王紅旭老師的英雄事跡觀后感心得體會(huì)（3篇）

王紅旭同志一腔赤誠(chéng)愛(ài)黨愛(ài)教，他義無(wú)反顧救落水兒童的行為，體現(xiàn)了崇高的精神追求，彰顯了教育世家的精神風(fēng)范。下面是查字典小編為大家整理的王紅旭老師的英雄事跡觀后感心得體會(huì)（3篇），歡迎大家閱讀參考。

王紅旭老師事跡心得體會(huì)1

他是同事們眼中愛(ài)崗敬業(yè)的楷模;是學(xué)生們心中豪爽義氣的大哥;他也是父母心中孝順懂事的兒子;是妻子心中深情脈脈的丈夫;是兒子心中高大萬(wàn)能的爸爸;他也是教師世家綻放的光榮花一朵，讀大學(xué)時(shí)就曾留下過(guò)英雄救人的故事……

這兩天，大渡口區(qū)育才小學(xué)王紅旭老師的事跡被廣為傳頌，為了營(yíng)救落水兒童，這位35歲的體育老師獻(xiàn)出了寶貴的生命。義渡兒女為之震撼、人民群眾為之感動(dòng)、社會(huì)各界為之動(dòng)容。6月3日，大渡口區(qū)融媒體中心記者來(lái)到他所在的學(xué)校了解到，王紅旭出生于教師世家，生前就熱心助人，朋友、同事、學(xué)生回憶起他時(shí)悲傷不已。

他不是第一次救孩子了

“當(dāng)時(shí)，我們幾乎同時(shí)聽(tīng)到呼救聲，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，王紅旭老師就像箭一樣沖了出去。”譚北京是大渡口區(qū)育才小學(xué)書(shū)法教師，也是事發(fā)時(shí)陪在王紅旭身邊的朋友，他回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景聲音有些哽咽。

王紅旭老師的親朋好友告訴記者，平日他特別富有正義感，這次救人并不是王紅旭的第一次見(jiàn)義勇為。“他眼睛很小，一笑就沒(méi)了，雖然眼睛小但是滿滿都是愛(ài)。”大渡口區(qū)育才小學(xué)語(yǔ)文老師湯秋艷說(shuō)，自己不意外他會(huì)下水救人，聽(tīng)王紅旭老師的愛(ài)人說(shuō)這也不是他第一次見(jiàn)義勇為，他讀大學(xué)的時(shí)候就曾救過(guò)落水孩子。

記得還有一次，王紅旭帶著孩子去度假，在景區(qū)里看到一名孩子的頭磕破了，他飯都沒(méi)吃，就帶著小孩去包扎傷口。“王紅旭老師就是這么一個(gè)熱心人，有正義感、有責(zé)任心。”湯秋艷感慨道。

“多好的人啊，怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，留下年邁的父母和三歲的孩子。”湯秋艷哽咽道，平時(shí)朋友、同事有什么忙，他能幫的肯定會(huì)幫，這份熱心腸讓人很感動(dòng)。

他渴望成為一名共產(chǎn)黨員

在大渡口區(qū)育才小學(xué)，記者看到了王紅旭老師在2019年10月25日寫(xiě)下的入黨申請(qǐng)書(shū)，上面寫(xiě)道：作為一名教師，我渴望成為黨的大家庭中的一員，愿為各族人民的利益奮斗終身。

的確，這位可敬的人民教師用一顆善良的心，踐行了對(duì)黨和人民的鄭重承諾……

王紅旭性格活潑，喜歡唱歌、踢足球。在同事眼里，他還是一位有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

陳靜是王紅旭老師的徒弟，目前在大渡口區(qū)育才幼兒園工作。她告訴記者：“有一次，幼兒園工作忙碌，我還肩負(fù)其他工作，又面臨園長(zhǎng)評(píng)職的重要工作，忙得焦頭爛額。”當(dāng)王紅旭老師得知情況后，笑著對(duì)陳靜說(shuō)：“沒(méi)事兒，我來(lái)幫助你。莫擔(dān)心，小事情。”聽(tīng)著這些話，陳靜內(nèi)心的大石頭才落下了。

