科技自立自強(qiáng)心得體會大學(xué)生 科技自立自強(qiáng)的主動仗心得體會
科技自立自強(qiáng)心得體會大學(xué)生,掌握科技創(chuàng)新的主動權(quán),需要精心培育,鍛造愛國奉獻(xiàn)精神,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力,涵養(yǎng)尚賢愛才風(fēng)氣。下面是查字典范文網(wǎng)小編為大家收集整理的科技自立自強(qiáng)心得體會大學(xué)生,歡迎大家參考!
科技自立自強(qiáng)心得體會大學(xué)生1
“三駕馬車”拉動科技創(chuàng)新
黨的十九屆五中全會提出,“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐”。要在新一輪科技革命中下好“先手棋”、打好“主動仗”,就須以科技體系、人才環(huán)境、開放共享“三駕馬車”助力科技創(chuàng)新在危機(jī)中育先機(jī),于變局中開新局。
駕好“改革馬車”,讓科技創(chuàng)新“跑得更快”。習(xí)近平總書記指出,“要加強(qiáng)體系建設(shè)和能力建設(shè),完善國家創(chuàng)新體系。”目前,我國在重大科技瓶頸和核心技術(shù)領(lǐng)域還受制于人,這不僅要求個體具備憂患意識、底線思維,遇事有“備案”、遇險有“備胎”;更要著力培厚科創(chuàng)“金種子”的成長土壤,把政策的水“澆透”、把制度的肥“施足”,方能收獲更多“硬核產(chǎn)品”“大國重器”和“國之利器”。“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船”,快馬加鞭助力科技創(chuàng)新從“后發(fā)到先發(fā)”、從“跟跑到領(lǐng)跑”,重塑我國國際競爭新勢力。
備好“人才馬車”,讓科技創(chuàng)新“跑得更穩(wěn)”。“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”沒有強(qiáng)大人才隊伍作后盾,科技創(chuàng)新便成了無源之水、無本之木。“千軍易得,一將難求”,要使各類人才“引得進(jìn)、留得住、干得好”,就應(yīng)尋覓人才求賢若渴、舉薦人才不拘一格、使用人才各盡其能,堅決破除“唯論文、唯職稱、唯獎項”的科研評價機(jī)制,造就一批甘坐“冷板凳”的科研人才,培養(yǎng)一批領(lǐng)銜攻關(guān)“卡脖子”的領(lǐng)軍人才,孕育一批擅于頂層設(shè)計的“帥才型”人才,讓科技創(chuàng)新人才人盡其才、才盡其用、用有所成。
馭好“開放馬車”,讓科技創(chuàng)新“跑得更遠(yuǎn)”。十九屆五中全會強(qiáng)調(diào)科技自立自強(qiáng)并不意味著“閉關(guān)鎖國”。回顧近代以來屈辱、落后、挨打的歷史,更能深切地意識到越是面臨封鎖打壓,越不可“避世隱居”、尋覓“桃花深處”、做“歸山隱士”。反而要更加主動地擴(kuò)大開放、抓住機(jī)遇、擁抱時代。既要以“懸梁刺股”“韋編三絕”的毅力排除萬難,又要以“鑿壁借光”“囊螢映雪”的勁頭勇爭排頭。在自主創(chuàng)新中開放合作、兼容并蓄、交流互鑒,在協(xié)同合作中讓科技創(chuàng)新成果水到渠成、充分涌流,在創(chuàng)新科技發(fā)展中讓人類命運(yùn)共同體的理念更加深入人心。
科技自立自強(qiáng)心得體會大學(xué)生2
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,人才是第一資源。黨的十九屆五中全會審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》指出,要“造就更多國際一流的科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊,培養(yǎng)具有國際競爭力的青年科技人才后備軍”。科技人才不斷攀登科技高峰,國家才能走向發(fā)展高峰。要深耕科技人才成長沃土,營造敬才重才尚才愛才的濃厚氛圍,大力培養(yǎng)、引進(jìn)、用好科技人才,讓科學(xué)技術(shù)造福人民、引領(lǐng)發(fā)展。
