一個人立志射下雄鷹的目標，可能只射得到一只班鳩。而立志射到一只斑鳩的目標，可能只配射得到一只麻雀。一個沒有遠大目標的人，怎堪大用?下面是查字典網(wǎng)站小編為大家收集整理的衡水中學學霸勵志演講張錫峰觀后感，歡迎大家參考!

衡水中學學霸勵志演講張錫峰觀后感【一】

其實看到這個視頻的時候想跟大家討論一下，正好看到這個帖子想說一說，以上內(nèi)容不涉及任何歧視地區(qū)或者人只是說一說，我個人的觀點和意見。其實看到這個孩子的第一眼，我感覺他和我的父親很像。我的父親來自于一個東北的小農(nóng)村以前上學每天要走10里路，初中和小學一起上，我父親從小就跟我講以前他學習的時候，班里從來不問第一是誰只問第二，因為第一總是他。當然，他最后也考上了北京交通大學又在人民大學念了碩士。我清楚的記得2011年，我回到東北去探親那里的房屋很多還是用秸稈和土制成，當時感覺很詫異，因為一直生活在北京從未感覺到有如此之大的差距，當時去小賣部買東西感慨為什么這么便宜，頭一次見糖用麻袋去裝。當時那個小賣店的老板問我的弟弟說這是你的哥哥他說是是來自北京，那個老板就跟我寒暄了一會，等到其他村的人也是認識我父親的。當時我也很詫異，為什么會有這么出名，因為在我眼里我父親只不過是一個稍有名氣的小公司老板，當過地區(qū)的勞模。但是長大后了解，或許我父親在那個地區(qū)來說算是一個名人，那應(yīng)該是一個狀元級別的人物。后面，他和我母親結(jié)婚，我母親是一個北京的本地人，相對于我父親條件較好，有比較殷實的家底，也是從我姥爺那一代努力開公司奮斗起來的。也正應(yīng)了視頻中的一句話，也是背炒的最熱的一句話“這頭來自鄉(xiāng)下的土豬，拱了城里的白菜”。

開始結(jié)婚的時候。家庭美滿很幸福，我母親這邊掏了一部分錢給買了車買了房辦了婚禮都很幸福，那時候的照片也洋溢著笑臉，但是最后卻以我父親出軌，最終離婚為結(jié)局。婚姻出問題的轉(zhuǎn)折點一個在于我的上學，另一個在于我的爺爺?shù)昧税┌Y已經(jīng)危在旦夕沒有幾個月活頭，最后只能接到北京醫(yī)治。當然最后還是過世了，但是拖了幾個月的時間吧，我清楚的記得我父親那時候知道我爺爺患癌的時候晚上一個人哭，我不敢想象，因為在我的印象里，他不管怎么樣，怎么什么時候都是一個很堅強的人，他從來不落淚。哪怕到現(xiàn)在他也跟我感慨說我爺爺走的太早了，他的那些酒都沒有人喝。然后后面，我爺爺在北京需要人伺候。他的親戚們叔叔，爺爺輩，我的姑姑們都來了，他有八個兄弟姐妹其中一個在中途患了白血病，一直被當成感冒，最后因為沒有錢過世了，他也一直感慨說都是沒錢鬧得。這時候我發(fā)現(xiàn)了可能是一些小城市或者農(nóng)村出生的人的劣根性，他們從來不會感恩，總覺得你比他們強你付出是應(yīng)該的，因為那些親戚來到北京需要找工作入學包括很多事情都是我母親一手操辦幫，以至于我的父親的北京市戶口也是如此，但是他們從來沒有覺得這些都是情分，包括我的父親。到最后離婚，我與他六年沒有相見再見面，當時我父母離婚，我在兩邊來回跑想維系這個家庭，但是我發(fā)現(xiàn)是很可笑的，后面我父親只用了一個月就又找了一個很快結(jié)婚生子，當時把我這個后媽帶回來的時候我本能想逃離這個地方，因為我的手機沒電了，我想借我家親戚的電話給我母親打電話，但沒有人給他們都覺著會薄了我父親的面子都躲了起來。我清楚的記得他們說：打電話給他媽他該走了，后面是一個帶我長大的姐姐給了我電話。后面有六年沒有見面，在我出國留學的時候才跟他回復(fù)聯(lián)系。他也總是提一些雞毛蒜皮，揪著這小事兒不放，覺得我母親那邊瞧不起，他卻從不提自己的過錯。而他那些親戚也都紛紛來見我，雖然我都不知道他們是誰也不是那么熟，讓我覺得很可笑，就像黃渤說的當你紅的時候周圍全是好人。當然，他現(xiàn)在也是一個成功人士了步入了財富自由。但他依舊還是如此不會面對自己的錯誤，總是找借口去逃避。后面我總結(jié)包括他，或者我姥爺都是如此，算是寒門出貴子，讓他們都有幾個問題，那就是固執(zhí)偏見偏執(zhí)且有較強的自尊心，可能有時候人家漂了他一眼都覺得是瞧不起。同時，他們更崇尚錢權(quán)，對于家庭來講，不是那么看重。最后他們成功了，會把一切當時人們對于他的偏見，不理解發(fā)泄出去，甚至對于家人也是如此，當然他們的婚姻到最后都出現(xiàn)了一些問題不是那么的體面。