“育才小學(xué)有200多名教師，每次評(píng)職都如同一件大工程，王紅旭老師會(huì)非常忙碌。但即便如此，他也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫助我。”陳靜哽咽著說(shuō)，王紅旭老師走了，他們好傷心，好不舍。

含淚追憶

他對(duì)退休老師很有耐心

我們育才小學(xué)建校近六十年，共有一百多位退休教職工。在學(xué)校，旭哥(同事稱呼王紅旭)還兼任人事相關(guān)工作，為教職工做好后勤保障。作為人事干部，旭哥對(duì)退休老師們很有耐心。有一次，一位退休教師收到幾條金融信息，向他詢問(wèn)學(xué)校是不是有這樣的事情。他仔細(xì)查閱相關(guān)文件，幫助退休教師梳理了事情的前因后果，并詳細(xì)解釋，避免了老師上當(dāng)受騙。

——張平(育才小學(xué)會(huì)計(jì))

他是同事眼中的知心大哥

自任職以來(lái)，旭哥一直負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。旭哥一直把我當(dāng)妹妹，對(duì)我很關(guān)照。從我進(jìn)校開(kāi)始一直到去年，都和他搭檔田徑訓(xùn)練!我性格很急，而他卻很淡定，經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我：“不急不急，有旭哥在，成績(jī)不會(huì)差!”我倆常常都訓(xùn)練到六、七點(diǎn)才下班。比賽場(chǎng)上，我比隊(duì)員還緊張，他總是給我說(shuō)：“別擔(dān)心，讓他們自己比，不要給他們心理包袱!”旭哥就像一個(gè)知心大哥，經(jīng)常能化解我心頭的烏云。

——胡藝馨(育才小學(xué)體育教研組組長(zhǎng))

他和同事約定當(dāng)“裁判搭檔”

剛剛結(jié)束的藝體科技節(jié)，我有幸和旭哥一起當(dāng)裁判，負(fù)責(zé)跳繩和跳高項(xiàng)目。遇到想要仲裁回看視頻的同學(xué)，他都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛端著手機(jī)一遍遍給孩子們數(shù)。有一次，因?yàn)橄嗖?個(gè)數(shù)，一分鐘跳繩，慢放回看，眼睛都不敢眨，用了將近15分鐘。每天裁判工作結(jié)束時(shí)，旭哥都會(huì)客客氣氣給大家說(shuō)辛苦了。

后來(lái)，我們幾個(gè)老師笑著說(shuō)：“能和旭哥一組當(dāng)裁判太幸福了，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們還在一組，旭哥笑著說(shuō)要得。”

這也許是句玩笑，但在今天，我更希望這是句約定，多希望這個(gè)約定能實(shí)現(xiàn)啊……

——陳冠宏(育才小學(xué)2020年新教師)

他是新進(jìn)教師心中的旭哥

生活中，旭哥像哥哥一樣照顧關(guān)心我。去年因?yàn)樾鹿诜窝滓咔?，春?jié)沒(méi)有回家。旭哥得知后，給我送來(lái)了一些生活用品，并邀請(qǐng)我去他家吃年夜飯。我們聊工作、聊生活、聊父母，每一次聊天都很開(kāi)心，讓我這個(gè)獨(dú)在異鄉(xiāng)的外地人，感受到了親人般的溫暖。

這件事，仿佛發(fā)生在昨天……

——梁鑫(育才小學(xué)2020年新進(jìn)體育教師，王紅旭結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象)

王紅旭老師事跡心得體會(huì)2

他是學(xué)生們最喜歡的老師

王老師平時(shí)訓(xùn)練很和藹，跟我們很親近。我們調(diào)皮玩耍，王老師就和我們一起玩。后來(lái)畢業(yè)了，我們回去看他，他總說(shuō)我們是他最喜歡的學(xué)生。其實(shí)，他也是我們最喜歡的老師。

每當(dāng)我們達(dá)成訓(xùn)練目標(biāo)，他總是要獎(jiǎng)勵(lì)我們。之前他獎(jiǎng)勵(lì)我的那個(gè)足球，現(xiàn)在都還放在家里。印象最深的事，三年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)下滑，體育也沒(méi)有起色，媽媽建議我暫停田徑訓(xùn)練。得知這個(gè)消息，王老師找到我媽媽，耐心地給她做工作，我才得以繼續(xù)訓(xùn)練。

