不能把實(shí)現(xiàn)維護(hù)人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),工作
中有時(shí)還存在著留在機(jī)關(guān)時(shí)間多,深入基層一線時(shí)間少;到企業(yè)聽聽看看多,沉下身子認(rèn)真研究解決問題少;抓“專項(xiàng)整治”“集中治理”多,抓“長效管理”少等問題。二是解難幫困還有差距。有的支委同志對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心,想問題、做決策有時(shí)還是從上級領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意,對單位有什么影響出發(fā),沒有把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),沒有以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標(biāo)尺。三是集納群智還有差距。實(shí)際工作中,黨支部引導(dǎo)大家發(fā)揮自己的聰明才智還有差距,也沒有深入基層去動(dòng)員和組織群眾,在“共同參與、共同盡力、共同享有”方面做得不夠充分。
(四)改進(jìn)工作作風(fēng)方面存在的問題。一是還缺少擔(dān)當(dāng)意識。相比兄弟單位,黨支部工作的創(chuàng)新力度還不夠,支部一班人一遇到具體問題,往往瞻前顧后、患得患失。有時(shí)內(nèi)心深處求穩(wěn)怕亂,總想等上級政策或看別的單位怎么辦,缺少“涉險(xiǎn)灘”“啃硬骨頭”的精神。二是還缺少攻堅(jiān)意識。有的同志思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事和出成績的事,對需要長期攻堅(jiān)的工作往往是繞道走,缺乏一名黨員干部應(yīng)有的信心和毅力。三是還缺少實(shí)干意識。存在“浮在機(jī)關(guān)多,走進(jìn)基層少;忙于事務(wù)性工作多,靜下心來思考少;對分管工作用心多,對其它工作關(guān)注少;布置安排多,督促檢查少”的現(xiàn)象,習(xí)慣于辦公室聽、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù),認(rèn)真組織開展調(diào)查研究,摸實(shí)情、出實(shí)招、獻(xiàn)良策不夠,致使對實(shí)情摸得不準(zhǔn),對底子吃得不透。
二、原因剖析
(一)理論武裝有所弱化。學(xué)習(xí)形式多限于集體學(xué)習(xí),對黨的理論、路線、方針和政策學(xué)習(xí)不夠深入、細(xì)致、全面。對新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、十九大精神和新修訂的黨章的學(xué)習(xí)還不夠深入,不夠自覺,對其歷史地位、深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)把握的還不夠準(zhǔn)確,研究的不夠透徹。
(二)宗旨意識有所淡化。日常與群眾打交道的機(jī)會(huì)較少,下鄉(xiāng)進(jìn)村入戶的次數(shù)也不多,溝通交流時(shí)間短,導(dǎo)致聯(lián)系群眾服務(wù)群眾的主動(dòng)性有所降低,思想上與群眾產(chǎn)生了一定的距離感,對群眾的所思所想了解不夠,對群眾的困難訴求解決幫助不夠。
(三)思想改造有所退化。面對紛繁復(fù)雜、五光十色的現(xiàn)實(shí)生活,面對各種不健康的東西的侵蝕和影響,忽視對世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,班子成員自覺加強(qiáng)黨性鍛煉不夠,自覺開展批評與自我批評不夠,對思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的一些不良現(xiàn)象和苗頭,缺乏足夠的重視;對身邊的一些錯(cuò)誤行為,缺乏有力的批評和糾正,甚至對一些不良習(xí)氣也不能自覺抵制,一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。
三、整改措施
(一)持續(xù)強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持把思想理論武裝作為必修課、終身課,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。同時(shí),廣泛涉獵現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)管理、市場金融、縣域發(fā)展等方面的知識,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在干中學(xué)、學(xué)中干,邊干邊學(xué)、邊學(xué)邊干,融會(huì)貫
通、學(xué)以致用,不斷提升干部隊(duì)伍運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。
(二)不斷筑牢“四個(gè)意識”。切實(shí)提高政治站位,增強(qiáng)政治定力,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷錘煉黨性修養(yǎng),強(qiáng)化黨性觀念,不斷提高貫徹執(zhí)行黨中央決策部署和委決議決定的執(zhí)行力,做維護(hù)核心、對黨忠誠的表率。
(三)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,堅(jiān)持把各項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī)作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線,一班人帶頭遵崇和維護(hù)黨章,自覺遵守各項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī),嚴(yán)格落實(shí)請示報(bào)告制度,一切按紀(jì)律來、按規(guī)矩辦、按制度做。習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活,嚴(yán)肅認(rèn)真過好黨內(nèi)政治生活,用好用活批評和自我批評武器,不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性,努力維護(hù)風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。