看到這個孩子在這個平臺去演講發(fā)泄自己的不滿，憤怒咬牙切齒，或許很多人會覺得很感動，但是這個我感覺的像是一種無能的咆哮，無能狂怒，他無法改變什么，就像他自己說的，我這頭來自鄉(xiāng)下的土豬，就是要供城里的小白菜，這并不是什么勵志的話，這句話其實更體現(xiàn)了他內(nèi)心深處的自卑。像這種人他們骨子里有一種不服輸?shù)膭牛瑫r也有一種深層次的自卑和脆弱的自尊心。有時候這些東西在推動了他們成長，但是有時候也局限了他們。其實看了他的演講就感覺他并不是有什么宏圖大志，只是想成為人上人罷了，包括他說的那要供小白菜的話，也體現(xiàn)出來了。這就讓我想到了教育的本身，它究竟是一個人實現(xiàn)階級跨越改變命運為自己謀利的工具還是真正的育人去樹立正確的價值觀。衡水這個模式，讓我感覺學習就是一個工具，我們不在乎學習到的是什么，只要他能讓我改變命運就好。他就好像告訴你這些普通人你就是下等人，你需要去成為人上人，你不成為人上人一切的意義都沒有，你活著都是沒有意義的。以至于造成了很多學生思想上的偏激，很多時候讓他們覺得平凡的人都不配活著。看了他的演講我發(fā)現(xiàn)不是寒門不能出貴子，是寒門出來的不是貴子。哪怕最后成功了，像我父親這樣，他們都有很鮮明的劣根性，總有自己一些家庭環(huán)境的因素刻在骨子里影響著他們，但是不妨礙他們可能是成功的人。歸根結(jié)底努力沒有錯，但是不要想著努力了就一定得到回報，畢竟現(xiàn)在的時代和以前不一樣了。選擇努力沒有錯，選擇躺平也沒有錯，只要自己不后悔就好。要尊重每個人的想法，劍走偏鋒試的思維真的已經(jīng)不適用于現(xiàn)在的時代了。

最后講個真事案例，我母親的一位好朋友，曾經(jīng)在幾個500強公司做HR。曾經(jīng)面試過蛋殼的老板高靖，他期間不停的在講關(guān)于狼性化。當然，最后公司沒有錄取他，大的公司需要的是穩(wěn)重，而不是一種積極的想法，當然最后蛋殼的結(jié)果也不是很好，也可以看到了。

衡水中學學霸勵志演講張錫峰觀后感【二】

坦白的講，作為一個高中生有這種演講水平，絕對遠遠優(yōu)于絕大部分同齡人。但是其思想深度，也就僅僅是一個高中生水平。不過結(jié)合他的成長經(jīng)歷以及所處的教育環(huán)境，說出這一切也確實不難理解。