——謝靈巧(王紅旭學(xué)生，現(xiàn)巴蜀中學(xué)田徑隊(duì)員)

大渡口區(qū)育才小學(xué)教師余穎

寫(xiě)下《追憶王紅旭二三事》

點(diǎn)滴之間看出王紅旭作為老師

對(duì)孩子們滿滿的愛(ài)心

以及對(duì)同事們的熱心

向上滑動(dòng)閱覽

追憶王紅旭二三事

余穎

還記得多年前的一天，下班回家在校門(mén)口偶遇王紅旭，小伙子兩手不空，手里的購(gòu)物袋里裝滿了小食品。我笑著問(wèn)：“旭哥，買(mǎi)這么多吃的干嘛呢?”王紅旭答道：“娃兒們訓(xùn)練辛苦了，答應(yīng)了他們的，訓(xùn)練刻苦有獎(jiǎng)勵(lì)。余老師，你來(lái)點(diǎn)不?”“謝謝，謝謝，我不要。”那一刻我就在心里想，一個(gè)小年輕，一個(gè)月工資就那么點(diǎn)，還要用自己的錢(qián)給學(xué)生買(mǎi)吃的，他一定是個(gè)好老師。

六年前的某一天，晚飯時(shí)間接到王紅旭的電話，電話那頭他特別高興地跟我報(bào)喜，說(shuō)我班的趙睿燦同學(xué)(也是他田徑隊(duì)的隊(duì)員)在重慶市田徑比賽中取得了一個(gè)第六，一個(gè)第八的好成績(jī)。我和王紅旭一起回憶趙睿燦同學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我感謝他對(duì)趙睿燦的培養(yǎng)，他卻說(shuō)，余老師，這也是班主任老師支持、配合的結(jié)果;他還說(shuō)趙睿燦這個(gè)孩子雖不出眾，但訓(xùn)練自覺(jué)、刻苦，今天的好成績(jī)是上天送給趙睿燦最好的畢業(yè)禮物。王紅旭幾度哽咽，我知道他此刻定是無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比驕傲。我在想，王紅旭把孩子的成長(zhǎng)裝在心里，他就是一位好老師。

2021年2月的一天，來(lái)到財(cái)務(wù)室，王紅旭微笑著對(duì)我說(shuō)：“余老師這次進(jìn)崗，你時(shí)間未滿，可能沒(méi)有申報(bào)的資格。”“年限未滿嗎?”“嗯，我把和你情況差不多的幾個(gè)老師的資料都反復(fù)核對(duì)了幾遍，確實(shí)差月份，很遺憾。”聽(tīng)王紅旭這么一說(shuō)，我倒是有些不好意思了，我說(shuō)：“謝謝旭哥，沒(méi)事的。”“余老師，明年就有機(jī)會(huì)了，提前預(yù)祝你晉級(jí)成功。”旭哥笑著說(shuō)，“明年等你好消息。”從事人事工作的王紅旭從來(lái)都是任勞任怨，認(rèn)真細(xì)致，我想他就是育才園中最優(yōu)秀的一份子。

得知王紅旭遇難后，兒子在朋友圈寫(xiě)道：感謝王紅旭老師把我領(lǐng)入體育的大門(mén)。兒子跟我說(shuō)，今天下午他在學(xué)校參加校園足球比賽，這場(chǎng)比賽他所在的隊(duì)伍完成了大逆轉(zhuǎn)。兒子說(shuō)，當(dāng)他在場(chǎng)上跑不動(dòng)的時(shí)候想起是王紅旭老師從小帶他練習(xí)體育，就咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了。他說(shuō)，要把這場(chǎng)來(lái)之不易的逆轉(zhuǎn)獻(xiàn)給天上的王紅旭老師，他會(huì)帶著王紅旭老師的意志好好學(xué)習(xí)，好好生活。能在學(xué)生的記憶中打下深深的印記，能夠給學(xué)生溫暖與力量的王紅旭，就是偉大的人民教師!

特別愛(ài)笑的他，

謙和溫暖的他，

關(guān)愛(ài)學(xué)生的他，

勤勉工作的他，

是最真實(shí)的他，

他是人民教師的楷模，

我們永遠(yuǎn)懷念他。