黃文秀是大山養育的好兒女，《文秀，你好》影片真實反映了黃文秀的感人故事，新時代的我們也將以文秀師姐為榜樣，在基層一線貢獻自己的力量。下面是小編為大家收集整理的紀錄電影《文秀，你好》觀后心得體會范文，歡迎大家參考!

紀錄電影《文秀，你好》觀后心得體會篇一

青春之花，綻放在扶貧路上;堅守初心，扎根在基層工作上。我想這是我看《文秀，你好》點映的第一感受。黃文秀研究生畢業后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線上奉獻青春。作為從事學生就業工作的一線教育工作者，我對黃文秀同志的選擇非常敬佩，對以她為代表的選擇扎根西部、基層的大學生有著崇高的敬意。每當畢業季，我校很多的青年學子主動奔赴基層，勇擔時代使命，用實際行動繼承和詮釋著黃文秀學長甘于奉獻、勇于承擔的新一代青年精神，踐行青年共產黨員的初心使命。他們是新時代青年的典型代表，是學弟學妹未來職業選擇的引路人。

紀錄電影《文秀，你好》觀后心得體會篇二

《文秀，你好》這部紀錄片用平淡真實的敘事講述了黃文秀同志平凡曲折、靚麗動人的一生，給我留下了深深的感動，印象最深的是她駐村筆記中的那句話——每天都辛苦，但心里很快樂。她扎根于基層，服務于群眾，用短暫而精彩的人生詮釋了生命的價值和追求，用實際行動在脫貧攻堅中奉獻了自己的青春力量。正如導演所說，“青春，不止于繁華都市，不只是懵懂的初戀和叛逆。這個來自云嶺群山的女孩，記錄了我們這代人共同的青春”。作為新時代青年，更應以黃文秀同志為榜樣，學習她不怕困難、艱苦奮斗的時代精神，敢于擔當、甘于奉獻的大愛情懷，在新時代的征程中守初心、擔使命。

紀錄電影《文秀，你好》觀后心得體會篇三

文秀離開我們兩年了。兩年里，我們一直學習她，懷念她。工作中，我也會把她的勵志求學，她的細膩柔情，她的樂觀向上，她的堅忍不拔，她的赤誠奉獻，她的矢志不渝，她的“不獲全勝，決不收兵”一次又一次地講給學生們聽。每次講述，我的內心都很激動，學生們也會被我的情緒感染。兩年了，我以為當我再次講起她，想起她的時候，我會變得平靜。但是，這次觀影再次讓淚水濕潤了我的眼眶。影片以生動、形象的電影化紀實手法，樸實、感人的紀錄片語言又一次擊中我的心，久久不能平靜。文秀并沒有離開我們，她的事跡，她的精神，將積極影響著北師大的師弟師妹們，服務國家戰略，面向基層就業，投身鄉村振興，到祖國最需要的地方，在平凡中成就不平凡的事業!

紀錄電影《文秀，你好》觀后心得體會篇四

黃文秀是大山養育的好兒女，見過城市的繁華，更能理解貧困家鄉對人才的需要，堅定自己選擇回到家鄉的初心。她是百年師大的優秀學子代表，引領著新時代學子奮斗的方向：接過黃文秀“老姐”接力棒的18屆畢業生蘇儻君，奮斗在云南麗江;立志“到祖國最需要的地方，做一名勇敢的麥田守望者”的19屆畢業生康雅迪，堅守在四川攀枝花;今年即將畢業的歐小莎，則選擇回到廣西，到基層續寫黃文秀的故事。北師大走出了一個黃文秀，還有無數的黃文秀們走在奮斗的道路上。

紀錄電影《文秀，你好》觀后心得體會篇五

這部影片用電影化手法，以真人扮演的形式真實反映了黃文秀的感人故事，電影中有很多感人場景，深刻表現了其樸實勇敢的性格特點和務實為民的責任擔當，加深了我對黃文秀的了解，她扎根基層、傾情奉獻的故事對我觸動很大。作為一名學生黨員，在一年以后的職業選擇中，我將以文秀師姐為榜樣，樹立正確的擇業觀，把人民對美好生活的向往作為最終的職業追求和奮斗方向，用實際行動傳承好文秀精神。

紀錄電影《文秀，你好》觀后心得體會篇六

觀看紀錄片《文秀，你好》讓我離文秀師姐更近了一些。在此之前，我知道她是一個完全投身到家鄉建設中去的年輕黨員，一個滿懷著理想抱負的年輕書記，就這樣在工作崗位上結束了自己短暫卻燦爛的一生，我為文秀師姐感到惋惜，也受她的精神鼓舞。紀錄片通過文秀師姐的舊居，她讀的書、拍的照、寫的字真實還原了文秀師姐的心路歷程，透過那些切實可感的物件我仿佛看到了年輕的文秀師姐，看著她在校園里讀書、思考，看著她決定回家鄉工作，看著她日日夜夜想著如何發展家鄉經濟。黃文秀不再只是一個精神象征，而是還原到了一個溫和、親切、堅韌、智慧的女性本身，文秀師姐的堅定執著和為人民服務的精神也更深刻地打動著我。

紀錄電影《文秀，你好》觀后心得體會篇七

“到基層去，到祖國最需要的地方去。”聽完下午的就業論壇報告，看完《文秀，你好》這部電影，我最大的感受是基層工作不易，我想對所有基層工作者發自內心地說一聲“謝謝你們”。

文秀師姐在貧寒的家境中成長，雖在物質上匱乏，卻以知識不斷充實自己的世界，樹立了要做一位對社會，對他人有幫助的人的理想。她是這么說的，也是這么做的。畢業后文秀師姐回到家鄉基層成為扶貧第一書記，帶領百坭村人民脫貧致富，把自己的一生奉獻給了家鄉百色。

正如文秀師姐的工作那樣，基層的工作者要面對許多實際的挑戰，無論是扶貧工作還是鄉鎮行政工作、教育工作等，繁重的工作量和地區發展的差異性讓很多人選擇不去西部、不下基層。令人欣慰和高興的是，論壇報告說今年又有兩百多位師大校友選擇回到家鄉基層或西部偏遠地區工作，我想，他們都是勇敢和有擔當的。我也即將在下學期迎來實習和就業的選擇，我想要回到家鄉安徽工作，成為一名英語學科教育工作者，為家鄉的教育事業做出一點微不足道的貢獻。

紀錄電影《文秀，你好》觀后心得體會篇八

看完紀錄電影《文秀，你好》觸動很深，我想，文秀二字后面應該跟上一個身份，女兒、學生、老師，還是人民的公仆?好像她們都是文秀。文秀的一生是普通的一生，她出身貧苦，求學艱難，工作上也盡是磨礪困境，人生在而立之年戛然而止。文秀的一生又是偉大的一生，她勵志戰勝貧窮，反哺家鄉，為人民服務，人生也停留在最絢爛的時刻。“家里做工時，她都不考慮自己。”文秀父親這樣說。其實無論在哪，文秀都不曾優先考慮自己，因為她眼里飽含著的是平凡而又彩色的家鄉，心里牽掛著的是偉大并且壯闊的祖國。

從人民中來，又到人民中去，正是因為有著文秀這樣的共產黨員前赴后繼，才有今天祖國的繁榮昌盛、紅旗高揚。今天的分享中，也有2019屆和2021屆的選調生分享他們的故事，在文秀精神的感召下，更多師大學子扎根基層、服務社會，我們也將以文秀師姐為榜樣，在基層一線貢獻自己的力量。

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