給老師的一封信600字優(yōu)秀范文(6篇)
給老師的一封信600字1
親愛(ài)的老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,6年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)光就一眨而過(guò),我們?cè)僖膊皇切W(xué)生了,從明年開(kāi)始,我們?cè)偬みM(jìn)校園,我們就是中學(xué)生了,在明年,我們將不再踏進(jìn)六年三班了,而是走向了初一的班級(jí),在這個(gè)艷陽(yáng)高照,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),我想寫(xiě)一封信,表達(dá)一下對(duì)老師六年級(jí)時(shí)光的感激之情。
首先,感謝您在六年級(jí)對(duì)我們的敦敦教導(dǎo),您的每一句教誨我們都銘記在心,因?yàn)槲覀兌贾溃蠋熕v訴的,一定都是道理!我們銘記您的教誨,通過(guò)您,我們了解范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,陸游的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”、“位卑未敢忘憂國(guó)”、“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,林則徐的“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,岳飛的《滿江紅》,_的《可愛(ài)的中國(guó)》等等,這些都是透過(guò)您的雙眼得知的,通過(guò)您,我們慢慢地沉浸在文學(xué)和歷史海洋的地帶之中。
記得您當(dāng)時(shí)教過(guò)我們一篇課文《匆匆》,是當(dāng)代散文集朱自清寫(xiě)的,您那神情并茂的語(yǔ)言讓我們感受到了動(dòng)物界以及大自然的神奇,感受到了時(shí)間的流逝。還記得您當(dāng)時(shí)在教《魯迅》的那一課嗎?您當(dāng)時(shí)是這樣介紹的:“魯迅先生是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,偉大的文學(xué)家,思想家,大文豪,被譽(yù)為‘世界十大文豪之一’,非常了不起。”也正是因?yàn)槟蚁胂耵斞赶壬粯映蔀橐幻骷摇?/p>
好了,總而言之,我們很感謝您,謝謝您的教誨。
至此敬禮!
祝您
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:___
20_年_日_日
給老師的一封信600字2
敬愛(ài)的雷老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝了。時(shí)光匆匆,我們要畢業(yè)了……
還記得四年級(jí),您接手我們班,成為了我們的新班主任。您用溫柔的眼光看著我們,頓時(shí)我就感到特別親切。
感謝您的教導(dǎo)。雖然只有短短的三年,但卻讓我終生難忘。每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神會(huì)掃到每個(gè)同學(xué)身上,我們便羞愧地低下了頭。您會(huì)給我們講講人生、哲學(xué)……即使那很深?yuàn)W,但在我的生命中留下了深刻的痕跡。
我忘不了您的諄諄教導(dǎo),忘不了您的真切問(wèn)候,更忘不了您那嚴(yán)厲的批評(píng)。您的那句至理名言:“態(tài)度決定一切。”我銘記于心。
上課時(shí),您的朗朗讀書(shū)聲,娓娓動(dòng)聽(tīng),中能讓我們感覺(jué)身臨其境。枯燥乏味的課堂,您會(huì)把它變得生動(dòng)有趣。舉手回答問(wèn)題時(shí),您會(huì)以微笑相待,就算沒(méi)答出來(lái),或者沒(méi)說(shuō)完整,您會(huì)補(bǔ)充得更完美。在您的課堂上,時(shí)常會(huì)有歡笑聲、驚嘆聲、掌聲……
一場(chǎng)考試下來(lái),有人歡喜有人憂,但您不會(huì)有偏見(jiàn),考得好的您會(huì)感到欣慰,考得不好的您會(huì)細(xì)心地講解。您給予了每一個(gè)人鼓勵(lì)。
有時(shí)候,我想放棄了,是您鼓勵(lì)我堅(jiān)持下來(lái);有時(shí)候,我的成績(jī)退步了,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,給了我很大的動(dòng)力。謝謝您的鼓勵(lì),在成長(zhǎng)的路上,有您的鼓勵(lì),我才堅(jiān)持不懈,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí)上,生活上,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
我總以為時(shí)間很漫長(zhǎng),可今年它卻插上了翅膀。春華秋實(shí),歲月不老。雷老師,感謝您!人生用經(jīng)歷一次次離別,一次次悲傷。但我不會(huì)忘記您對(duì)我的好。您的插柳之恩,我不會(huì)忘!
祝您:
工作順利,永葆青春!
您的學(xué)生:___
20_年_日_日
給老師的一封信600字3
敬愛(ài)的李老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,這三年來(lái),您苦口婆心的教育我們,把我們的那些錯(cuò)誤的想法全部糾正。您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多以前經(jīng)歷過(guò)的事情。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝您
身體健康
您的學(xué)生:___
20_年_日_日
給老師的一封信600字4
戴老師:
您好!
我們班在所有的老師眼中永遠(yuǎn)都抹不去調(diào)皮、愛(ài)和老師唱反調(diào)的陰影,但是自你接了我們班以后,同學(xué)們已經(jīng)改變了許多。例如:梁穎浩的瘋狂,龔宇、姜宇豪的倔強(qiáng)......
記得,原來(lái)的姜宇豪特別倔強(qiáng)、不喜歡和老師溝通。上課了,同學(xué)們都跟著老師的思維走,一個(gè)個(gè)特別投入。而姜宇豪卻捧著他的書(shū),好象一塊鮮美的面包在眼前,讓他垂延欲滴。絲毫不體會(huì)老師的感受,讓人氣憤。下課了,你把他叫到辦公室,他板著臉,不吭聲。這還好,以后,他就開(kāi)始和您頂嘴,情況變得更糟了!但是經(jīng)過(guò)同學(xué)和您的一起努力,姜宇豪逐漸逐漸變好了許多,慢慢地不和您吵了,而且還堅(jiān)持看書(shū),做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好同學(xué),姜宇豪就是這樣被您“醫(yī)治”成一個(gè)好同學(xué)的!