精心培育,鍛造愛國奉獻(xiàn)精神。中國的知識分子歷來有濃厚的家國情懷,愛國奉獻(xiàn)精神在一代代科技工作者中不斷傳承發(fā)揚(yáng)。新中國成立以來,以錢學(xué)森、鄧稼先、于敏等為代表的無數(shù)優(yōu)秀科技工作者們滿懷對祖國對人民的深情厚愛,甘愿隱姓埋名數(shù)十載,揮灑青春熱血,矢志不渝地為祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗終生。培育、引進(jìn)科技人才,最重要的是賦予他們“精神屬性”。要在科技人才中大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神,開展愛國主義教育,培養(yǎng)他們向科技要問題、要方法、要答案的品質(zhì),引導(dǎo)他們堅定科技報國、科技為民志向,把論文寫在祖國大地上,把科學(xué)技術(shù)成果用到提升社會發(fā)展水平、增進(jìn)人民福祉的實踐中來。要做到精準(zhǔn)識才、精準(zhǔn)選才、精準(zhǔn)育才,在各行業(yè)各領(lǐng)域發(fā)掘培養(yǎng)頂尖人才,提升科學(xué)素養(yǎng)和攻堅能力,練就“板凳甘坐十年冷”的毅力和“不破樓蘭終不還”的決心,愛崗敬業(yè)、精益求精、無私奉獻(xiàn),切實在祖國最需要的地方發(fā)光發(fā)熱。
搭建舞臺,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。實現(xiàn)科技創(chuàng)新,需要科技人才的智力支撐,也需要搭建起人才施展本領(lǐng)的舞臺。要建立完善科技人才評價體系和使用體系,給科技人才描畫一個德才表現(xiàn)的“全景像”,制定一張精準(zhǔn)使用的“說明書”,切實把科技人才的創(chuàng)造活力“量”出來,把潛能挖掘出來,貼上“實用”標(biāo)簽,實現(xiàn)人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時。要結(jié)合地方科技發(fā)展水平,為科技人才隊伍提供科研攻關(guān)的技術(shù)保障,不斷深化科研院所同地方政府、企業(yè)的“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”合作模式,鼓勵科研院所在地方建立院士專家工作站和實踐基地,推動地方建立科技人才“智庫”,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供決策咨詢和科技指導(dǎo)。要結(jié)合實際建設(shè)科研基地和產(chǎn)業(yè)園,優(yōu)化科技人才工作環(huán)境,為科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供政策支持,推動科技人才把“金點子”轉(zhuǎn)變?yōu)閷崒嵲谠诳蒲谐晒瑢崿F(xiàn)更多從“0”到“1”、從弱到強(qiáng)的突破,為科技自立自強(qiáng)打下堅實基礎(chǔ),讓人民享受到科技創(chuàng)新帶來的豐厚成果。
優(yōu)化服務(wù),涵養(yǎng)尚賢愛才風(fēng)氣。“君以國士待我,我必以國士報之。”崇尚科技、發(fā)展科技要從尊重科技人才開始。以誠相待、以禮相待、以心相待,科技工作者們自然會全心全意為國家為人民殫精竭慮付出。在2017年全國精神文明建設(shè)表彰大會上,習(xí)近平總書記看到當(dāng)時已經(jīng)年逾九旬的中船重工719研究所名譽(yù)所長黃旭華站在代表們中間時,挪椅子、扶老人、坐身邊,一連串動作彰顯出泱泱大國對科技人才的崇高禮遇。要大力營造敬才愛才、崇尚賢才的濃厚氛圍,真誠關(guān)心人才、愛護(hù)人才、成就人才,為科技人才“松綁解縛”,暢通申報審批“綠色通道”,不能讓“繁文縟節(jié)”把科學(xué)家的手腳捆住,讓科技人才把精力都用在事業(yè)上。要強(qiáng)化科技人才激勵關(guān)懷、服務(wù)保障,針對科技人才開展精準(zhǔn)服務(wù),經(jīng)常性開展科技人才交流、療養(yǎng)、慰問,在全黨全國全社會形成崇尚科學(xué)、尊重人才的氛圍,切實增強(qiáng)科技人才在心靈上的歸屬感、獲得感、成就感。
當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局,如何在這“大變局”中把握機(jī)遇更進(jìn)一步,創(chuàng)新創(chuàng)造是關(guān)鍵。要引導(dǎo)廣大科技人才們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)精神,把對祖國對人民的熱愛融入奮斗歷程,讓科技之花綻放在祖國每一片土地上,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)造的磅礴偉力。
科技自立自強(qiáng)心得體會大學(xué)生3