我個人認為不應(yīng)該苛責張同學，因為這是現(xiàn)今社會下，同樣成長經(jīng)歷及教育經(jīng)歷的人的幾乎必然的思想，只要他還有上進心。但是節(jié)目組太壞了，他們作為江湖老油子，不可能不知道這句話播出會有怎樣的社會輿論，坦白的講，他們就是在利用張同學以達到曝光度。

我們重新說回這句話的影響。理論上講，不應(yīng)該歧視任何人，但是作為任何一個城里女孩的父母，估計聽了這句話都加深了農(nóng)村男孩一定不能嫁的想法。

實際上這類男孩十幾二十年前就有了一個專有名詞“鳳凰男”，對于鳳凰男不能嫁的例子，隨便翻翻各大平臺一抓一大把。但主要也就歸因為價值觀不和，家庭經(jīng)濟能力差異過大等客觀因素。現(xiàn)在好了，原來主觀上那些鳳凰男居然都沒有將自己老婆當做一個人來對待，在他心里居然就棵用來糟蹋的白菜(這么歧視物化女性，這次女拳居然沒看到發(fā)聲，真不知道她們的點)。張同學是不是增加了自己以后“拱城里白菜”的難度?

這也就罷了，畢竟農(nóng)村女孩也不錯。但是城里父母為了防止自己家的白菜被農(nóng)村豬拱，那就指定需要從小教育一定要遠離農(nóng)村男孩，例如他們都太摳不會疼你，兄弟姐妹多需要你以后照顧，價值觀不和不要被他的上進心蒙蔽了之類的。這么被教育大的城里姑娘上了大學見到農(nóng)村同學會用什么眼神看他呢?你看，都還沒追呢，當個同學就先被歧視了。

衡水中學學霸勵志演講張錫峰觀后感【三】

看了網(wǎng)上衡水中學張錫峰的演講，其未來的目標是要象土豬一樣把城里的白菜給拱了。猛然一聽，嗯，這娃的想法還真與別人不一樣，讓人忍禁不住的笑了。

但你細細品味他的這番話。不感覺中國式的教育的失敗么?

讀書的目的不應(yīng)該只是為了養(yǎng)家糊口啊!

中國能夠從1949年新中國成立后的廢墟上成長為世界第二大經(jīng)濟體，靠的是無數(shù)革命先烈，能人志士前赴后繼的努力奮斗，才有了我們今天的衣食無憂，歲月靜好。

而當今的中國式教育，重理輕文，明明中華民族有上下五千年的文化傳承，有無數(shù)愛國志士譜寫了一篇篇可歌可泣的華麗樂章。為人頂天立地，講求的是仁義禮智信，讀書人的目標應(yīng)該是達則兼濟天下，窮則獨善其身。

而縱觀改革開放這些年來，多少文人學子竟淪落為精日媚日分子，甚至充當境外敵國的間諜分子。在國內(nèi)養(yǎng)尊處優(yōu)，出國了數(shù)典忘祖，丑化妖魔化中國，手段無所不用其極。

每一個有志向的讀書人，應(yīng)該立志做一個德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬拧槿耍瑧?yīng)該飲水思源，為國為民，志存高遠。而張錫峰的演講明顯暴露了個人的真實本性，立志過上好日子，鯉魚跳龍門的想法不錯，但終究讓人感覺有點鼠目寸光，不思上進。

一個人立志射下雄鷹的目標，可能只射得到一只班鳩。而立志射到一只斑鳩的目標，可能只配射得到一只麻雀。一個沒有遠大目標的人，怎堪大用?

說到源頭，也到了中國式教育重新審視文科教育的重要性了。教育跟不上節(jié)奏的鮮活例子，回歸后的香港在修例風波中的遭遇再明顯不過。一個國家或地區(qū)的動蕩不安，必然會有內(nèi)憂外患同時存在，面對美帝遏制中國的企圖虎視眈眈，不斷的實行顏色革命的侵蝕，教育則必是解決內(nèi)憂的重中之重。

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