紅領巾獎章個人簡介和主要事跡材料范文3篇

紅領巾獎章個人簡介和主要事跡材料，做先進少先隊員，起模范帶頭作用，用實踐磨練品格和毅力，健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養。下面是查字典范文網小編為大家收集整理的紅領巾獎章個人簡介和主要事跡材料，歡迎大家參考。

紅領巾獎章個人簡介和主要事跡材料一

我是光榮的少先隊員，胸前鮮紅的領巾是我最大的驕傲。每天早上，我都把她系在鏡子前面。看，有多漂亮，有多精神!她這樣無聲陪伴我，紅領巾是我的好伙伴，好助手。它鼓勵我努力學習，取得好成績，它教育我不怕困難，勇敢前進:它引導我團結合作，積極進取。五年來，紅領巾像一個無聲的老師，引導我健康快樂地成長。

記得那是風和日麗的下午，我和媽媽去三江購物買東西。買好東西，我們打算去收銀臺付錢，但我發現老爺爺用力地踏足了什么，呼吁地喘著氣，似乎很辛苦。我打算牽著媽媽的手付錢，但是看到掛在胸前的紅領巾，眼睛明亮。瞬間，我好像明白了什么，少先隊員，千萬烈士的血染紅了紅領巾的少先隊員，能看到這樣需要幫助的老人嗎?這不是少先隊員做的嗎?不，不，不是!我這樣走的話，掛在胸前的紅領巾是什么，要裝飾嗎不，那是無私奉獻的象征，是國旗的一角，是民族的驕傲。那樣的話，為什么不能用自己的舉手勞動幫助別人呢媽媽，我去，你再轉。媽媽點了點頭。我走了一大步，走到爺爺面前，笑著說:爺爺，你能幫我嗎?老爺爺聽了，高興得臉紅了，點頭說:啊……啊………我沒有這個被子，你能做到嗎?抬頭一看，不高。試試吧。應該可以。我自信地向爺爺點頭，說:包在我身上。我抬起腳，伸長胳膊，一次，兩次，三次，終于拿下被子說:爺爺，你看，這樣可以嗎?爺爺瞇著眼睛看了一會兒，說:女孩，對不起，能幫我找一下絲綢嗎?反正人做到最后，我爽快地答應了。我又把被被子，找到絲綢被子。我發現絲綢被子，交給了爺爺。突然，爺爺皺紋的臉上露出了愉快的笑容。爺爺拍了我的肩膀，笑著說:很懂事的女孩啊。爺爺謝謝你告別我，愉快地離開了。這個時候，我。

心里別提有多美了，仿佛墜入了快樂的海洋，滿心的甜蜜，滿身的暢爽!“敏敏，你在干嘛呢?”那頭傳來了媽媽的叫喚聲。“來了，來了!”我一蹦一跳地跑到了媽媽跟前，帶了這個小小的秘密樂呵呵地離開了超市。

紅領巾，在我的胸前自豪地飄蕩著，迎著燦爛的陽光，它仿佛更加耀眼，更加鮮艷。昨天，你一次又一次地被鮮血染紅，今天，你伴隨著我成長，激勵著我前進!紅領巾，你率領著我們少先隊員，走向那更加輝煌燦爛的明天!

紅領巾獎章個人簡介和主要事跡材料二

跨進學校大門，已經整整過了三年了，許多三年里發生的事我都快忘光了，可是惟獨這件事我記得牢牢的，至今難忘。

是一年級的時候，一天陽光明媚，我們竹竿校區一年級的小同學在老師的帶領下，邁著整齊的步伐，來到風起校區的大操場上，參加入隊儀式。從此，我們將要戴上鮮艷的紅領巾成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。

莊嚴的時刻來到了國歌聲奏起，五星紅旗冉冉升起……

望著這迎風飄揚的五星紅旗，我心里充滿了無限美好的遐想。當董校長宣布說：“現在要給一年紀的小同學帶紅領巾。”這時，我激動的說不出話來，，那眼淚也不由自主地流了下來。啊!多么激動的時刻，我永遠望不了著一天。我以后一定要用少先隊員的標準，嚴格要求自己，如果遇到困難就看看自己胸前的紅領巾。再想想我們帶紅領巾時的宣誓什么千難萬險都無法阻攔我，我一定要為紅領巾爭光。我是著樣想的，也是這樣做的，三年來，紅領巾陪伴著我，鼓勵著我，讓我學著做好事。

有一次，我看到一位阿姨帶著小朋友過馬路，但是這是是紅燈。我心想，阿姨闖紅燈了，但是阿姨是大人，大人做錯了事，我能管嗎?我看了看自己胸前的紅領巾，她仿佛在微笑，再鼓勵我“東東別怕，你一定行!”于是，我鼓起勇氣，走上去對阿姨說：“阿姨，不能亂闖紅燈，太危險了!何況你現在還帶著小妹妹，萬一被車撞，不是你一個人受傷啊，而是兩個人受傷啊!”阿姨聽了我的話臉都紅了，趕緊退回斑馬線上。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心里像喝了蜜一樣甜。

紅領巾也幫助我度過難關。記得有一次戚老師在黑板上寫出一道應用題，請那位同學來給我做一下，同學們陸續的舉起了手。戚老師的目光掃視了一下教室，她一步一步的走進我的前面說：“袁懿夢同學，請你來給大家上來做一下。”我絲毫沒有準備，當聽到老師叫我的名字的時候，我慌忙的站了起來，同學們都扭過頭來看著我，這下我更慌了，慢慢的向黑板走去，我覺得臉上一陣陣熱低下頭朝黑板走去，用手扭著紅領巾，這時，我想到了入隊時的的宣誓，紅領巾提醒了我在遇到困難的時候要勇敢的克服。我又看了看題目，這不是媽媽昨天給我復習過的錯題嗎?我就大膽的做了一遍，我轉過身來望著戚老師，她高興的笑了。

這就是我和紅領巾發生的故事。如今我已升上四年級，我相信，有紅領巾的指引，我會成長的更快樂，更幸福。

紅領巾獎章個人簡介和主要事跡材料三

我叫 xxx，是一名性格開朗、學習成績優秀的女生，我今年 11 歲，現就讀于宣武區白紙坊小學五年級一班，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用

我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的"極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰勝困難的信心和毅力。

三、勤奮好學、成績優異

我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴

格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。英語口語不錯已養成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和復習。五年來，我的各學科成績都十分優秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質測評全優，多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經榮獲過許多獎項。

四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養

我的老師曾經對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區中小學生卡拉 ok 比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導，更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。

以下是我這五年獲得主要榮譽

主要榮譽

校內榮譽：

XX-XX 學年度第一學期被評為綜合評價優秀生

XX-XX 學年度第二學期被評為綜合評價優秀生

XX-xxxx 學年度第一學期被評為綜合評價優秀生

校級讀書節展示活動中榮獲三等獎

學校開展“奧運禮儀名片”設計評選中榮獲優秀獎

xxxx-xxxx 學年度第一學期被評為校級綜合評價優秀生

學校科技節“小論文”比賽中榮獲科技小標兵

學校科技節“小實驗”比賽中榮獲科技小標兵

學校學科競賽中連續兩次獲得優勝