習(xí)近平總書記在浦東開發(fā)開放30周年慶祝大會上的講話中指出,我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展比過去任何時候都更加需要科學(xué)技術(shù)解決方案,更加需要增強(qiáng)創(chuàng)新這個第一動力。當(dāng)前,我國已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,迎來了把創(chuàng)新擺上現(xiàn)代化建設(shè)全局核心地位、把科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展戰(zhàn)略支撐的新時代。這代表當(dāng)前比歷史上任何時期都更加重視人才,更加需要每個“科創(chuàng)人”切實肩負(fù)起時代使命,在創(chuàng)新的舞臺上揮灑汗水。
成為一個合格的“科創(chuàng)人”,要具備從“0”到“1”的眼光和創(chuàng)造力。“蓋有非常之功,必待非常之人。”“0—1”指的是從無到有的科技創(chuàng)新,考驗人才的創(chuàng)新能力和獨(dú)特眼光。當(dāng)前,我國研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入總量全球第二,發(fā)表論文和專利申請量居全球前列。然而,引領(lǐng)性的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)性、顛覆性技術(shù)發(fā)明成果較少,帶動全球科技創(chuàng)新范式變革的科學(xué)思維方法鳳毛麟角。廣大人才要敢于打破常規(guī),培養(yǎng)創(chuàng)新性思維,發(fā)揮開展原創(chuàng)性研究的能動性,堅持走引領(lǐng)式自主創(chuàng)新道路,增強(qiáng)創(chuàng)新源動能。面對卡脖子技術(shù)短板,要勇于直面問題,迎難而上,既要善于引進(jìn)消化,集成創(chuàng)新,又要致力基礎(chǔ)研究原始創(chuàng)新,掌握更多關(guān)鍵核心技術(shù),善于做“第一個吃螃蟹”的。
成為一個合格的“科創(chuàng)人”,要具備從“1”到“100”的勇氣和膽魄。“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點。”“1—100”指的是技術(shù)轉(zhuǎn)化創(chuàng)新,考驗人才的應(yīng)用和試錯能力。從科研的規(guī)律上看,研究成果不是一蹴而就的,要經(jīng)歷循序漸進(jìn)、量變積累、質(zhì)變飛躍的過程。將基礎(chǔ)原理轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù)專利,需要人才調(diào)整好心態(tài),勇于試錯,理順成果轉(zhuǎn)化方向,把準(zhǔn)科學(xué)規(guī)律以及現(xiàn)實需求,主動參與重大創(chuàng)新平臺建設(shè)運(yùn)行和科技項目攻關(guān)實踐,在推動科學(xué)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展中汲取成長能量,主動化身成果轉(zhuǎn)化的“孵化器”。
成為一個合格的“科創(chuàng)人”,要具備從“100”到“∞”的毅力和情懷。“100—∞”指的是將研發(fā)成果轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力的終極目標(biāo),這需要人才長期投身于此,久久為功。面對躋身創(chuàng)新型國家前列的奮斗目標(biāo),需要廣大人才以“甘坐冷板凳”的定力、“十年磨一劍”的韌勁,埋頭苦干,全力以赴。發(fā)揮科創(chuàng)人才的引領(lǐng)作用,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán),提升產(chǎn)業(yè)競爭力,以科創(chuàng)板為龍頭激活全流程創(chuàng)新鏈條,掀起高科技創(chuàng)新高潮。從跟跑、并跑到領(lǐng)跑的時代呼喚,廣大人才要以闖的精神、創(chuàng)的勁頭、干的作風(fēng),將推動科創(chuàng)事業(yè)的發(fā)展作為實現(xiàn)自我人生價值的路徑,爭當(dāng)科技創(chuàng)新先鋒,在創(chuàng)新的道路上取得更加輝煌的成就。
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