再說(shuō)梁穎浩吧!天生活潑好動(dòng),一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型的“假小子”。男生們玩得游戲:戰(zhàn)斗陀螺、空中飛人、魔術(shù)變牌......這些游戲有的危險(xiǎn),有的恐怖,有的刺激。有幸的話,也許你還會(huì)成為她的徒弟喔!玩是玩,但她在語(yǔ)文方面還是挺有天賦的,上課踴躍發(fā)言,能說(shuō)會(huì)道。您一直很喜歡她。逐漸的梁穎浩的調(diào)皮越來(lái)越明顯,上課愛(ài)自由講話,有時(shí)你給予其他同學(xué)機(jī)會(huì),不叫她,她還會(huì)耍些脾氣,這也曾讓您頭痛,現(xiàn)在,您已經(jīng)做了我們基本一年的班主任了,同學(xué)們和你的感情也深了,在不知不覺(jué)中,梁穎浩已經(jīng)收斂了許多,成了一位很不錯(cuò)的女孩。
像這樣在你的辛勤教育下,改變自我的同學(xué)還有很多,這足以看清的您很善于和同學(xué)溝通,把握同學(xué)的心理。和大家交朋友。也讓大家更了解您,同學(xué)們已經(jīng)很配合了,真是沒(méi)有枉費(fèi)您的心血。如今的實(shí)驗(yàn)部五(2)班在很多老師的眼中改變了形象,相信在您的教育下,同學(xué)們會(huì)更好,實(shí)驗(yàn)部五(2)班會(huì)更好!
祝身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:___
20_年_日_日
給老師的一封信600字5
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我們即將小學(xué)畢業(yè),就要離開(kāi)我們生活了六年的母校,就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),就要離開(kāi)您了。即將要離開(kāi)您,去另一個(gè)地方度過(guò)三年,心中除了激動(dòng),更多的是不舍,此時(shí)此刻,我最想做的一件事就是給您寫(xiě)一封信,以此來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬意。
老師,您辛苦了!為了我們這個(gè)班的學(xué)生,嘔心瀝血,經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,付出了多少心血與汗水。是你把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)初懂世事的少年;是您,指引我們?cè)谌松牡缆分写蟛较蚯?是您,教會(huì)了我們?cè)谏畹哪婢持袏^勇拼搏。
老師,您就像園丁一樣,而我們就是您精心呵護(hù)的花朵,六年級(jí)發(fā)生的一件事,讓我至今難忘,那一次我下樓梯時(shí),不小心踩空了,您聽(tīng)到同學(xué)的報(bào)告,就馬上趕到了教室,問(wèn)我怎么樣,痛不痛,如果痛就走吧,我聽(tīng)了這話,哭了,我知道那不是痛的淚水,那是感動(dòng)的淚水。
老師,我們又何嘗不知道呢,您把我們當(dāng)做了自己的孩子,在我們心中,班級(jí)是我們第二個(gè)家,而您就是我們的第二個(gè)媽媽!
不知不覺(jué)中,六年過(guò)去了;不知不覺(jué)中,您的額頭上被歲月留下了痕跡;不知不覺(jué)中,您的青絲被粉筆的灰塵染成了白發(fā)。
陳老師,回憶小學(xué)的時(shí)光,有太多的事情值得我去回味,有太多的話想對(duì)您說(shuō),更有太多的感謝想向您表達(dá),千言萬(wàn)語(yǔ)終歸匯成一句話:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
您的學(xué)生:___
20_年_日_日
給老師的一封信600字6
敬愛(ài)的羅老師:
您好!
您是我心目中最好的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是你把所有的心思都放在我們身上了,您起早貪黑,思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣,讓我感受到光明,燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,花朵的生長(zhǎng),離不開(kāi)大地,而我們的生活,卻離不開(kāi)老師,只有您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩令我如魚(yú)得水。這幾年來(lái),您的每一句金玉良言,我一直歷歷在目,由此我想起了很多很多。老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,教育了我五年的時(shí)間,我收獲了淵博的知識(shí),我愛(ài)您。”
記得有一次,您要檢查背書(shū)情況,許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言,而我卻躲在角落里,害怕您會(huì)察覺(jué)到我,可是您卻偏偏點(diǎn)到我。“喻書(shū)晴,請(qǐng)你來(lái)背一下課文,我哆哆嗦嗦的站了起來(lái),開(kāi)始背:“慈母手中線,游子身上衣……”我不敢再背了,同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來(lái),“不許笑,我相信她能背出來(lái),正因?yàn)槟墓膭?lì),我才接著背誦,背了幾十遍,太好了,終于背完整了。
是您在我灰心的時(shí)候,給了我莫大的鼓舞,是您在我需要幫助時(shí)向我伸出了援手,您是我的良師,也是我的益友。
還有一次,語(yǔ)文考試,我沒(méi)有帶筆,我問(wèn)同學(xué)們借,可他們?cè)趺炊疾豢辖杞o我,就在這時(shí),您見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)手寫(xiě),就問(wèn)我:“你為什么還不寫(xiě)?”我說(shuō):“我沒(méi)帶筆。”您對(duì)我說(shuō):“我給你一支筆,下次要記得帶。”
老師,謝謝您對(duì)我們的作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲,一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。我會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的無(wú)私付出和無(wú)限關(guān)懷。
祝您
身體健康!
您的學(xué)生:___
20_年_日_日
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