務(wù)實(shí)做好本職工作。以服務(wù)決策為中心,以優(yōu)質(zhì)高效為標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮協(xié)調(diào)中樞、決策智囊和督辦中心的作用,把參政設(shè)謀擺在更加突出位置,不斷提高“”工作水平。加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),樹立“一盤棋”思想,立足全大局當(dāng)好參謀,圍繞高效運(yùn)轉(zhuǎn)做好助手,緊扣綜合協(xié)調(diào)搞好服務(wù),突出素質(zhì)能力建好隊(duì)伍,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)樹好形象,推動(dòng)整體工作再上新臺階、再創(chuàng)新水平。
以上是小編整理的黨史教育組織生活會(huì)剖析匯報(bào)材料三篇 黨史教育專題組織生活會(huì)個(gè)人剖析材料全部內(nèi)容,閱讀了這么多,我想你一定收獲了很多。如果想要獲取更多精彩內(nèi)容,請持續(xù)關(guān)注“查字典”。
上一篇: 七一重要講話體會(huì) 2021政協(xié)學(xué)習(xí)七一重要講話體會(huì)發(fā)言 下一篇: 2021黨員在組織紀(jì)律方面存在的問題和不足范文四篇
分類導(dǎo)航
- 唐詩三百首
- 古詩三百首
- 宋詞精選
- 元曲精選
- 古詩十九首
- 小學(xué)古詩
- 小學(xué)生必背古詩80首
- 小學(xué)生必背古詩70首
- 寫景的古詩
- 詠物詩
- 描寫春天的古詩
- 描寫夏天的古詩
- 描寫秋天的古詩
- 描寫冬天的古詩
- 描寫雨的古詩
- 描寫雪的古詩
- 描寫風(fēng)的古詩
- 描寫花的古詩
- 描寫梅花的古詩
- 描寫荷花的古詩
- 描寫柳樹的古詩
- 描寫月亮的古詩
- 描寫山的古詩
- 描寫水的古詩
- 描寫長江的古詩
- 描寫黃河的古詩
- 描寫兒童的古詩
- 山水詩
- 田園詩
- 邊塞詩
- 含有地名的古詩
- 節(jié)日古詩
- 春節(jié)古詩
- 元宵節(jié)古詩
- 清明節(jié)古詩
- 端午節(jié)古詩
- 七夕古詩
- 中秋節(jié)古詩
- 重陽節(jié)古詩
- 古代抒情詩
- 傷懷的古詩
- 詠史懷古詩
- 愛國古詩
- 送別詩
- 離別詩
- 思鄉(xiāng)詩
- 思念的詩
- 愛情古詩
- 勵(lì)志古詩
- 哲理詩
- 閨怨詩
- 贊美老師的古詩
- 贊美母親的古詩
- 關(guān)于友情的古詩
- 關(guān)于戰(zhàn)爭的古詩
- 憂國憂民的古詩
- 婉約詩詞
- 豪放詩詞
- 人生必背古詩
- 論語
- 詩經(jīng)
- 孫子兵法
- 三十六計(jì)
- 史記
- 周易
- 山海經(jīng)
- 資治通鑒
- 黃帝內(nèi)經(jīng)
- 了凡四訓(xùn)
- 夢溪筆談
- 千字文
- 世說新語
- 左傳
- 大學(xué)
- 中庸
- 尚書
- 禮記
- 周禮
- 儀禮
- 莊子
- 鬼谷子
- 老子
- 孟子
- 墨子
- 荀子
- 韓非子
- 列子
- 淮南子
- 管子
- 尉繚子
- 吳子
- 傷寒論
- 天工開物
- 素書
- 漢書
- 文心雕龍
- 呂氏春秋
- 孝經(jīng)
- 孔子家語
- 顏氏家訓(xùn)
- 孫臏兵法
- 搜神記
- 笑林廣記
- 楚辭
- 樂府詩集
- 論衡
- 百戰(zhàn)奇略
- 戰(zhàn)國策
- 三國志注
- 將苑
- 六韜三略
- 反經(jīng)
- 公孫龍子
- 司馬法
- 逸周書
- 黃帝四經(jīng)
- 清官貪官傳
- 睡虎地秦墓竹簡
- 貞觀政要
- 金剛經(jīng)
- 佛說四十二章經(jīng)
- 水經(jīng)注
- 農(nóng)桑輯要
- 文昌孝經(jīng)
- 六祖壇經(jīng)
- 地藏經(jīng)
- 徐霞客游記
- 弟子規(guī)
- 增廣賢文
- 幼學(xué)瓊林
- 冰鑒
- 容齋隨筆
- 智囊
- 圍爐夜話
- 商君書
- 魏書
- 周書
- 三字經(jīng)
- 子夏易傳
- 笠翁對韻
- 公羊傳
- 爾雅
- 三國志
- 后漢書
- 明史
- 晉書
- 宋史
- 新唐書
- 舊唐書
- 隋書
- 元史
- 宋書
- 北齊書
- 新五代史
- 陳書
- 金史
- 南齊書
- 梁書
- 舊五代史
- 遼史
- 北史
- 南史
- 續(xù)資治通鑒
- 明季北略
- 浮生六記
- 高士傳
- 大唐西域記
- 傳習(xí)錄
- 小窗幽記
- 國語
- 說苑
- 本草綱目
- 神農(nóng)本草經(jīng)
- 難經(jīng)
- 千金方
- 奇經(jīng)八脈考
- 瀕湖脈學(xué)
- 棋經(jīng)十三篇
- 古畫品錄
- 茶經(jīng)
- 百家姓
- 智囊(選錄)
- 羅織經(jīng)
- 朱子家訓(xùn)
- 陶庵夢憶
- 紅樓夢
- 三國演義
- 聊齋志異
- 西游記
- 水滸傳
- 儒林外史
- 封神演義
- 太平廣記
- 警世通言
- 鏡花緣
- 醒世恒言
- 剪燈新話
- 隋唐演義
- 初刻拍案驚奇
- 老殘游記
- 博物志
- 孽海花
- 三俠五義
- 穆天子傳
- 二刻拍案驚奇
- 喻世明言
- 說唐全傳
- 老殘游記續(xù)集
- 三刻拍案驚奇
- 四十二章經(jīng)
- 心經(jīng)
- 法華經(jīng)
- 華嚴(yán)經(jīng)
- 楞伽經(jīng)
- 無量壽經(jīng)
- 圓覺經(jīng)
- 易傳
- 抱樸子
- 陰符經(jīng)
- 黃庭經(jīng)
- 文子
- 太玄經(jīng)
- 悟真篇
- 聲律啟蒙
- 隨園詩話