當看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理出的草船借箭的讀后感，希望能幫到大家。歡迎大家參考學習!

《草船借箭》讀后感1

我一收到老師寄來的課本，我就爭分奪秒地看著，最令我忘不了的是第五課《草船借箭》。

故事里有足智多謀的諸葛亮，有心胸狹窄的周瑜，有忠厚老實的魯肅。

周瑜早就對諸葛亮心懷妒忌，恨不得立刻把他干掉。有一天，周瑜請諸葛亮討論軍事，諸葛亮一眼就看出了周瑜的陰謀，當周瑜問幾天能造好十萬支箭的時候，諸葛亮就已經想好了對策，周瑜問十天可以造得好的時候，他立馬改成了三天，還立下了軍令狀，喝了酒就走了。之后，周瑜馬上派魯肅去看看諸葛亮在干什么，并囑咐他不要配合諸葛亮。諸葛亮知道魯肅的為人，便將自己的大致計劃告訴了他，并且叮囑他千萬不要告訴周瑜。

到了第三天，大霧、順風。諸葛亮請魯肅一起去取箭，曹操多疑，不敢派兵出來，只是射箭，果然在曹軍水寨那里“借”到了十萬支箭，當周瑜看到這十萬支箭時，感慨到：諸葛亮真是神機妙算，他真比不上諸葛亮啊!

諸葛亮神機妙算、足智多謀、心胸廣大，知天時、知地利、知人心，在周瑜說造箭的那一刻，就已經計劃全想好了，實在是太給力了。諸葛亮之所以有這樣的頭腦，天賦異稟是一個方面，更多的是因為他博覽群書，勤學苦練。我也要像他一樣，刻苦學習，長大后才有一番作為!

《草船借箭》讀后感2

自古以來總有那么一些人看到別人的才干比自己強，不是奮發(fā)努力趕上人家，而是懷著妒忌心不擇手段地去陷害人家，三國時期的周瑜就是這樣的一個人。

《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高于自己，便心懷妒意總想害死諸葛亮，他以軍中缺箭為名，生出一計讓諸葛亮十天造出十萬支箭，否則軍法論處。由此看來，周瑜不僅嫉妒心強而且十分狡猾陰險。然而足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應下來，趁著漫天大霧用草船從曹營借了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務，使周瑜的詭計落了空，進一步揭露了諸葛亮的足智多謀。

讀《草船借箭》我不由得想起了華羅庚爺爺，華爺爺可以說是知識淵博，名揚天下了，可是他在讀小學的時候，學習成績并不好，算術常常不及格，在這種情況下，他并沒有妒忌學習好的人，他自信名人也是人，于是華羅庚通過自己的努力，終于成了世界聞名的數學家。

妒忌這個東西害處是非常大的，所以我們一定要從小就杜絕它，做一個品德高尚的人。

《草船借箭》讀后感3

自古以來總有一些人，看到別人有才干比自已強時，不是發(fā)奮努力趕上人家，而是懷著妒忌心，不擇手段。

有些人為什么會有妒忌之心呢?就是怕別人超過自已，當別人有了成績，做出了貢獻，受到眾人的尊重和愛戴的時候，做出不探究別人取得好成績的原因，不是虛心學習，頑強拼搏，取人之長，補已之短，而是譏諷，造謠。甚至中傷陷害的事情，這是多么愚味無知的表現啊!

讀《草船借箭》，我不由想起了自已，妒忌的心理不是也曾有過嗎?

記得有這么一次，聽寫時，和一位同學交換改作業(yè)，我倆都全對了，我就跟老師說：“我全對了。”老師說讓他檢查檢查，可是，老師一檢查卻錯了一個字。我很妒忌這位同學，就隨便找了一個字出來說：“這位同學錯了一個字，把土寫成了士。”老師說：“是對的。”事情雖小，這也不是妒忌心嗎?回想起來，我真是慚愧啊!

經過學《草船借箭》這篇文章，我很慚愧。可是，我已經下了決心改掉這個壞毛病了，我以后再也不妒忌別人了。

妒忌這個東西，害處是非常大的。我們一定要杜絕它，從小做個品德高尚的人。